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安徽省2016年高考政治調(diào)研性測(cè)試題及答案
38.(26分)閱讀材料，完成下列要求。
截至2014年末，我國(guó)還有7017萬(wàn)農(nóng)村貧困人口，農(nóng)村貧困人口脫貧是全面建成小康社會(huì)最艱巨的任務(wù)。
材料一
黨的十八屆五中全會(huì)在“十三五規(guī)劃建議”中提出樹(shù)立共享發(fā)展的理念，實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工程，要求精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，因人因地施策，提高扶貧實(shí)效。2015年中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議吹響了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)，全面部署脫貧攻堅(jiān)工程。
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解決問(wèn)題 |
解決措施 |
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“扶持誰(shuí)” |
確保把真正的貧困人口弄清楚，把貧困人口、貧困程度、致貧原因等搞清楚，以便做到因戶施策、因人施策。 |
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“誰(shuí)來(lái)扶” |
加快形成中央統(tǒng)籌、省(區(qū)、市)負(fù)總責(zé)、市(地)縣抓落實(shí)的扶貧開(kāi)發(fā)工作機(jī)制，做到分工明確、責(zé)任清晰、任務(wù)到人、考核到位。 |
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“怎么扶” |
實(shí)施發(fā)展生產(chǎn)脫貧、易地搬遷脫貧、生態(tài)補(bǔ)償脫貧、發(fā)展教育脫貧、社會(huì)保障兜底脫貧等“五個(gè)一批”工程。 |
材料二
A省積極推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧，首創(chuàng)光伏產(chǎn)業(yè)扶貧。采取政府支持、社會(huì)幫扶、貧困戶和貧困村自籌資金相結(jié)合的方式，幫助符合條件的貧困戶和貧困村建設(shè)戶用光伏發(fā)電站和村級(jí)光伏發(fā)電站。電站發(fā)電并入國(guó)家電網(wǎng)，售價(jià)每度0.48元，財(cái)政補(bǔ)貼每度0.40元。截至2015年11月，A省已建成戶用光伏發(fā)電站21933戶，建成村級(jí)光伏發(fā)電站340個(gè)，貧困戶年均增收3000元，貧困村年均增收6萬(wàn)多元，達(dá)到一次投資、長(zhǎng)期受益、穩(wěn)定增收的扶貧效果。專(zhuān)家測(cè)算：與相同裝機(jī)規(guī)?；痣娤啾?，按25年計(jì)算，可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約23.6噸，相應(yīng)減少排放二氧化硫(SO2)2.11噸，氮氧化物(NOx)1.06噸，二氧化碳(CO2)42.3噸。
(1)結(jié)合材料一和所學(xué)政治知識(shí)，說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨是如何領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工程的。(12分)
(2)結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析A省在實(shí)施光伏產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目中是如何做到“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”的，并說(shuō)明其所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)意義。(14分)
39.(26分)閱讀材料，完成下列要求。
2015年10月，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。12月7日，屠呦呦在瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院出席諾貝爾報(bào)告會(huì)，發(fā)表了題為《青蒿素——中醫(yī)藥給世界的一份禮物》的演講，介紹了中國(guó)科學(xué)家努力奮斗從中醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥的故事。
屠呦呦說(shuō)，“中國(guó)醫(yī)藥學(xué)是一個(gè)偉大寶庫(kù)。青蒿素正是從這一寶庫(kù)中發(fā)掘出來(lái)的。通過(guò)抗瘧藥青蒿素的研究經(jīng)歷，深感中西醫(yī)藥各有所長(zhǎng)，二者有機(jī)結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，當(dāng)具有更大的開(kāi)發(fā)潛力和良好的發(fā)展前景。大自然給我們提供了大量的植物資源，醫(yī)藥學(xué)研究者可以從中開(kāi)發(fā)新藥。中醫(yī)藥從神農(nóng)嘗百草開(kāi)始，在幾千年的發(fā)展中積累了大量臨床經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于自然資源的藥用價(jià)值已經(jīng)有所整理歸納。通過(guò)繼承發(fā)揚(yáng)，發(fā)掘提高，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，從而造福人類(lèi)。”
(1)“青蒿素是中醫(yī)藥給世界的一份禮物”，請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)文化知識(shí)加以說(shuō)明。(10分)
(2)有人說(shuō)：“中醫(yī)藥盡管有一些用現(xiàn)代科學(xué)解釋不了的東西，那只是還沒(méi)找到科學(xué)的鑰匙而已。”請(qǐng)你運(yùn)用認(rèn)識(shí)論的知識(shí)評(píng)價(jià)這種觀點(diǎn)的合理性。(12分)
(3)結(jié)合材料，就更好地繼承和發(fā)展中醫(yī)藥提出兩條建議。(4分)
思想政治參考答案：
38.(26分)
(1)布置脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，圍繞“扶持誰(shuí)”“誰(shuí)來(lái)扶”和“怎么扶”的問(wèn)題，科學(xué)指導(dǎo)扶貧，提高扶貧實(shí)效。以人為本，堅(jiān)持人民主體地位，走共同富裕道路。
(2)具體做法：幫助符合條件的貧困戶建設(shè)戶用光伏電站，并補(bǔ)貼電價(jià)，增加了貧困家庭的可支配收入。幫助符合條件的貧困村建立村級(jí)光伏電站，增加了貧困村的集體經(jīng)濟(jì)收入。一次投資、長(zhǎng)期受益、穩(wěn)定增收，增強(qiáng)了自我積累和發(fā)展的能力，提高了扶貧效果。
經(jīng)濟(jì)意義：通過(guò)開(kāi)發(fā)式扶貧，消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，有利于全面建成小康社會(huì)。采取政府支持、社會(huì)幫扶方式，體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè)，利用清潔能源，可以促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。
【試題解析】本題以黨的十八屆五中全會(huì)和全面建成小康社會(huì)為背景，以“十三五規(guī)劃建議”與中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議提出“精準(zhǔn)扶貧、脫貧攻堅(jiān)”為切入點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)階段重大時(shí)事政治和重要社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，以解決問(wèn)題為思維導(dǎo)向，綜合考查考生的概括與分析、闡述與論證能力。試題情境材料的選擇及其呈現(xiàn)方式貼近全國(guó)新課標(biāo)卷的命題思路與方向，設(shè)問(wèn)及答案設(shè)置體現(xiàn)全國(guó)新課標(biāo)卷的命題風(fēng)格與特點(diǎn)。
第(1)問(wèn)，“說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨是如何領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工程的”，屬于“措施類(lèi)”試題，設(shè)問(wèn)指向明確，突出考查考生分層思考問(wèn)題的思維深度。解答本問(wèn)，要求考生圍繞“中國(guó)共產(chǎn)黨”這個(gè)主體，對(duì)材料一提供的有效信息進(jìn)行完整準(zhǔn)確地梳理和解讀，從中分別概括總結(jié)出黨在領(lǐng)導(dǎo)脫貧攻堅(jiān)過(guò)程中所發(fā)揮的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、堅(jiān)持的執(zhí)政方式，最后從總體上得出黨的執(zhí)政實(shí)質(zhì)。
第(2)問(wèn)，以A省“首創(chuàng)光伏產(chǎn)業(yè)扶貧”的具體案例為情境，包含兩個(gè)問(wèn)題，突出考查考生從不同角度分析問(wèn)題的思維廣度。第一個(gè)問(wèn)題屬于“措施類(lèi)”試題，考生可以從“貧困戶”和“貧困村”及其扶貧效果等角度分別闡述A省在實(shí)施光伏產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目中能夠促進(jìn)“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”的具體做法;第二個(gè)問(wèn)題屬于“意義類(lèi)”試題，考生可以從“扶貧”、“幫扶”和“節(jié)能減排”等角度分別闡述發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)意義。
39.(26分)
(1)歷經(jīng)幾千年文明傳承的中醫(yī)藥，是中華民族的智慧，豐富了世界文化的多樣性，中醫(yī)藥既是民族的，又是世界的。傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神相結(jié)合，不同文化相互交流、借鑒和融合，是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的基本途徑。中醫(yī)藥在幾千年的發(fā)展中積累了大量臨床經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用現(xiàn)代科技、借鑒西醫(yī)，通過(guò)繼承創(chuàng)新，造福人類(lèi)。
(2)實(shí)踐具有社會(huì)歷史性。人們對(duì)中醫(yī)藥的認(rèn)識(shí)受到各種條件的限制，存在一些用現(xiàn)代科學(xué)解釋不了的東西。世界上只有尚未認(rèn)識(shí)之物，沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)之物。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。實(shí)踐的發(fā)展為人們科學(xué)解釋中醫(yī)藥提供日益完備的認(rèn)識(shí)工具。認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性、上升性，對(duì)中醫(yī)藥的認(rèn)識(shí)需要在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)、完善和發(fā)展。
(3)示例：中西醫(yī)各有所長(zhǎng)，借鑒現(xiàn)代西醫(yī)發(fā)展中醫(yī)藥;發(fā)掘中醫(yī)藥典籍寶藏，創(chuàng)新新的藥品和治療方法。
【試題解析】本題以我國(guó)科學(xué)家屠呦呦《青蒿素——中醫(yī)藥給世界的一份禮物》的演講創(chuàng)設(shè)情境，在考查考生知識(shí)和能力目標(biāo)的同時(shí)，注重引導(dǎo)考生樹(shù)立正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。解答此題既要有政治學(xué)科知識(shí)的支撐，又要有一定的理論分析能力和探究性學(xué)習(xí)能力。
第(1)問(wèn)，旨在考查考生對(duì)文化的多樣性和文化創(chuàng)新等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用。解答本問(wèn)，要求考生理解青蒿素是中醫(yī)藥給世界的一份禮物，設(shè)問(wèn)強(qiáng)調(diào)的是中醫(yī)藥文化和世界文化的聯(lián)系，直接對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)是文化的多樣性，通過(guò)分析，得出中醫(yī)藥“豐富了世界文化的多樣性”、“中醫(yī)藥既是民族的，又是世界的”的結(jié)論;青蒿素對(duì)世界的貢獻(xiàn)是基于對(duì)中醫(yī)藥的創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用文化創(chuàng)新途徑的相關(guān)知識(shí)加以說(shuō)明即可。
第(2)問(wèn)，圍繞“中醫(yī)藥盡管有一些用現(xiàn)代科學(xué)解釋不了的東西，那只是還沒(méi)找到科學(xué)的鑰匙而已”這個(gè)話題，考查考生的思辨能力。解答本問(wèn)，審題是關(guān)鍵。首先，要求考生結(jié)合認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)，分析現(xiàn)代科學(xué)不能解釋中醫(yī)藥某些方面的原因，考生可從實(shí)踐的社會(huì)歷史性、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力的角度，說(shuō)明這種認(rèn)識(shí)的合理性;其次，還要從認(rèn)識(shí)的反復(fù)性、無(wú)限性、上升性角度，來(lái)進(jìn)一步闡明人們對(duì)中醫(yī)藥的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷深化和發(fā)展的過(guò)程，體現(xiàn)辯證的思維品質(zhì)。
第(3)問(wèn)，設(shè)問(wèn)沒(méi)有具體明確的知識(shí)限定范圍，具有一定的開(kāi)放性、靈活性和探究性，體現(xiàn)新課程的理念，這是全國(guó)新課標(biāo)卷的一大特色和亮點(diǎn)。解答本問(wèn)時(shí)要注意設(shè)問(wèn)要求，結(jié)合材料中“中國(guó)醫(yī)藥學(xué)是一個(gè)偉大寶庫(kù)”和“中西醫(yī)藥各有所長(zhǎng)，二者有機(jī)結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”等，從而有針對(duì)性地提出繼承和發(fā)展中醫(yī)藥的相關(guān)建議。
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