對于有美國高中留學(xué)打算的同學(xué)來說，既可以選擇在高中階段申請十到十二年級，也可以選擇在初三申請九年級。那么，對于中學(xué)生來說，究竟是晚一些美國留學(xué)好，還是提早一些好呢?
在考慮高中留學(xué)的時(shí)候，家長和同學(xué)們首先需要考慮的是學(xué)生是否具備出國留學(xué)的能力，這里提到的能力不僅是指使用英語的能力，同時(shí)也包括自理能力。因此，家長最好能夠判定學(xué)生是否有足夠的自理能力之后再考慮留學(xué)的事情。
而基于學(xué)生有足夠的自理能力這樣的條件，那么盡早將學(xué)生送出國留學(xué)還是非常有好處的。首先，與高中學(xué)生相比，初中學(xué)生年齡更小，適應(yīng)新鮮事物的興趣和能力更強(qiáng)。學(xué)生能夠更快地適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)氛圍，交到新的朋友。而且更早接受美國教育，也能更加適應(yīng)美國的教育習(xí)慣，培養(yǎng)適應(yīng)美國大學(xué)及研究生體系的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，與高中學(xué)生相比，初中生準(zhǔn)備赴美留學(xué)申請的事宜不必考慮高考的事情，可以更加專心地申請美國留學(xué)。而有很多高中生在準(zhǔn)備赴美留學(xué)時(shí)會有兩手準(zhǔn)備，這樣做會更影響效率。第三，與高中生申請相比，美國院校對于初中生的要求會更低一些，申請也會更容易一些。
此外，初中生與高中生相比，一兩年的時(shí)間對于自理能力的提高也非常有限。因此，考慮學(xué)生在初中時(shí)期不具備出國留學(xué)能力的話，可能在高一、高二的階段也不具備出國留學(xué)所需要的能力。如果覺得初中學(xué)生不具備出國留學(xué)能力的話，家長要著重注意培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、處理問題的能力，而不只是關(guān)注學(xué)習(xí)方面的事情。
以上就是美國高中留學(xué)提早留學(xué)的優(yōu)勢介紹，希望對于準(zhǔn)備美國留學(xué)的同學(xué)們能夠有所幫助。
在考慮高中留學(xué)的時(shí)候，家長和同學(xué)們首先需要考慮的是學(xué)生是否具備出國留學(xué)的能力，這里提到的能力不僅是指使用英語的能力，同時(shí)也包括自理能力。因此，家長最好能夠判定學(xué)生是否有足夠的自理能力之后再考慮留學(xué)的事情。
而基于學(xué)生有足夠的自理能力這樣的條件，那么盡早將學(xué)生送出國留學(xué)還是非常有好處的。首先，與高中學(xué)生相比，初中學(xué)生年齡更小，適應(yīng)新鮮事物的興趣和能力更強(qiáng)。學(xué)生能夠更快地適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)氛圍，交到新的朋友。而且更早接受美國教育，也能更加適應(yīng)美國的教育習(xí)慣，培養(yǎng)適應(yīng)美國大學(xué)及研究生體系的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，與高中學(xué)生相比，初中生準(zhǔn)備赴美留學(xué)申請的事宜不必考慮高考的事情，可以更加專心地申請美國留學(xué)。而有很多高中生在準(zhǔn)備赴美留學(xué)時(shí)會有兩手準(zhǔn)備，這樣做會更影響效率。第三，與高中生申請相比，美國院校對于初中生的要求會更低一些，申請也會更容易一些。
此外，初中生與高中生相比，一兩年的時(shí)間對于自理能力的提高也非常有限。因此，考慮學(xué)生在初中時(shí)期不具備出國留學(xué)能力的話，可能在高一、高二的階段也不具備出國留學(xué)所需要的能力。如果覺得初中學(xué)生不具備出國留學(xué)能力的話，家長要著重注意培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、處理問題的能力，而不只是關(guān)注學(xué)習(xí)方面的事情。
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