愛的教育之開學(xué)第一天讀后感范文一
為了培養(yǎng)我們愛閱讀,譚老師發(fā)給我們每人一本經(jīng)典小說,我的是《愛的教育》。
這是一本教育我們怎樣愛祖國、愛親人、愛老師、愛朋友的書,里面的故事多姿多彩。主人公安利柯是一個(gè)四年級的意大利小學(xué)生,他用日記記錄了他一年來學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷,帶給我愛的深意。
給我印象深刻的是第一篇日記“開學(xué)第一天”,說的是安利柯開學(xué)第一天的經(jīng)歷,跟我三年級開學(xué)第一天的經(jīng)歷太像了。開學(xué)時(shí),安利柯的父親給他學(xué)習(xí)加油,我媽媽開學(xué)時(shí)也在我耳邊神神叨叨地說“新學(xué)期要加油呀,你是中隊(duì)長,要盡責(zé)呀”之類的話。還有我跟安利柯一樣,也升級了,嘿!那天我們也為自已興奮,因?yàn)槲覀円呀?jīng)不是一二年級的小豆包了,而是三年級的學(xué)哥學(xué)姐了。我們也都蹦蹦跳跳的進(jìn)教室,眉開眼笑地互相問好,比比個(gè)高,聊聊開學(xué)話題,快樂極了。而和安利柯最似的地方是我們也換老師了,數(shù)學(xué)陳老師等各科老師被換了,我還算幸運(yùn),我們親愛的譚老師沒被調(diào)走??墒俏覀冞€是很難過,開學(xué)典禮時(shí),陳老師路過我們班,笑瞇瞇地跟大家問好,我也害羞地叫了一聲“陳老師”,可我們都不敢多看陳老師,因?yàn)榕掠蛛y過。可我們也像安利柯一樣幸福,新老師都很耐心地教導(dǎo)我們。
這個(gè)故事和我的經(jīng)歷讓我明白,其實(shí)每一位老師都很愛我們,把我們當(dāng)成是自已的孩子,我們也要愛戴自已的老師。我要好好學(xué)習(xí),好好報(bào)答老師。
愛的教育之開學(xué)第一天讀后感范文二
《開學(xué)第一天》出自于《愛的教育》這本書,在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。
這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學(xué)報(bào)名的事。
看完這則日記,我似乎感覺到安利柯對見到久別重逢的同學(xué)們的期盼,媽媽對安利柯的叮囑。老師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細(xì)去觀察的結(jié)果。
媽媽與安利柯的對話更加觸動了我的心:“沒有一個(gè)老師是不愛學(xué)生的。越熱心的老師對學(xué)生越嚴(yán)厲,看起來好像很可怕,其實(shí)他只是想把學(xué)生教好。你不要害怕,年級越高,功課越難,老師就越嚴(yán)厲。你應(yīng)該敬愛他。”看完這一段,我仿佛有一點(diǎn)羞愧,因?yàn)槲以鵀槔蠋煷蛭覂上露鴳崙嵅黄?老師布置的作業(yè)多,我卻抱怨這老師不為我們著想;還曾為老師的教育不厭其煩……
安利柯天真,勇敢的去面對新的生活,他負(fù)起了比以前更重的責(zé)任,準(zhǔn)備邁向他的未來。
他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺,一個(gè)四年級的小學(xué)生竟有那么強(qiáng)的責(zé)任心,那么作為七年級學(xué)生的我更應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備去迎接新生的朝陽!
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為了培養(yǎng)我們愛閱讀,譚老師發(fā)給我們每人一本經(jīng)典小說,我的是《愛的教育》。
這是一本教育我們怎樣愛祖國、愛親人、愛老師、愛朋友的書,里面的故事多姿多彩。主人公安利柯是一個(gè)四年級的意大利小學(xué)生,他用日記記錄了他一年來學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷,帶給我愛的深意。
給我印象深刻的是第一篇日記“開學(xué)第一天”,說的是安利柯開學(xué)第一天的經(jīng)歷,跟我三年級開學(xué)第一天的經(jīng)歷太像了。開學(xué)時(shí),安利柯的父親給他學(xué)習(xí)加油,我媽媽開學(xué)時(shí)也在我耳邊神神叨叨地說“新學(xué)期要加油呀,你是中隊(duì)長,要盡責(zé)呀”之類的話。還有我跟安利柯一樣,也升級了,嘿!那天我們也為自已興奮,因?yàn)槲覀円呀?jīng)不是一二年級的小豆包了,而是三年級的學(xué)哥學(xué)姐了。我們也都蹦蹦跳跳的進(jìn)教室,眉開眼笑地互相問好,比比個(gè)高,聊聊開學(xué)話題,快樂極了。而和安利柯最似的地方是我們也換老師了,數(shù)學(xué)陳老師等各科老師被換了,我還算幸運(yùn),我們親愛的譚老師沒被調(diào)走??墒俏覀冞€是很難過,開學(xué)典禮時(shí),陳老師路過我們班,笑瞇瞇地跟大家問好,我也害羞地叫了一聲“陳老師”,可我們都不敢多看陳老師,因?yàn)榕掠蛛y過。可我們也像安利柯一樣幸福,新老師都很耐心地教導(dǎo)我們。
這個(gè)故事和我的經(jīng)歷讓我明白,其實(shí)每一位老師都很愛我們,把我們當(dāng)成是自已的孩子,我們也要愛戴自已的老師。我要好好學(xué)習(xí),好好報(bào)答老師。
愛的教育之開學(xué)第一天讀后感范文二
《開學(xué)第一天》出自于《愛的教育》這本書,在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。
這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學(xué)報(bào)名的事。
看完這則日記,我似乎感覺到安利柯對見到久別重逢的同學(xué)們的期盼,媽媽對安利柯的叮囑。老師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細(xì)去觀察的結(jié)果。
媽媽與安利柯的對話更加觸動了我的心:“沒有一個(gè)老師是不愛學(xué)生的。越熱心的老師對學(xué)生越嚴(yán)厲,看起來好像很可怕,其實(shí)他只是想把學(xué)生教好。你不要害怕,年級越高,功課越難,老師就越嚴(yán)厲。你應(yīng)該敬愛他。”看完這一段,我仿佛有一點(diǎn)羞愧,因?yàn)槲以鵀槔蠋煷蛭覂上露鴳崙嵅黄?老師布置的作業(yè)多,我卻抱怨這老師不為我們著想;還曾為老師的教育不厭其煩……
安利柯天真,勇敢的去面對新的生活,他負(fù)起了比以前更重的責(zé)任,準(zhǔn)備邁向他的未來。
他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺,一個(gè)四年級的小學(xué)生竟有那么強(qiáng)的責(zé)任心,那么作為七年級學(xué)生的我更應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備去迎接新生的朝陽!
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