在工作中總結(jié)是提高工作效率、解決問題的重要方法之一，它可以幫助我們不斷改進和追求卓越。注意總結(jié)的總結(jié)與應用；下面將為您分享一些具體案例和實踐經(jīng)驗，希望能夠給您提供一些有益的啟示。
開學的校園隨筆篇一
開學一周，終于認清現(xiàn)狀。
1
我的娃兒們，放了個寒假，好像到哪里換了個人回到學校。
課上，兩眼直勾勾地盯著某一處，完美詮釋了“目不轉(zhuǎn)睛”這個成語，課堂是老師和寥寥無幾的幾個孩子的。課前激趣，你使出渾身解數(shù)，最后自討沒趣，自說自話，自問自答。課堂討論，應該各抒己見，每個孩子都帶著自己的見解，在小組里進行智慧碰撞，孰料，一片靜寂。組織發(fā)言的小組長不時尷尬地伸頭看向其他小組，急急催促組員“你說在”，人人低眉垂眼，無話可說。
中年級，學會預習很重要，要求和方法課上一一說過，記在語文書扉頁上，時時對照。課上才檢查了一項朗讀，春寒料峭的天氣，背上竟生生出了一層薄汗。環(huán)視教室，忽然覺得患了失語癥，不曉得說些什么。
2
周一收寒假作業(yè)，有4、5個孩子竟一字未著，問及原因，先說放在家里，再追問，做了，找不到了。
高小姐曾經(jīng)講過一個她的學生的故事。假期回校，孩子告訴老師：昨天刮的風可大了，你看見了嗎?見老師點頭，繼續(xù)往下說：那陣風把我的作業(yè)吹跑了?！澳闳プ?，拿回來就行了?！卑パ?，你不知道，那風大得把我的作業(yè)吹到樹上，掉進鳥窩里去了。
這個少作業(yè)借口還真費了番心思，也挺有情趣，能讓人氣笑了。如果我的怕寫作業(yè)的娃兒，能用心編出這樣的故事講給我聽，也許，我可以期待將來這個孩子成為一個大壯那樣的兒童作家。可惜，懶孩子，連借口每次都一模一樣的沒有新意。
寒假里，各種比看書、寫字好玩兒許多倍，省力許多倍的的東西，強烈吸引著孩子，電視、游戲、購物……又是春節(jié)，家家人來人往，能夠靜下心該干啥干啥的孩子，當屬鳳毛麟角了，可是，這些大人心里知道就好，可以適當放寬要求，做到七不離八，跟平常作業(yè)保持大概一致。
這樣，開學了，不至被別人拉下太遠，奮力追趕，總還能跟上。
3
開學第一篇作文，練習寫一件事情，選材非常廣泛的《寒假紀事》，選擇寒假親自經(jīng)歷過的、令你印象深刻的一件事兒。
先談選材，吃喝玩樂都有。再說這些事情中，印象深刻的是什么，萬籟俱靜。
假期里建議寫日記。大凡布置作業(yè)，有了“建議”二字，其實都是老師心中希望做，大部分學生一定不做或不愿意做的。極少數(shù)孩子會選擇對抗自己的惰性，堅持完成。聰明的家長則會抓住時機，借用“老師”這柄尚方寶劍，順水推舟把“建議”二字去掉。
堅持每天閱讀兩小時，認真按要求摘抄并背誦的，只要喚醒大腦的記憶，將生活與背誦的句段對接，詞句會排著隊到紙上來，偷工減料的呢?大腦沒有儲存，從無到有，談何容易?更慘的是，沒有閱讀，沒有記錄的孩子，大概也缺少對生活的感受。他的觸角還在身體深處沉睡，外界的一切新鮮的、不新鮮的事物，對這樣的孩子來說，都一樣。
開學第一周的作文課，不僅上得辛苦，還心塞。講過、練過多少遍的觀察、描寫方法，都一股腦兒還了回來。拳不離手，曲不離口，老話一點不假。學習，就是持之以恒，不間斷的過程。
學習是有加速度的，習慣了奔跑的孩子，越跑越起勁，越跑越快，不斷超越。假期，是放松身心，以期更好投入學習和生活，不是放縱自己，晨昏顛倒，玩游戲、看電視。
新的學期，新的起點，這個起點，是以寒假已有的學習狀況為基點，不是大家抹零，從頭開始。
學習的路上，勇敢者一往無前，不找理由;勤奮者一心耕耘，一路收獲;懶惰者，各有各的原因，最終都被遠遠拋下。
親愛的孩子，一年之計在于春，好的開始，是成功的一半。如果你已經(jīng)錯過了冬天，請不要再錯過春天。
作者：陳燕。
公眾號：陳大的午后花園。
開學的校園隨筆篇二
小峰覺得自已剛出社會，要忍耐、虛心學習，工作能力提升很快。一次晉升的機會來了，公司內(nèi)部竟聘主管，小峰憑自已的能力筆試考了第一名，勝利在握的他在面試的時候卻不能通過。后來才知道，人選早就內(nèi)訂好的，只是要走形式，讓大家一起來玩這個競爭的游戲而已。企業(yè)里上升的瓶頸很快遇到天花板。
再次見到小峰，他對工作已經(jīng)沒有當初的激情，問他想換工作嗎？他欲言又止，那雙空洞的眼睛，透出無限的迷茫......
開始懷疑，如何在大城市里立足？拿什么去支撐起自已的夢想，這種落差感在曼延。
大都市里，是不是有無數(shù)個像小峰一樣的朋友呢？每天車間、飯?zhí)?、宿舍三點一線，過著鐘表一樣的生活。壓縮了他們社交和學習的私人時間。做著同樣的工作，同事之間很難交到知心朋友。“因為每個人，每天看到的都是自己的影子”，陷入了想交友沒時間，想戀愛沒有錢，想傾訴沒人聽的困境。
當工作、生活上有了壓力和挫折，找不到任何可以傾訴和分擔的人。一個個是最熟悉的陌生人。公司的獎罰制度和績效考核的`限制，各部門之間表面上相互配合，實際上“各家自掃門前雪”，看到別人出錯有時還會幸災樂禍。面對驗廠和各種審查，經(jīng)常提心吊膽的。一層壓一層，如果成功了就是領導的功勞，萬一出錯了自已就會承擔責任，小峰開玩笑說：“拿著賣白菜的錢，操著賣百粉的心”。
生活在眼花繚亂的城市里，每天重復著同樣的工作，很少有機會真正觸摸大城市的律動和脈博。感受著城鄉(xiāng)分裂的陣痛，體會著收入不平等的創(chuàng)傷，經(jīng)歷著人際關系的冷漠無情，想辭去現(xiàn)在的工作又擔心找不到更好的立足點，溫水煮青蛙，貪戀所謂的”舒適區(qū)“，慢慢磨光了銳氣。失去了應變新時代的能力，害怕裸辭，害怕斷層式跳躍-轉(zhuǎn)行。面臨著“家鄉(xiāng)回不去城市留不下”的恐慌，各種壓力，競爭，勞累，焦慮結(jié)伴而來。
人工智能的到來，如果工廠產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，或者遇到什么重要事情不能繼續(xù)做這份工作，退去現(xiàn)有的“光環(huán)和頭銜”，面對物價上漲，通貨彭脹，我們有什么資本？也難怪小峰老同事辭職后的脾氣。唐山收費站要撤銷，而員工們的心聲是“我們只會收費，別的啥都不會”，這也是當今社會的一個縮影。
如果還是依靠過去的思想，必然會被歷史所淘汰，所以每個人的危機意識必不可少。要放大格局，強大自已的內(nèi)心，保持良好的心態(tài)，抓住趨勢，盡可能提升自己多元化的能力。
我們對“鐵飯碗”的理解應該是擁有到哪里都有飯吃的能力；我們想要安全感，唯有不斷學習新知識和技能，始終保持競爭力，才可以去適應新趨勢的挑戰(zhàn)，擁抱未來！
開學的校園隨筆篇三
周而復始，寒來暑往。
兼顧兼程，日夜兼?zhèn)洹?BR> 面對如今新時代下的學生，家校共育已成為一個必然趨勢，家庭教育對孩子的成長起到了一個至關重要的作用，真正關愛學生就不能面對家長，引領學生成長不可忽視幫助家長成長。如果只看到家長“奇葩”的一面批評指責或者躲避他們的問題，只會強化沖突，更加對學生不利。換一個角度，與家長現(xiàn)在同一個立場來思考，其實家長所需要的就是教師的理解和幫助。
家長的種種不盡如人意的極端表現(xiàn)和與教師的對立情緒所反映的問題，一方面是家長作為孩子的教育者缺少專門的教育和培訓，尤其對自身的角色定位認識不清，在教育孩子的實踐中能力不足，會把自身的問題和內(nèi)心的恐慌轉(zhuǎn)嫁給老師;另一方面，家長對孩子高期望的同時對教師也有很高的期待在信息發(fā)達的當今社會家長接觸大量養(yǎng)育孩子的信息，對教師的權威不再盲目認同，不再甘于被動接受來自教師的教導，出于對自己孩子的保護，很容易對自己認為教師不妥的教育行為提出質(zhì)疑。當教師的能力無法應對家長五花八門的要求時，家長對教師更加不信任，這種種不信任便以極端的方式表現(xiàn)出來。
家長合作育人更需要家長彌補自身的不足，需要教師與家長相互幫助，這也對教師指導家長提出了更高的要求，具體來說，需要強化三個功能：
一是強化家長的角色定位功能。
學校應該以各種方式教育家長，無異于對家長進行“崗位培訓”，使家長適應其角色地位，在家庭教育中扮演好自身的角色，因此，教師指導家長不能以課堂教學為中心，單純地要求家長配合學校教育學生，這樣會使家長產(chǎn)生“家庭教育是課堂教育的補充”的錯覺，從而導致把眼光只盯在孩子的學習上。其結(jié)果，往往會違背教育規(guī)律去做那些家長力所不能及的事情，最終事與愿違。教師對家長指導的重點應以育人為中心，幫助家長了解教育的規(guī)律、孩子的特點和自身在家庭中的優(yōu)勢，懂得如何客觀認識孩子、檢點自己的言行、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，在根本上解決家長對家庭教育的認識問題，促進其認真履行自己對孩子應盡的教育職責，避免把自己的責任“外包”或者向教師推卸。
二是強化各種教育因素的整合功能。
學校和教師指導家長的一個重要功能是整合家庭、學校、社會的各種教育因素，使家庭教育與學校教育、社會教育指向相同的目標，從而確保對孩子教育影響的一致性、連貫性，在短時間里發(fā)揮最大的教育效益。應當看到，在現(xiàn)實中，家長的要求、家庭對孩子的影響與學校教育存在許多的不協(xié)調(diào)，在教育思想、教育內(nèi)容、教育方式等方面甚至出現(xiàn)相互沖突的現(xiàn)象。其重要原因是相互溝通、相互配合存有障礙。學校對家長進行有效的家庭教育指導的重要責任是讓家長在了解學校和教師的基礎上協(xié)調(diào)彼此間的關系相互理解和尊重，創(chuàng)造條件促進家校相互配合。
三是強化教育內(nèi)容的調(diào)控功能。
學校教育有其明顯的規(guī)律性，而且教師對學生的教育體現(xiàn)了多年教育經(jīng)驗的積累，可以對學生反映自身特點的心理和行為習慣進行超前的引導，從而使教育更有針對性。然而在家庭教育中，家長缺乏這種經(jīng)驗的積累，尤其是當今獨生子女家庭更是如此，往往是發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)問題才進行糾正、矯治，這樣的教育經(jīng)常處于被動狀態(tài)。
所以學校對家庭教育的指導，應當注重實施教育內(nèi)容的有效調(diào)控，即按照孩子的不同特點對家長提前了解孩子的生理、心急特點以及先進理念、成功經(jīng)驗，把對孩子每一階段的教育內(nèi)容放在有可能出現(xiàn)問題之前，而不是之后。
總之，教師幫助家長、指導家庭教育有著天然的優(yōu)勢，在促進家校合作中具有關鍵性作用。家長一旦從教室對家庭教育指導中有所領悟，在孩子教育中見到實效，便會收斂和改變“奇葩”行為，由衷地愿意與教師合作，教師大可不必以“不解”的心態(tài)對付家長，學校不該成為“格斗場”。
公眾號：滑州杏壇。
開學的校園隨筆篇四
開學了，很多同學的心情是復雜，開學的隨筆。
作文。
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開學第一周，我感到上學很有意思。我們上課的時候表現(xiàn)好老師會給我們獎勵sticker，今天老師還說我拼音寫的好，還表揚我不但“人長得漂亮字寫的也漂亮”（臉紅），我覺得很開心；我們午睡的時候老師會給我們講故事，老師還在下課的時候抱抱我們，我覺得老師很愛我們；我還第一次上了微機課，趁老師不注意的時候在電腦一通亂敲，我覺得很新鮮；我還可以在下課的時候和8班的毛毛，月月一起玩，她們是我幼兒園時的好朋友，我覺得很快樂；我還認識了很愛我們的張老師、周老師、賀老師、楊老師、還有外教洋老師，還有其他老師。
我愛我的小學，我愛我的老師，我愛我們班的小朋友，希望你們也能喜歡我。
新學期開學快一個月了，我覺得自己的表現(xiàn)還可以。但也有很多的不足和缺點需要改正。
先說說我表現(xiàn)好的一面吧：漫長的暑假過后迎來了新學期，在將近一個月的學習生活中，我能很快的適應并喜愛上學校的生活。做到了按時上學不遲到；養(yǎng)成了放學后回到家先認真做作業(yè)的好習慣等。
再說說我表現(xiàn)不好的一面吧：上課有時沒專心致志地聽講，腦袋里凈想一些與學習無關的事。以后我要改掉這個壞毛病，因為在上個學期時，有一節(jié)數(shù)學課我沒有認真聽講，而和同桌呂天樂討論電腦游戲，結(jié)果考試的時候有關那節(jié)課的內(nèi)容我都不會。以后我一定要吸取這個教訓，上課一定不說話，思想上不開小差，認真學習。
我還要遵守學校的各項規(guī)章制度，參加學校組織的各項活動，多讀各種課外書籍豐富自己的知識面。還要多畫畫，提高自己的畫畫水平?？傊?，在以后的學習中、生活中我要不斷的改正自己的缺點、加倍的努力，爭取做一個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
開學已經(jīng)有好些天了，我離小學階段結(jié)束又邁前了一步。
我希望自己這個學期能考上一個好成績，想要考到好成績，就必須做到上課專心致志地聽課，不要左顧右望，不要和同學上課說話。遇到學習不懂的問題要及時不恥下問，向老師或者學習好的同學請教，謙虛聽講，這些都是最基本的要求。想要拿到好成績，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。我還想，做完學校老師布置的作業(yè)，多做做其他的課外練習，報一些語文、數(shù)學、英語的學習提高班。因為上提高班可以幫助自己把學過的知識再復習一遍，加深印象，考試就不怕記不住了！而且考試時我有一個壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時就是因為粗心大意被老師扣掉許多冤枉分，所以我決定這個學期一定要把這個壞毛病改掉。我這個學期的目標分數(shù)是，最低85分，最好90分以上，甚至100分！
我所說的目標并不是口講無憑，我會用我的實際行動證明給大家看，我陳禧妍是行的！
告別了童年，告別了小學——此時此刻我成為中學生已經(jīng)快有一周了。剛剛步入中學，竟有點頭疼----陌生的學校，陌生的班級，陌生的老師同學，全部都是陌生的。唉，人緣好好的我心中怕怕的。我的書包鼓鼓的。課本比小學時多出了好幾門——政治啊，地理啊，還有歷史，生物等等。這么多功課，不但要學好，還要做筆記。唉，學習挺好的我心中怕怕的。
但是現(xiàn)在我感覺好多了。我不是把所有知識囫圇吞棗的都塞進腦中，而是有條有理有計劃的學習。
如果把以前的我比喻成渾濁的黑夜，現(xiàn)在的我則是烏云里透出了逼人的晨光。師長和同學都將傳授我知識的閱歷，都將成為輔導我跳躍人生的激流的石頭，都將成為指引我度過人生風浪的燈塔。
我將是永遠的勝利者!向勝利而奔跑!
開學的校園隨筆篇五
來到自己大學，就是打開了一扇人生新的窗戶，開啟自己人生新的旅程。大學是好還是壞，是大還是小，是現(xiàn)代還是古樸，是熱鬧還是寧靜，從開學第一天始，注定開始與年輕的你結(jié)緣，三年，在人生短暫的三年，與你同呼吸，共命運。需要你第一時間必須想到，就是好好珍惜你擁有的，實現(xiàn)自己生命中的某種既定的繁華。
也許，親愛的你，內(nèi)心還在為自己心中那所古色古香的名校還糾結(jié)著，想著入流還是不入流的字眼，但人生有了風雨才有彩虹，那一切都不應傷到你年輕而敏感的心，我們同是年輕，未來的道路靠自己去跋涉與走好，金錢、幸運、健康，乃至婚姻與事業(yè)，在人生路上，遠不是那簡單的三年高考就能拍板的，科舉制度教訓在我國沉重了很多年，現(xiàn)在在我國也已經(jīng)沉睡一百多年了，單純迷信某種考試的時代已經(jīng)過去。網(wǎng)上已經(jīng)有明確調(diào)查數(shù)據(jù)，昔日的高考狀元，都未能成為真正的行業(yè)精英。
人生的關鍵，是看你夢想是不是一直還在路上。親，我相信你，你和你的夢想還一直在路上。
對一個人而言，大學應該是美麗的。當你來到校園，你會發(fā)現(xiàn)大學校園的路寬了，寬得能容下你任意歡快的腳步。大學的廣場大了，大得讓你可以縱情地在廣場上溜冰。大學的樓高了，高得讓你可以一睹城市的芳容。圖書館、現(xiàn)代化實訓室、田徑場、乒乓球室、羽毛球場、籃球場、勵志廣場、休閑廣場都在張開雙臂歡迎你。大學經(jīng)過多年的洗禮，大學就如孔雀開屏，總把最美最生動的一面展現(xiàn)給你。
大學還是動感的。各種活動，包括學生會活動、社團活動、比賽活動、運動會活動、班會活動、演講活動、唱歌活動、文藝晚會活動、軍訓活動、讀書活動，都等待你去熱情地參與，讓你自己火熱的青春。年輕的你，請準備跟著青春的節(jié)奏動起來，做一個快樂而活潑的人。
大學也是包容的。上課與考試不再給你過多的壓力，大量的課余時間等待你合理地安排，你可以歡快地聚會，也可以上街快樂地購物;可以聽各種知識講座，也可以去圖書館翻閱資料;可以去參與體育活動，也可以安靜地坐在宿舍看各種視頻;可以認真地坐在教室里聽課，也可以在適當?shù)臈l件下去半工半讀。玩與學、教與練、活潑與文靜、交流與合作、寬松與嚴謹，一切都看你的取舍。
記得耶魯大學法學院哈羅德寄語學生:“別讓你的技巧勝過品德?！弊罱K，我們大學生都是公民理念的倡導者和踐行者，大學的靜與美，沉思與觀察，技藝與做人，通識教育與專業(yè)學習，包容與自由，解放與保守，倡導與鼓勵，乃至校園環(huán)境文化、制度文化和精神文化，都愿你的責任與良心同在，愿你的進取與進步同在，夢想與希望同在，職業(yè)與奮斗同在。
目前，婁底職業(yè)技術學院進入了國家骨干高職院校建設行列，正向一所現(xiàn)代化、綜合性、示范性職業(yè)院校闊步邁進，她必將，也永遠以自己的榮譽和你的求知、你的榮譽為榮。
趟過大學的河，今生是你無怨無悔的選擇!
開學的校園隨筆篇六
過了一個無聊寒假，上學感覺竟是這么好。以前在沒有放假時候，盼星星盼月亮盼著假期快快來，而等到放假了，又盼著要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎。
這個學期和上一個學期一樣，同學沒有變，老師也沒有變。我學習興趣卻變了，變得越來越積極了。不光是我，還有很多同學都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說起話來。家長把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上，談論著不會做作業(yè)，談論著寒假里有趣事。當然也有人不說話，端端正正坐在位子上。
第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣老師，但課卻不是一樣課。環(huán)境也不是一樣環(huán)境。所以學習態(tài)度也要好。我們注意力都是高度集中，因為誰都不想再開學第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開學第一天就罵人。因為那樣會一個學期同學都被老師罵。所以第一天同學們都表現(xiàn)很乖，沒有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。
開學的校園隨筆篇七
開學了，相守了二個月的孤獨與寂寞，將離我遠去，充實與快樂的生活，將回到我的身邊。
我，企盼著，憧憬著。
學生有如我的孩子，總希望他們回到我的身邊，有了他們，生活就有了希望，有了他們，我的心便不再孤獨，不再寂寞。他們是那么活潑，可愛，有他們的陪伴，便有了歡樂，精神才有寄托。祖國的花朵，國家的希望。
培養(yǎng)他們是我的職責，也是我的嗜好，我的專長。孩子們的歡聲笑語，每天都激勵著我，鼓舞著我。設計著他們的成長，塑造著他們的未來，他們也許現(xiàn)在還不知道老師此刻的心情。但他們是我人生道路上的一朵朵鮮花，香艷無比。有了他們，我的人生才充滿歡樂，充滿幸福，充滿樂趣，充滿希望，才不后悔這紅塵中的旅行。
開學了，冷清的學院蘊含著勃勃的生機，春雨將道路沖洗得干干凈凈，道路旁一片蔥綠。小鳥在歌唱，小草在發(fā)芽，成排的白蘭吐著芬芳，香氣四溢。
開學了，道路上有了同行們的身影，英俊、瀟灑、婀娜、苗條，精神勃發(fā)，正在準備著新學期的到來。
開學了，我忙著將以前寫的日記輸入電腦。輸入春節(jié)過后才認識的新一代原創(chuàng)文學社，放飛我的感情，放飛我的愿望。是他們陪我走完這春節(jié)的最后幾天，祝愿新一代原創(chuàng)文學社越辦越好，越辦越美。也祝愿春節(jié)期間認識的朋友：祝你們在新的一年里開開心心，快快樂樂，健健康康，萬事如意。
開學的校園隨筆篇八
開學，那就意味著一個新的起點擺在你的眼前，意味著你又要開始緊張的學習科目了。同事，又意味著將會有新的挑戰(zhàn)和創(chuàng)立新的目標。
暑假在歡聲笑語建悄然而逝，而又迎來了一個嶄新的學期，在這個學期中，應該比上一個學期更勝一籌，無論是學習還是生活都該如此。
在學習中，我覺得應該中級上個學期不好的地方，保持良好的學習習慣。爭取在理解完課內(nèi)知識后-在深入課外的值來加強鞏固。多接觸一些題想來不斷的提高自己，充實自己。
在生活中，我覺得應該改正一些不良的毛病，例如萬水之類的`不良習慣，盡量按照正常的作息時間來安排自己。盡量不學那些別人不好的行為習慣，同事引以為戒，有則改，無加警。
作為一個學生，應該全面發(fā)展，不偏科，所以在平時就應該認真的對待你每一個科目，有些疑問的地方可以請假老師和同學，不要忽視拿下小問題，小問題總會慢慢積累成大問題。做到這些之后，我覺得這個學期回血的越來越好。
開學的校園隨筆篇九
九月十一號，整個校園沸騰了，新生，一張張稚嫩的臉，懷著滿腔的激情，滿腔的新奇，來學校報到了。
兒行千里母擔憂，孩子考上大學了，要離開家了，就像自己的孩子要遠行，要出嫁是的，又是興奮又是不舍，手里的活再忙也都不重要了，一路護送，一路叮囑，到了學校，就算往日在家里再節(jié)省，今日也要拼命滿足孩子的一切需求，哪怕是比別人差一點。大多父母都要在學校住上兩天，等到孩子適應了，等到孩子要開始軍訓了不需要他們了，他們才帶著沉重的心情不舍的離開。
學校的一些協(xié)會開學的幾天前就開始準備迎新了，他們竭力為學弟學妹導航，幫他們搬東西，送進宿舍，告訴他們學校的結(jié)構(gòu)，這里的天氣，平時要注意的事項……他們展現(xiàn)了學校的魅力熱情;給了新生一個安慰，家長一個放心。
新生開學，必然是一個很好的商機，學校凡是新生要經(jīng)過的地方都擺好了攤子，支好了棚子，賣手機卡的，賣手機的，賣電器的，賣生活用品的，還有搞推銷的，他們都為著將得的利益而笑著，熱情著，招呼著。
也有學生為了為自己的生活費，在這個不是萬物復蘇勝似萬物復蘇的日子做一些兼職或搞一些東西來賣。我也沒有閑著，一個個敲門為新生推薦一些學習資料，就是一個搞推銷的兼職。累得口干舌燥也沒有什么成色，要么就是被人拒之門外，要么就是說了一大通，留一個電話被擱淺了。我覺得自己手中的資料就像自己一樣，不懂得向別人展現(xiàn)自己，推銷自己，又不甘心在一個無人注視的角落停留，空余恨，徒傷悲。錢，不容易得到，才知道父母供自己上學有多不容易，我很累，他們比我要累千百倍，全國各高校新生報到，全國各新生的父母，可憐天下父母心……也不是沒有什么收獲，推銷的同時也向新生講了一下自己一年來的經(jīng)驗，解他們初到的疑問和不知，省得他們走彎路，由于每個寢室跑，我還幫他們找老鄉(xiāng)，生活總算是美好的。
走在校園的某條路上，一個同學從我身邊經(jīng)過，他像是新來的，寫滿稚嫩的臉上還淌著淚，我想她肯定是想家了吧，獨自一人留在這陌生的地方，難免有些悲傷。他的經(jīng)過讓我回想起去年這個時候的我，剛開始我還是堅強的，倔強的不想讓眼淚流出來，軍訓的時候，我不小心把爸爸給我買的杯子打掉了，頃刻間我再也壓抑不住自己的情緒，偷偷的哭了，回想起來時間過的真快，現(xiàn)在我都大二了。還有，我的妹妹另一個省份的大學新生現(xiàn)在過的還好嗎?總是發(fā)短信告訴我一切都好，是真的嗎?從小就是一個離不開家的孩子，傻妹妹，姐，十月一就去看你。
今天學校靜多了，新生都開始軍訓了，天氣還好，愿你們的軍訓輕松一些，這也算是進入大學的一次洗禮吧。
開學的校園隨筆篇十
這學期，重又做回了班主任，身上是滿滿的責任，第一次晨會，想說的太多，總結(jié)了如下幾條：
1、教室的玻璃每個組組長安排兩人合作，一個擦外面一個里面。不能毫無目的的擦，有針對性的，全面消除玻璃上的污垢。擦完之后，這一天都應該保持整潔?？看靶枰_窗以及課間活動的同學，切記手不要碰到玻璃，以免出現(xiàn)手指印，影響美觀。
2、值日生值日較為拖拉，七點半左右仍未完工，嚴重影響了早讀課。組長也切實起到引領主導的做用，衛(wèi)生委員認真履行自己的監(jiān)督職責。
3、表揚今天的兩位組長：馬蕊、徐琛盛。在開學的第一周勇打頭陣，主動挑起值日的擔子，為他們的表現(xiàn)點贊。
4、教室后面的垃圾桶不許隨便亂扔垃圾，自己座位所在范圍內(nèi)的衛(wèi)生在值日生清理完之后全天保持整潔，經(jīng)常看一看自己周圍的衛(wèi)生，只有教室的衛(wèi)生好了，我們才能有一個良好的學習環(huán)境。
5、中午教室的門不鎖其實也有隱患，有吃飯班級的學生吃完飯會進教室，對學生的個人財務進行破壞竊取。這種行為我們首先應當有所防范，另外，引以為戒，不是自己的東西堅決不能收入囊中。開門的`同學盡量在注意安全的情況下，為大家提早將門打開。
6、愛惜我們的值日工具，不能進行人為的破壞。
7、放學以及做操站隊的紀律，做到不拖拉，不吵鬧，有組織，有紀律，彰顯班級良好的班風。
8、班干也有引領做用，不必樣樣事情都要匯報給老師，有些事情可以自己解決的就要有自己的主見。努力做好教師的助手。
9、形成良好的學風班風，制定自己近期學習上的目標，常懷一顆謙卑的心，積極奮進。
班主任工作極其瑣碎，今后的工作中也定會遇到形形色色的問題，以上這些，只是皮毛，說起來短短幾句，做起來卻需要每一位同學的努力，讓我們團結(jié)一心，共鑄五三的美好明天！
開學的校園隨筆篇十一
今年剛考完中考。我考的不是很好，但是只考了一個學校普通高中錄取，可以說很普通也不是很普通，至少我我知道這個學校的分數(shù)線比其他普通學校高90分，但是畢竟不是重點。跟重點高中沒法比。
可能就是平時的好玩吧，比雙胞胎姐姐的分數(shù)少多了。她很順利地說到點子上了，但我不高興。他們現(xiàn)在在這里軍訓的時候，我去看她，看到操場上全是迷彩服。我這個年紀的學生，我有一種想哭的欲望，我知道，他們每個人都比我多分，我嫉妒，我羨慕，我難過，更多的`是自責。但是現(xiàn)在后悔也沒用，只有努力，努力，再努力！
畢竟好學校也有差生，差學校也有好學生。不是嗎？
這可能是自我安慰。但是，我會努力開學，我也會。盡我所能。中考失敗很大程度上取決于我數(shù)學不好試想一下，我妹妹考了125，我只考了86。我失敗了！英語也是很好，但還是不如她。她得了136分，我得了134分，或者失敗。語文，我比不上她，語文是她的強項，她我考了130，其他四科只比她少一分。
所以，我會努力學好數(shù)學，努力超越她。
開學的校園隨筆篇十二
第一次是在剛?cè)雸@的第一個星期，找一個合適的時機，和老師說一說孩子的情況以及你對孩子的期望。這個時間不宜過長，要知道第一個星期對于家長來講是一種煎熬，對于老師來說更是一種必須經(jīng)歷的折磨，滿班都是哭泣的孩子，每個孩子都需要安慰，而所有的規(guī)矩也需要建立，比如飯前洗手正確如廁中午如何午休等等事無巨細……老師上班的時候簡直每時每刻神經(jīng)緊繃，馬虎不得。而所有孩子的家長都想要第一時間和老師溝通交流的心情可以理解，如果能夠做到伸縮有度，相信能夠給老師留下一個很好的印象。所以第一次的溝通作為家長不妨先在心中打一個草稿，盡可能言簡意賅，表達意思清晰明白。而不是絮絮叨叨恨不得把孩子三年來的點滴成長都一股腦的告訴老師。
第二次溝通就在國慶節(jié)假期前后都可以。這時候老師已經(jīng)差不多認清楚每一個孩子，家長可以重點向老師表達孩子的前后變化，適度的`表示出對老師辛勤工作的感激與認可，委婉的提出對孩子日后的希望，同時詢問老師需要配合的地方。
根據(jù)孩子入園后具體的情況，因時制宜的做好各種計劃外的微調(diào)，并要迅速的適應。
開學的校園隨筆篇十三
明天就要上班了，期末因為我區(qū)教師交流，人員固定不下來，領導也沒分課。明天領導公布分課，按照慣例在開學前要提前備兩周的課。
暑假即將結(jié)束，在放假前沒分課，所以不用操心備課的事，看看書，可以根據(jù)喜好看書，沒有了考試，不用死記硬背，完全隨心所欲。歌德說:“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”看了林清玄的《盡心，便是完美》，楊絳的《我們仨》，《志摩的詩》，《胡適作品精選》，大師們樸實的話語、深邃的思想、雋永的詩句，無不讓人為之陶醉，讓人感受到大師與眾不同的風采。讀后寫寫博，發(fā)表一下自己的感悟，與博友們分享假期的所見所聞所思所感，使假期的生活變得豐富多彩。抓住假期的尾巴，出去短暫地游玩了幾天，感覺輕松而又愉快。
眼看就要開學了，我到理發(fā)店剪了剪頭發(fā)。女人無論到了哪個年齡段，都不要忘記修飾自己。前幾天看到網(wǎng)上講到陳魯豫換了一個發(fā)型，被樂嘉夸贊年輕了7歲。不過一看照片，確實比以前豐韻了許多，也許是現(xiàn)在的劉海隔住了她的大腦門，改變了十幾年一層不變的.發(fā)型，給人一個全新的感覺。一個簡單的發(fā)型都可以改變一個人，所以生活中要想做改變，還是很容易的。
剪了發(fā)以后，我又利用空閑時間把車子洗了洗。平時買菜就在家屬院門口小店，散著步悠閑自得地就去了，不用騎車。出門逛街辦事，老公開車相伴，所以也不用騎車。車子一個暑假沒騎，落了一層灰。我先用抹布擦了擦，然后端了兩盆水下樓沖了沖車筐。車子煥然一新，給人一種清爽的感覺。
我還去買了個包。現(xiàn)在包用不爛，拉鏈總是好壞。怎么用鉗子、涂蠟都修理不好。上班時包掛在車筐里，不需要多好的包，能用就行。我身邊一些年輕的同事，不同的季節(jié)，穿不同的衣服配不同的包包，我總覺得很麻煩，而且包也占地方，平時不用，家中放上幾個包看著都礙眼。我上班一般是用壞一個換一個，即省錢又省地方。我覺得挺好，生活是自己的，怎么舒服怎么過，不用跟別人攀比。
隨著年齡的增長，沒有了天馬行空的夢想，有的只是切實可行的愿望。希望盡自己所能上好每一節(jié)課，教育好每一個學生，讓他們喜歡你，喜歡上你的課。雖然教了二十多年的書，但每一次開學我都做好充分的準備，振作精神，整裝待發(fā)，迎接一個又一個挑戰(zhàn)！
開學的校園隨筆篇十四
寶寶剛上幼兒園，家長都會有很多的擔心和顧慮，這也是人之長情。人們剛進入一個環(huán)境都有新鮮感，寶寶進入幼兒園也不例外，在新鮮的事物中寶寶會產(chǎn)生稀奇的感覺，頭幾天都沒有太大的反應，漸漸的新鮮感過了，寶寶就會注意力不在幼兒園，寶寶就會產(chǎn)生哭鬧，這是必不可免的。家長會在這個時候擔心孩子，也會對幼兒園寶寶的老師產(chǎn)生疑心，其實家長沒必要有過多的`猜疑，要相信自己所選的幼兒園，這種心理準備是家長必須有的。
1、家長要相信幼兒的教育能力，要學會緩解寶寶上幼兒園產(chǎn)生的焦慮情緒。
2、在寶寶沒上幼兒園之前，家長平?？梢远嘟o寶寶講講幼兒園的好，幼兒園里面都有什么。
3、家長要做到喜歡幼兒園和老師，寶寶也會喜歡幼兒園和老師。
4、寶寶上幼兒園都有哭鬧現(xiàn)象，這屬于自然的現(xiàn)象，家長要堅持送寶寶上幼兒園，寶寶上幼兒園都要經(jīng)過這段適應期。
1、寶寶上幼兒園就要學會獨立，家長在家試著讓寶寶自己吃飯，家長不要插手去管，在一旁指導就好，寶寶要是把飯撒的可那都是，家長不要生氣的去責備，要多多鼓勵寶寶。
2、寶寶從小到大衣食住行都是家長在照顧，在各個方面都是家長親力親為，寶寶上幼兒園了，家長要培養(yǎng)寶寶學會自己脫衣穿衣，只要寶寶學會正確穿衣，知道正反面，能穿好穿快就行，不要管寶寶穿衣服的姿勢好不好看。
3、幼兒園每天中午都會讓寶寶們睡覺，午覺有午覺的好處，有的寶寶在家白天都不睡覺，可上幼兒園卻不行了，因為幼兒園有午睡制度，所以家長在寶寶沒上幼兒園之前，就先培養(yǎng)好幼兒園午睡習慣，這樣寶寶有充足的睡眠，也利于寶寶健康成長。
4、以上這些不是家長最擔心的，家長真正擔心的是寶寶在幼兒園大小便的問題，寶寶在家的坐便和幼兒園的不一樣，寶寶要是在園入廁，會出現(xiàn)很多問題，寶寶心理也會緊張，在這方面家長要給寶寶講明為什么要學會自己上廁所，排除寶寶的緊張心理，家長也可以在家模擬幼兒園蹲坑式衛(wèi)生間訓練幼兒如何入廁。
開學的校園隨筆篇十五
暑假的最后幾天，心情突然變得焦躁不安，已經(jīng)裝好的書包被我翻來翻去。我一遍又一遍地檢查著開學需要帶的東西，生怕遺漏什么。在這種既興奮又膽怯的矛盾之中，終于迎來了開學的日子。
開學第一天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也如這九月的太陽一樣，明亮而耀眼。一路催促著媽媽，終于來到了我熟悉的學校門口。原來不止我一個這么興奮，有很多同學早已經(jīng)來到了學校。看到穿著紅色校服的他們，一種親切感油然而生。
走進我們新的五三班教室，看到那一張張熟悉的面孔，那種對新學期生活的擔憂消失的無影無蹤，來不及放下書包，就加入了大家聊天的行列。“你放假去哪玩了?”，“你的奧拉星升到幾級了?”，“會游泳了嗎?”大家三五成群聚在一起，有的高談闊論，手舞足蹈;有的交頭接耳，竊竊私語。教室里熱鬧的成了自由市場，就連走進教室的老師都被我們自動屏蔽了。這也不怪我們，陌生的面孔讓我們以為她走錯教室了。在老師略顯嚴厲的目光中，我們逐漸停止了說話，經(jīng)過介紹才知道她就是我們新的數(shù)學老師兼班主任。不但是數(shù)學老師，其他老師也都換了，看著一個個陌生的老師，我們也不敢再囂張了。誰會想成為第一個被老師認識的學生啊。
一上午的時間，在認識新老師，發(fā)新書的興奮中匆匆而過。直到放學，同學們還意猶未盡，拖拖拉拉地收拾著書包，依依不舍地說著“再見”，好像生離死別一樣。
開學第一天，一個充滿驚喜與驚訝的一天。開學第一天，完美結(jié)束，新的開始!
開學的校園隨筆篇十六
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！
“唉，又要上學了?！蔽易炖镟止局?，邁著沉重的步伐，很不情愿地朝學校走去。花兒低頭，草兒無精打采，在我眼中，一切生物都變得這么單調(diào)。
不過新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見面了。對了，上學期的野葡萄還沒有成熟，經(jīng)過了一個暑假，現(xiàn)在已是初秋，野葡萄應該快要成熟了吧！還有那些結(jié)實的石榴，圓圓的，青青的無花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。
班主任還是沒有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時而閃著嚴厲的光，烏油油的'頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的，但由于上學期為了一件小事，我與她發(fā)生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。
隨著“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開新課本。盡管教師講得是多么仔細，多么動聽，可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外，窗外的景色多美好，風和日麗的天氣，一群一年級小同學在上體育課，他們玩得多么開心?。〈_實，這個暑假我過得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”；也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：，3，傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦！我和外公在空調(diào)房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我?guī)缀趺總€都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面！”外公果然中計，回過了身去，“哈哈！”我連忙將球發(fā)過去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過神來，“我贏啦！”我高興地一蹦三尺高。“瀟逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過你，就只能用計啦?！笔罴俚纳钫媸秦S富多彩?。?BR> 唉，誰不喜歡玩呢？但是，我現(xiàn)在的身份是學生，當然要以學為主羅，要不將來怎么為社會服務，又怎樣立足于社會呢？開學了，該收心學習了，想到此，我不由得認真地聽起課來。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
開學的校園隨筆篇十七
我是一名普通的教師，也是一名班主任。和其他班主任一樣，每天從晨光微露到星光閃爍，我都是步履匆匆的忙碌著。擔任班主任工作以來，我時時都能感受到學生給予我的快樂和充實。尤其是這一年來，我更是用教師真誠的愛，贏得了學生純真的愛；用一顆誠摯的心，贏得了家長的理解和支持。
如果一個班集體的班風渙散，班集體就會缺乏吸引每個同學的凝聚力，缺乏積極上進的源動力，因此，樹立良好的班風尤為重要。
1、制定班規(guī)，班級目標。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。第一次班會課，我就讓同學們對照學校的校規(guī)一點一點發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，緊接著從學習、紀律、衛(wèi)生、儀容儀表等方面讓同學們一起商討制定班規(guī)，制定了“為自己爭氣，為班級爭光，為學校添彩，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體”的班級共同目標，提出了“一（六）班是我家，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級靠大家”的班級口號。
2、培訓班委，委以重任。
讓大家推選有威信、認真負責的班干部，召開班委會制定班干部公約，從責任心、自我約束力、工作能力等幾個方面嚴格要求，在全班同學面前做出承諾，定期對每一個班委進行評價，樹立班干部為班級服務的意識，把每人的照片貼在墻上，接受同學們監(jiān)督，管理上要求他們不斷創(chuàng)新。
3、讓學生制定自我發(fā)展的目標。
我讓每個學生寫出他們的座右銘，貼在課桌的'左上角，每天步入教室的第一件事就是看一下自己的座右銘，激勵自我不斷進取。另外還讓大家根據(jù)自身的學習情況制定學習進步的目標。每周定期召開一次班委會，每周讓學生自我評價一次。讓學生在自我教育和自我評價中融入集體。
每個學生的成長，都離不開老師和家長的引導與教育，更離不開集體的教育和同化作用，集體的力量能使每個同學認識到個人與集體的榮辱息息相關。在集體活動中讓學生體驗快樂，增強班級的凝聚力。本學期，學校開展了豐富多彩的活動，每一次活動不僅給了學生鍛煉的機會，更是一次對學生進行思想教育的極好的機會。因此我抓住每一次活動的契機培養(yǎng)學生的集體榮譽感。拔河比賽中，全體參賽同學奮勇拼搏，取得了優(yōu)異的成績。一二九歌詠比賽中，全班同學精神飽滿，歌聲嘹亮，獲得了一等獎。在陽光體育冬季長跑比賽中我們班又獲得了全校第一的好成績，并且在每一次的抽測評比中，始終保持第一。
就是這樣，一次次活動使同學們慢慢覺悟、慢慢成長，把集體的榮辱與自己聯(lián)系在一起，增強了集體榮譽感，也增強了班集體的凝聚力。沒有活動就沒有教育，在每一次活動中我和學生們一起體驗著、品嘗著、成長著？。
溫暖的集體溫暖每個人的心，要讓同學們的心緊緊相連，深深地扎根于班集體這塊土壤，作為班主任，就要營造一個和諧、溫暖有著濃郁集體氛圍的大家庭，使同學們在這個大家庭中健康成長，使每一個同學的精神品格得到提升。
開學的校園隨筆篇十八
今天是xx年的9月7號，新學期的第一天。上午9點整，這時的天空晴空萬里、艷陽高照。而心情也有如天氣這般晴朗。xx-20xx學年度開學典禮正式開始了!
主席臺上響起了主持人宣布開始的聲音。我們?nèi)河枌W員的成果展示表演當然是最后一個壓軸了啦!首先是我們敬愛的李校長講話!當然校長的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻，但最令人難以忘懷的還是頒獎環(huán)節(jié)!先是學生獎：老師說完請優(yōu)秀學員家長代表上臺領獎時：那些家長排著整齊的隊胸前別著朵朵大紅花，自豪地走上領獎臺，臉上洋溢著燦爛的笑容。對她們而言，重要的不是獎品，是那種引以為傲的自豪感。在太陽底下，那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了，那些晶瑩的獎杯閃閃發(fā)亮，拿獎品的意義也有了千斤重似得。
頒發(fā)完學生獎，緊接著是優(yōu)秀教師獎。老師們都是非常非常優(yōu)秀的，那各種獎項聽的人是眼花繚亂!因為老師們?nèi)諒鸵蝗漳陱鸵荒?，辛勤而默默無聞的為學生奉獻。那獎杯就是一種精神上的支持與鼓勵，也是對他們無私奉獻的一種贊揚。但下一句話讓全場都目瞪口呆了：教齡滿20年的教師有x人!教齡滿25年的教師有x人!教齡還有滿30年的資深老教師x人!據(jù)我所知還有一位黃老師教齡29周年大約30周年，遺憾沒在今年的30周年的教師里!此話一出震驚四座!教齡滿竟?jié)M20年、25年30年之久!老師們在祖國的最后方默默無聞的為祖國培育棟梁之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎?想想20年前，我媽才13歲;25年前，我媽才7歲;30年前，我媽才3歲!而連我們的家長都還在學校學習時，老師就開始了他的教學直到xx年的今天。沒準老師是把我們的家長培育長大后又遇上了我們呢!這樣30年如一日的堅持，怎能不讓我們產(chǎn)生敬佩之情呢?老師們的獎杯獎狀是理所應當、當之無愧的!我們?yōu)楂@獎的老師和獲獎的同學感到高興，也為之喝彩。
最后，xx-20xx學年度的開學典禮隨著軍訓學員的表演結(jié)束而結(jié)束了。這個有頒獎環(huán)節(jié)的開學給了我們榜樣，也是最有意義最難忘的一個開學典禮。
開學的校園隨筆篇十九
要開學了，終于不必自己在家沒事干了。
回望自己這個寒假，過得自在嗎？
讓我不知道我是誰了？
剩下的幾個小時，多么的珍貴。
明明，很高興要去上學了，可為什么還有些不舍。
是因為，這個寒假浪費了嗎？
真的浪費了嗎？
明明在放假前，把自己的計劃布置的那么完美？
可到頭來，因為種種原因沒有完成？
我不想浪費！
在這僅僅剩下的幾個小時，再好好的珍惜？
做點有意義的事情？
可能嗎？
相信自己，或許可以。
因為我試過了，我終于沒浪費這一上午。
開學了，開始了忙碌的日子。
好好的.珍惜，剩下的幾個小時吧。
為什么總是要失去了才懂得珍惜？
我不要！
要從現(xiàn)在就珍惜！
不要有太多的遺憾！
開學的校園隨筆篇一
開學一周，終于認清現(xiàn)狀。
1
我的娃兒們，放了個寒假，好像到哪里換了個人回到學校。
課上，兩眼直勾勾地盯著某一處，完美詮釋了“目不轉(zhuǎn)睛”這個成語，課堂是老師和寥寥無幾的幾個孩子的。課前激趣，你使出渾身解數(shù)，最后自討沒趣，自說自話，自問自答。課堂討論，應該各抒己見，每個孩子都帶著自己的見解，在小組里進行智慧碰撞，孰料，一片靜寂。組織發(fā)言的小組長不時尷尬地伸頭看向其他小組，急急催促組員“你說在”，人人低眉垂眼，無話可說。
中年級，學會預習很重要，要求和方法課上一一說過，記在語文書扉頁上，時時對照。課上才檢查了一項朗讀，春寒料峭的天氣，背上竟生生出了一層薄汗。環(huán)視教室，忽然覺得患了失語癥，不曉得說些什么。
2
周一收寒假作業(yè)，有4、5個孩子竟一字未著，問及原因，先說放在家里，再追問，做了，找不到了。
高小姐曾經(jīng)講過一個她的學生的故事。假期回校，孩子告訴老師：昨天刮的風可大了，你看見了嗎?見老師點頭，繼續(xù)往下說：那陣風把我的作業(yè)吹跑了?！澳闳プ?，拿回來就行了?！卑パ?，你不知道，那風大得把我的作業(yè)吹到樹上，掉進鳥窩里去了。
這個少作業(yè)借口還真費了番心思，也挺有情趣，能讓人氣笑了。如果我的怕寫作業(yè)的娃兒，能用心編出這樣的故事講給我聽，也許，我可以期待將來這個孩子成為一個大壯那樣的兒童作家。可惜，懶孩子，連借口每次都一模一樣的沒有新意。
寒假里，各種比看書、寫字好玩兒許多倍，省力許多倍的的東西，強烈吸引著孩子，電視、游戲、購物……又是春節(jié)，家家人來人往，能夠靜下心該干啥干啥的孩子，當屬鳳毛麟角了，可是，這些大人心里知道就好，可以適當放寬要求，做到七不離八，跟平常作業(yè)保持大概一致。
這樣，開學了，不至被別人拉下太遠，奮力追趕，總還能跟上。
3
開學第一篇作文，練習寫一件事情，選材非常廣泛的《寒假紀事》，選擇寒假親自經(jīng)歷過的、令你印象深刻的一件事兒。
先談選材，吃喝玩樂都有。再說這些事情中，印象深刻的是什么，萬籟俱靜。
假期里建議寫日記。大凡布置作業(yè)，有了“建議”二字，其實都是老師心中希望做，大部分學生一定不做或不愿意做的。極少數(shù)孩子會選擇對抗自己的惰性，堅持完成。聰明的家長則會抓住時機，借用“老師”這柄尚方寶劍，順水推舟把“建議”二字去掉。
堅持每天閱讀兩小時，認真按要求摘抄并背誦的，只要喚醒大腦的記憶，將生活與背誦的句段對接，詞句會排著隊到紙上來，偷工減料的呢?大腦沒有儲存，從無到有，談何容易?更慘的是，沒有閱讀，沒有記錄的孩子，大概也缺少對生活的感受。他的觸角還在身體深處沉睡，外界的一切新鮮的、不新鮮的事物，對這樣的孩子來說，都一樣。
開學第一周的作文課，不僅上得辛苦，還心塞。講過、練過多少遍的觀察、描寫方法，都一股腦兒還了回來。拳不離手，曲不離口，老話一點不假。學習，就是持之以恒，不間斷的過程。
學習是有加速度的，習慣了奔跑的孩子，越跑越起勁，越跑越快，不斷超越。假期，是放松身心，以期更好投入學習和生活，不是放縱自己，晨昏顛倒，玩游戲、看電視。
新的學期，新的起點，這個起點，是以寒假已有的學習狀況為基點，不是大家抹零，從頭開始。
學習的路上，勇敢者一往無前，不找理由;勤奮者一心耕耘，一路收獲;懶惰者，各有各的原因，最終都被遠遠拋下。
親愛的孩子，一年之計在于春，好的開始，是成功的一半。如果你已經(jīng)錯過了冬天，請不要再錯過春天。
作者：陳燕。
公眾號：陳大的午后花園。
開學的校園隨筆篇二
小峰覺得自已剛出社會，要忍耐、虛心學習，工作能力提升很快。一次晉升的機會來了，公司內(nèi)部竟聘主管，小峰憑自已的能力筆試考了第一名，勝利在握的他在面試的時候卻不能通過。后來才知道，人選早就內(nèi)訂好的，只是要走形式，讓大家一起來玩這個競爭的游戲而已。企業(yè)里上升的瓶頸很快遇到天花板。
再次見到小峰，他對工作已經(jīng)沒有當初的激情，問他想換工作嗎？他欲言又止，那雙空洞的眼睛，透出無限的迷茫......
開始懷疑，如何在大城市里立足？拿什么去支撐起自已的夢想，這種落差感在曼延。
大都市里，是不是有無數(shù)個像小峰一樣的朋友呢？每天車間、飯?zhí)?、宿舍三點一線，過著鐘表一樣的生活。壓縮了他們社交和學習的私人時間。做著同樣的工作，同事之間很難交到知心朋友。“因為每個人，每天看到的都是自己的影子”，陷入了想交友沒時間，想戀愛沒有錢，想傾訴沒人聽的困境。
當工作、生活上有了壓力和挫折，找不到任何可以傾訴和分擔的人。一個個是最熟悉的陌生人。公司的獎罰制度和績效考核的`限制，各部門之間表面上相互配合，實際上“各家自掃門前雪”，看到別人出錯有時還會幸災樂禍。面對驗廠和各種審查，經(jīng)常提心吊膽的。一層壓一層，如果成功了就是領導的功勞，萬一出錯了自已就會承擔責任，小峰開玩笑說：“拿著賣白菜的錢，操著賣百粉的心”。
生活在眼花繚亂的城市里，每天重復著同樣的工作，很少有機會真正觸摸大城市的律動和脈博。感受著城鄉(xiāng)分裂的陣痛，體會著收入不平等的創(chuàng)傷，經(jīng)歷著人際關系的冷漠無情，想辭去現(xiàn)在的工作又擔心找不到更好的立足點，溫水煮青蛙，貪戀所謂的”舒適區(qū)“，慢慢磨光了銳氣。失去了應變新時代的能力，害怕裸辭，害怕斷層式跳躍-轉(zhuǎn)行。面臨著“家鄉(xiāng)回不去城市留不下”的恐慌，各種壓力，競爭，勞累，焦慮結(jié)伴而來。
人工智能的到來，如果工廠產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，或者遇到什么重要事情不能繼續(xù)做這份工作，退去現(xiàn)有的“光環(huán)和頭銜”，面對物價上漲，通貨彭脹，我們有什么資本？也難怪小峰老同事辭職后的脾氣。唐山收費站要撤銷，而員工們的心聲是“我們只會收費，別的啥都不會”，這也是當今社會的一個縮影。
如果還是依靠過去的思想，必然會被歷史所淘汰，所以每個人的危機意識必不可少。要放大格局，強大自已的內(nèi)心，保持良好的心態(tài)，抓住趨勢，盡可能提升自己多元化的能力。
我們對“鐵飯碗”的理解應該是擁有到哪里都有飯吃的能力；我們想要安全感，唯有不斷學習新知識和技能，始終保持競爭力，才可以去適應新趨勢的挑戰(zhàn)，擁抱未來！
開學的校園隨筆篇三
周而復始，寒來暑往。
兼顧兼程，日夜兼?zhèn)洹?BR> 面對如今新時代下的學生，家校共育已成為一個必然趨勢，家庭教育對孩子的成長起到了一個至關重要的作用，真正關愛學生就不能面對家長，引領學生成長不可忽視幫助家長成長。如果只看到家長“奇葩”的一面批評指責或者躲避他們的問題，只會強化沖突，更加對學生不利。換一個角度，與家長現(xiàn)在同一個立場來思考，其實家長所需要的就是教師的理解和幫助。
家長的種種不盡如人意的極端表現(xiàn)和與教師的對立情緒所反映的問題，一方面是家長作為孩子的教育者缺少專門的教育和培訓，尤其對自身的角色定位認識不清，在教育孩子的實踐中能力不足，會把自身的問題和內(nèi)心的恐慌轉(zhuǎn)嫁給老師;另一方面，家長對孩子高期望的同時對教師也有很高的期待在信息發(fā)達的當今社會家長接觸大量養(yǎng)育孩子的信息，對教師的權威不再盲目認同，不再甘于被動接受來自教師的教導，出于對自己孩子的保護，很容易對自己認為教師不妥的教育行為提出質(zhì)疑。當教師的能力無法應對家長五花八門的要求時，家長對教師更加不信任，這種種不信任便以極端的方式表現(xiàn)出來。
家長合作育人更需要家長彌補自身的不足，需要教師與家長相互幫助，這也對教師指導家長提出了更高的要求，具體來說，需要強化三個功能：
一是強化家長的角色定位功能。
學校應該以各種方式教育家長，無異于對家長進行“崗位培訓”，使家長適應其角色地位，在家庭教育中扮演好自身的角色，因此，教師指導家長不能以課堂教學為中心，單純地要求家長配合學校教育學生，這樣會使家長產(chǎn)生“家庭教育是課堂教育的補充”的錯覺，從而導致把眼光只盯在孩子的學習上。其結(jié)果，往往會違背教育規(guī)律去做那些家長力所不能及的事情，最終事與愿違。教師對家長指導的重點應以育人為中心，幫助家長了解教育的規(guī)律、孩子的特點和自身在家庭中的優(yōu)勢，懂得如何客觀認識孩子、檢點自己的言行、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，在根本上解決家長對家庭教育的認識問題，促進其認真履行自己對孩子應盡的教育職責，避免把自己的責任“外包”或者向教師推卸。
二是強化各種教育因素的整合功能。
學校和教師指導家長的一個重要功能是整合家庭、學校、社會的各種教育因素，使家庭教育與學校教育、社會教育指向相同的目標，從而確保對孩子教育影響的一致性、連貫性，在短時間里發(fā)揮最大的教育效益。應當看到，在現(xiàn)實中，家長的要求、家庭對孩子的影響與學校教育存在許多的不協(xié)調(diào)，在教育思想、教育內(nèi)容、教育方式等方面甚至出現(xiàn)相互沖突的現(xiàn)象。其重要原因是相互溝通、相互配合存有障礙。學校對家長進行有效的家庭教育指導的重要責任是讓家長在了解學校和教師的基礎上協(xié)調(diào)彼此間的關系相互理解和尊重，創(chuàng)造條件促進家校相互配合。
三是強化教育內(nèi)容的調(diào)控功能。
學校教育有其明顯的規(guī)律性，而且教師對學生的教育體現(xiàn)了多年教育經(jīng)驗的積累，可以對學生反映自身特點的心理和行為習慣進行超前的引導，從而使教育更有針對性。然而在家庭教育中，家長缺乏這種經(jīng)驗的積累，尤其是當今獨生子女家庭更是如此，往往是發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)問題才進行糾正、矯治，這樣的教育經(jīng)常處于被動狀態(tài)。
所以學校對家庭教育的指導，應當注重實施教育內(nèi)容的有效調(diào)控，即按照孩子的不同特點對家長提前了解孩子的生理、心急特點以及先進理念、成功經(jīng)驗，把對孩子每一階段的教育內(nèi)容放在有可能出現(xiàn)問題之前，而不是之后。
總之，教師幫助家長、指導家庭教育有著天然的優(yōu)勢，在促進家校合作中具有關鍵性作用。家長一旦從教室對家庭教育指導中有所領悟，在孩子教育中見到實效，便會收斂和改變“奇葩”行為，由衷地愿意與教師合作，教師大可不必以“不解”的心態(tài)對付家長，學校不該成為“格斗場”。
公眾號：滑州杏壇。
開學的校園隨筆篇四
開學了，很多同學的心情是復雜，開學的隨筆。
作文。
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開學第一周，我感到上學很有意思。我們上課的時候表現(xiàn)好老師會給我們獎勵sticker，今天老師還說我拼音寫的好，還表揚我不但“人長得漂亮字寫的也漂亮”（臉紅），我覺得很開心；我們午睡的時候老師會給我們講故事，老師還在下課的時候抱抱我們，我覺得老師很愛我們；我還第一次上了微機課，趁老師不注意的時候在電腦一通亂敲，我覺得很新鮮；我還可以在下課的時候和8班的毛毛，月月一起玩，她們是我幼兒園時的好朋友，我覺得很快樂；我還認識了很愛我們的張老師、周老師、賀老師、楊老師、還有外教洋老師，還有其他老師。
我愛我的小學，我愛我的老師，我愛我們班的小朋友，希望你們也能喜歡我。
新學期開學快一個月了，我覺得自己的表現(xiàn)還可以。但也有很多的不足和缺點需要改正。
先說說我表現(xiàn)好的一面吧：漫長的暑假過后迎來了新學期，在將近一個月的學習生活中，我能很快的適應并喜愛上學校的生活。做到了按時上學不遲到；養(yǎng)成了放學后回到家先認真做作業(yè)的好習慣等。
再說說我表現(xiàn)不好的一面吧：上課有時沒專心致志地聽講，腦袋里凈想一些與學習無關的事。以后我要改掉這個壞毛病，因為在上個學期時，有一節(jié)數(shù)學課我沒有認真聽講，而和同桌呂天樂討論電腦游戲，結(jié)果考試的時候有關那節(jié)課的內(nèi)容我都不會。以后我一定要吸取這個教訓，上課一定不說話，思想上不開小差，認真學習。
我還要遵守學校的各項規(guī)章制度，參加學校組織的各項活動，多讀各種課外書籍豐富自己的知識面。還要多畫畫，提高自己的畫畫水平?？傊?，在以后的學習中、生活中我要不斷的改正自己的缺點、加倍的努力，爭取做一個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
開學已經(jīng)有好些天了，我離小學階段結(jié)束又邁前了一步。
我希望自己這個學期能考上一個好成績，想要考到好成績，就必須做到上課專心致志地聽課，不要左顧右望，不要和同學上課說話。遇到學習不懂的問題要及時不恥下問，向老師或者學習好的同學請教，謙虛聽講，這些都是最基本的要求。想要拿到好成績，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。我還想，做完學校老師布置的作業(yè)，多做做其他的課外練習，報一些語文、數(shù)學、英語的學習提高班。因為上提高班可以幫助自己把學過的知識再復習一遍，加深印象，考試就不怕記不住了！而且考試時我有一個壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時就是因為粗心大意被老師扣掉許多冤枉分，所以我決定這個學期一定要把這個壞毛病改掉。我這個學期的目標分數(shù)是，最低85分，最好90分以上，甚至100分！
我所說的目標并不是口講無憑，我會用我的實際行動證明給大家看，我陳禧妍是行的！
告別了童年，告別了小學——此時此刻我成為中學生已經(jīng)快有一周了。剛剛步入中學，竟有點頭疼----陌生的學校，陌生的班級，陌生的老師同學，全部都是陌生的。唉，人緣好好的我心中怕怕的。我的書包鼓鼓的。課本比小學時多出了好幾門——政治啊，地理啊，還有歷史，生物等等。這么多功課，不但要學好，還要做筆記。唉，學習挺好的我心中怕怕的。
但是現(xiàn)在我感覺好多了。我不是把所有知識囫圇吞棗的都塞進腦中，而是有條有理有計劃的學習。
如果把以前的我比喻成渾濁的黑夜，現(xiàn)在的我則是烏云里透出了逼人的晨光。師長和同學都將傳授我知識的閱歷，都將成為輔導我跳躍人生的激流的石頭，都將成為指引我度過人生風浪的燈塔。
我將是永遠的勝利者!向勝利而奔跑!
開學的校園隨筆篇五
來到自己大學，就是打開了一扇人生新的窗戶，開啟自己人生新的旅程。大學是好還是壞，是大還是小，是現(xiàn)代還是古樸，是熱鬧還是寧靜，從開學第一天始，注定開始與年輕的你結(jié)緣，三年，在人生短暫的三年，與你同呼吸，共命運。需要你第一時間必須想到，就是好好珍惜你擁有的，實現(xiàn)自己生命中的某種既定的繁華。
也許，親愛的你，內(nèi)心還在為自己心中那所古色古香的名校還糾結(jié)著，想著入流還是不入流的字眼，但人生有了風雨才有彩虹，那一切都不應傷到你年輕而敏感的心，我們同是年輕，未來的道路靠自己去跋涉與走好，金錢、幸運、健康，乃至婚姻與事業(yè)，在人生路上，遠不是那簡單的三年高考就能拍板的，科舉制度教訓在我國沉重了很多年，現(xiàn)在在我國也已經(jīng)沉睡一百多年了，單純迷信某種考試的時代已經(jīng)過去。網(wǎng)上已經(jīng)有明確調(diào)查數(shù)據(jù)，昔日的高考狀元，都未能成為真正的行業(yè)精英。
人生的關鍵，是看你夢想是不是一直還在路上。親，我相信你，你和你的夢想還一直在路上。
對一個人而言，大學應該是美麗的。當你來到校園，你會發(fā)現(xiàn)大學校園的路寬了，寬得能容下你任意歡快的腳步。大學的廣場大了，大得讓你可以縱情地在廣場上溜冰。大學的樓高了，高得讓你可以一睹城市的芳容。圖書館、現(xiàn)代化實訓室、田徑場、乒乓球室、羽毛球場、籃球場、勵志廣場、休閑廣場都在張開雙臂歡迎你。大學經(jīng)過多年的洗禮，大學就如孔雀開屏，總把最美最生動的一面展現(xiàn)給你。
大學還是動感的。各種活動，包括學生會活動、社團活動、比賽活動、運動會活動、班會活動、演講活動、唱歌活動、文藝晚會活動、軍訓活動、讀書活動，都等待你去熱情地參與，讓你自己火熱的青春。年輕的你，請準備跟著青春的節(jié)奏動起來，做一個快樂而活潑的人。
大學也是包容的。上課與考試不再給你過多的壓力，大量的課余時間等待你合理地安排，你可以歡快地聚會，也可以上街快樂地購物;可以聽各種知識講座，也可以去圖書館翻閱資料;可以去參與體育活動，也可以安靜地坐在宿舍看各種視頻;可以認真地坐在教室里聽課，也可以在適當?shù)臈l件下去半工半讀。玩與學、教與練、活潑與文靜、交流與合作、寬松與嚴謹，一切都看你的取舍。
記得耶魯大學法學院哈羅德寄語學生:“別讓你的技巧勝過品德?！弊罱K，我們大學生都是公民理念的倡導者和踐行者，大學的靜與美，沉思與觀察，技藝與做人，通識教育與專業(yè)學習，包容與自由，解放與保守，倡導與鼓勵，乃至校園環(huán)境文化、制度文化和精神文化，都愿你的責任與良心同在，愿你的進取與進步同在，夢想與希望同在，職業(yè)與奮斗同在。
目前，婁底職業(yè)技術學院進入了國家骨干高職院校建設行列，正向一所現(xiàn)代化、綜合性、示范性職業(yè)院校闊步邁進，她必將，也永遠以自己的榮譽和你的求知、你的榮譽為榮。
趟過大學的河，今生是你無怨無悔的選擇!
開學的校園隨筆篇六
過了一個無聊寒假，上學感覺竟是這么好。以前在沒有放假時候，盼星星盼月亮盼著假期快快來，而等到放假了，又盼著要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎。
這個學期和上一個學期一樣，同學沒有變，老師也沒有變。我學習興趣卻變了，變得越來越積極了。不光是我，還有很多同學都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說起話來。家長把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上，談論著不會做作業(yè)，談論著寒假里有趣事。當然也有人不說話，端端正正坐在位子上。
第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣老師，但課卻不是一樣課。環(huán)境也不是一樣環(huán)境。所以學習態(tài)度也要好。我們注意力都是高度集中，因為誰都不想再開學第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開學第一天就罵人。因為那樣會一個學期同學都被老師罵。所以第一天同學們都表現(xiàn)很乖，沒有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。
開學的校園隨筆篇七
開學了，相守了二個月的孤獨與寂寞，將離我遠去，充實與快樂的生活，將回到我的身邊。
我，企盼著，憧憬著。
學生有如我的孩子，總希望他們回到我的身邊，有了他們，生活就有了希望，有了他們，我的心便不再孤獨，不再寂寞。他們是那么活潑，可愛，有他們的陪伴，便有了歡樂，精神才有寄托。祖國的花朵，國家的希望。
培養(yǎng)他們是我的職責，也是我的嗜好，我的專長。孩子們的歡聲笑語，每天都激勵著我，鼓舞著我。設計著他們的成長，塑造著他們的未來，他們也許現(xiàn)在還不知道老師此刻的心情。但他們是我人生道路上的一朵朵鮮花，香艷無比。有了他們，我的人生才充滿歡樂，充滿幸福，充滿樂趣，充滿希望，才不后悔這紅塵中的旅行。
開學了，冷清的學院蘊含著勃勃的生機，春雨將道路沖洗得干干凈凈，道路旁一片蔥綠。小鳥在歌唱，小草在發(fā)芽，成排的白蘭吐著芬芳，香氣四溢。
開學了，道路上有了同行們的身影，英俊、瀟灑、婀娜、苗條，精神勃發(fā)，正在準備著新學期的到來。
開學了，我忙著將以前寫的日記輸入電腦。輸入春節(jié)過后才認識的新一代原創(chuàng)文學社，放飛我的感情，放飛我的愿望。是他們陪我走完這春節(jié)的最后幾天，祝愿新一代原創(chuàng)文學社越辦越好，越辦越美。也祝愿春節(jié)期間認識的朋友：祝你們在新的一年里開開心心，快快樂樂，健健康康，萬事如意。
開學的校園隨筆篇八
開學，那就意味著一個新的起點擺在你的眼前，意味著你又要開始緊張的學習科目了。同事，又意味著將會有新的挑戰(zhàn)和創(chuàng)立新的目標。
暑假在歡聲笑語建悄然而逝，而又迎來了一個嶄新的學期，在這個學期中，應該比上一個學期更勝一籌，無論是學習還是生活都該如此。
在學習中，我覺得應該中級上個學期不好的地方，保持良好的學習習慣。爭取在理解完課內(nèi)知識后-在深入課外的值來加強鞏固。多接觸一些題想來不斷的提高自己，充實自己。
在生活中，我覺得應該改正一些不良的毛病，例如萬水之類的`不良習慣，盡量按照正常的作息時間來安排自己。盡量不學那些別人不好的行為習慣，同事引以為戒，有則改，無加警。
作為一個學生，應該全面發(fā)展，不偏科，所以在平時就應該認真的對待你每一個科目，有些疑問的地方可以請假老師和同學，不要忽視拿下小問題，小問題總會慢慢積累成大問題。做到這些之后，我覺得這個學期回血的越來越好。
開學的校園隨筆篇九
九月十一號，整個校園沸騰了，新生，一張張稚嫩的臉，懷著滿腔的激情，滿腔的新奇，來學校報到了。
兒行千里母擔憂，孩子考上大學了，要離開家了，就像自己的孩子要遠行，要出嫁是的，又是興奮又是不舍，手里的活再忙也都不重要了，一路護送，一路叮囑，到了學校，就算往日在家里再節(jié)省，今日也要拼命滿足孩子的一切需求，哪怕是比別人差一點。大多父母都要在學校住上兩天，等到孩子適應了，等到孩子要開始軍訓了不需要他們了，他們才帶著沉重的心情不舍的離開。
學校的一些協(xié)會開學的幾天前就開始準備迎新了，他們竭力為學弟學妹導航，幫他們搬東西，送進宿舍，告訴他們學校的結(jié)構(gòu)，這里的天氣，平時要注意的事項……他們展現(xiàn)了學校的魅力熱情;給了新生一個安慰，家長一個放心。
新生開學，必然是一個很好的商機，學校凡是新生要經(jīng)過的地方都擺好了攤子，支好了棚子，賣手機卡的，賣手機的，賣電器的，賣生活用品的，還有搞推銷的，他們都為著將得的利益而笑著，熱情著，招呼著。
也有學生為了為自己的生活費，在這個不是萬物復蘇勝似萬物復蘇的日子做一些兼職或搞一些東西來賣。我也沒有閑著，一個個敲門為新生推薦一些學習資料，就是一個搞推銷的兼職。累得口干舌燥也沒有什么成色，要么就是被人拒之門外，要么就是說了一大通，留一個電話被擱淺了。我覺得自己手中的資料就像自己一樣，不懂得向別人展現(xiàn)自己，推銷自己，又不甘心在一個無人注視的角落停留，空余恨，徒傷悲。錢，不容易得到，才知道父母供自己上學有多不容易，我很累，他們比我要累千百倍，全國各高校新生報到，全國各新生的父母，可憐天下父母心……也不是沒有什么收獲，推銷的同時也向新生講了一下自己一年來的經(jīng)驗，解他們初到的疑問和不知，省得他們走彎路，由于每個寢室跑，我還幫他們找老鄉(xiāng)，生活總算是美好的。
走在校園的某條路上，一個同學從我身邊經(jīng)過，他像是新來的，寫滿稚嫩的臉上還淌著淚，我想她肯定是想家了吧，獨自一人留在這陌生的地方，難免有些悲傷。他的經(jīng)過讓我回想起去年這個時候的我，剛開始我還是堅強的，倔強的不想讓眼淚流出來，軍訓的時候，我不小心把爸爸給我買的杯子打掉了，頃刻間我再也壓抑不住自己的情緒，偷偷的哭了，回想起來時間過的真快，現(xiàn)在我都大二了。還有，我的妹妹另一個省份的大學新生現(xiàn)在過的還好嗎?總是發(fā)短信告訴我一切都好，是真的嗎?從小就是一個離不開家的孩子，傻妹妹，姐，十月一就去看你。
今天學校靜多了，新生都開始軍訓了，天氣還好，愿你們的軍訓輕松一些，這也算是進入大學的一次洗禮吧。
開學的校園隨筆篇十
這學期，重又做回了班主任，身上是滿滿的責任，第一次晨會，想說的太多，總結(jié)了如下幾條：
1、教室的玻璃每個組組長安排兩人合作，一個擦外面一個里面。不能毫無目的的擦，有針對性的，全面消除玻璃上的污垢。擦完之后，這一天都應該保持整潔?？看靶枰_窗以及課間活動的同學，切記手不要碰到玻璃，以免出現(xiàn)手指印，影響美觀。
2、值日生值日較為拖拉，七點半左右仍未完工，嚴重影響了早讀課。組長也切實起到引領主導的做用，衛(wèi)生委員認真履行自己的監(jiān)督職責。
3、表揚今天的兩位組長：馬蕊、徐琛盛。在開學的第一周勇打頭陣，主動挑起值日的擔子，為他們的表現(xiàn)點贊。
4、教室后面的垃圾桶不許隨便亂扔垃圾，自己座位所在范圍內(nèi)的衛(wèi)生在值日生清理完之后全天保持整潔，經(jīng)常看一看自己周圍的衛(wèi)生，只有教室的衛(wèi)生好了，我們才能有一個良好的學習環(huán)境。
5、中午教室的門不鎖其實也有隱患，有吃飯班級的學生吃完飯會進教室，對學生的個人財務進行破壞竊取。這種行為我們首先應當有所防范，另外，引以為戒，不是自己的東西堅決不能收入囊中。開門的`同學盡量在注意安全的情況下，為大家提早將門打開。
6、愛惜我們的值日工具，不能進行人為的破壞。
7、放學以及做操站隊的紀律，做到不拖拉，不吵鬧，有組織，有紀律，彰顯班級良好的班風。
8、班干也有引領做用，不必樣樣事情都要匯報給老師，有些事情可以自己解決的就要有自己的主見。努力做好教師的助手。
9、形成良好的學風班風，制定自己近期學習上的目標，常懷一顆謙卑的心，積極奮進。
班主任工作極其瑣碎，今后的工作中也定會遇到形形色色的問題，以上這些，只是皮毛，說起來短短幾句，做起來卻需要每一位同學的努力，讓我們團結(jié)一心，共鑄五三的美好明天！
開學的校園隨筆篇十一
今年剛考完中考。我考的不是很好，但是只考了一個學校普通高中錄取，可以說很普通也不是很普通，至少我我知道這個學校的分數(shù)線比其他普通學校高90分，但是畢竟不是重點。跟重點高中沒法比。
可能就是平時的好玩吧，比雙胞胎姐姐的分數(shù)少多了。她很順利地說到點子上了，但我不高興。他們現(xiàn)在在這里軍訓的時候，我去看她，看到操場上全是迷彩服。我這個年紀的學生，我有一種想哭的欲望，我知道，他們每個人都比我多分，我嫉妒，我羨慕，我難過，更多的`是自責。但是現(xiàn)在后悔也沒用，只有努力，努力，再努力！
畢竟好學校也有差生，差學校也有好學生。不是嗎？
這可能是自我安慰。但是，我會努力開學，我也會。盡我所能。中考失敗很大程度上取決于我數(shù)學不好試想一下，我妹妹考了125，我只考了86。我失敗了！英語也是很好，但還是不如她。她得了136分，我得了134分，或者失敗。語文，我比不上她，語文是她的強項，她我考了130，其他四科只比她少一分。
所以，我會努力學好數(shù)學，努力超越她。
開學的校園隨筆篇十二
第一次是在剛?cè)雸@的第一個星期，找一個合適的時機，和老師說一說孩子的情況以及你對孩子的期望。這個時間不宜過長，要知道第一個星期對于家長來講是一種煎熬，對于老師來說更是一種必須經(jīng)歷的折磨，滿班都是哭泣的孩子，每個孩子都需要安慰，而所有的規(guī)矩也需要建立，比如飯前洗手正確如廁中午如何午休等等事無巨細……老師上班的時候簡直每時每刻神經(jīng)緊繃，馬虎不得。而所有孩子的家長都想要第一時間和老師溝通交流的心情可以理解，如果能夠做到伸縮有度，相信能夠給老師留下一個很好的印象。所以第一次的溝通作為家長不妨先在心中打一個草稿，盡可能言簡意賅，表達意思清晰明白。而不是絮絮叨叨恨不得把孩子三年來的點滴成長都一股腦的告訴老師。
第二次溝通就在國慶節(jié)假期前后都可以。這時候老師已經(jīng)差不多認清楚每一個孩子，家長可以重點向老師表達孩子的前后變化，適度的`表示出對老師辛勤工作的感激與認可，委婉的提出對孩子日后的希望，同時詢問老師需要配合的地方。
根據(jù)孩子入園后具體的情況，因時制宜的做好各種計劃外的微調(diào)，并要迅速的適應。
開學的校園隨筆篇十三
明天就要上班了，期末因為我區(qū)教師交流，人員固定不下來，領導也沒分課。明天領導公布分課，按照慣例在開學前要提前備兩周的課。
暑假即將結(jié)束，在放假前沒分課，所以不用操心備課的事，看看書，可以根據(jù)喜好看書，沒有了考試，不用死記硬背，完全隨心所欲。歌德說:“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”看了林清玄的《盡心，便是完美》，楊絳的《我們仨》，《志摩的詩》，《胡適作品精選》，大師們樸實的話語、深邃的思想、雋永的詩句，無不讓人為之陶醉，讓人感受到大師與眾不同的風采。讀后寫寫博，發(fā)表一下自己的感悟，與博友們分享假期的所見所聞所思所感，使假期的生活變得豐富多彩。抓住假期的尾巴，出去短暫地游玩了幾天，感覺輕松而又愉快。
眼看就要開學了，我到理發(fā)店剪了剪頭發(fā)。女人無論到了哪個年齡段，都不要忘記修飾自己。前幾天看到網(wǎng)上講到陳魯豫換了一個發(fā)型，被樂嘉夸贊年輕了7歲。不過一看照片，確實比以前豐韻了許多，也許是現(xiàn)在的劉海隔住了她的大腦門，改變了十幾年一層不變的.發(fā)型，給人一個全新的感覺。一個簡單的發(fā)型都可以改變一個人，所以生活中要想做改變，還是很容易的。
剪了發(fā)以后，我又利用空閑時間把車子洗了洗。平時買菜就在家屬院門口小店，散著步悠閑自得地就去了，不用騎車。出門逛街辦事，老公開車相伴，所以也不用騎車。車子一個暑假沒騎，落了一層灰。我先用抹布擦了擦，然后端了兩盆水下樓沖了沖車筐。車子煥然一新，給人一種清爽的感覺。
我還去買了個包。現(xiàn)在包用不爛，拉鏈總是好壞。怎么用鉗子、涂蠟都修理不好。上班時包掛在車筐里，不需要多好的包，能用就行。我身邊一些年輕的同事，不同的季節(jié)，穿不同的衣服配不同的包包，我總覺得很麻煩，而且包也占地方，平時不用，家中放上幾個包看著都礙眼。我上班一般是用壞一個換一個，即省錢又省地方。我覺得挺好，生活是自己的，怎么舒服怎么過，不用跟別人攀比。
隨著年齡的增長，沒有了天馬行空的夢想，有的只是切實可行的愿望。希望盡自己所能上好每一節(jié)課，教育好每一個學生，讓他們喜歡你，喜歡上你的課。雖然教了二十多年的書，但每一次開學我都做好充分的準備，振作精神，整裝待發(fā)，迎接一個又一個挑戰(zhàn)！
開學的校園隨筆篇十四
寶寶剛上幼兒園，家長都會有很多的擔心和顧慮，這也是人之長情。人們剛進入一個環(huán)境都有新鮮感，寶寶進入幼兒園也不例外，在新鮮的事物中寶寶會產(chǎn)生稀奇的感覺，頭幾天都沒有太大的反應，漸漸的新鮮感過了，寶寶就會注意力不在幼兒園，寶寶就會產(chǎn)生哭鬧，這是必不可免的。家長會在這個時候擔心孩子，也會對幼兒園寶寶的老師產(chǎn)生疑心，其實家長沒必要有過多的`猜疑，要相信自己所選的幼兒園，這種心理準備是家長必須有的。
1、家長要相信幼兒的教育能力，要學會緩解寶寶上幼兒園產(chǎn)生的焦慮情緒。
2、在寶寶沒上幼兒園之前，家長平?？梢远嘟o寶寶講講幼兒園的好，幼兒園里面都有什么。
3、家長要做到喜歡幼兒園和老師，寶寶也會喜歡幼兒園和老師。
4、寶寶上幼兒園都有哭鬧現(xiàn)象，這屬于自然的現(xiàn)象，家長要堅持送寶寶上幼兒園，寶寶上幼兒園都要經(jīng)過這段適應期。
1、寶寶上幼兒園就要學會獨立，家長在家試著讓寶寶自己吃飯，家長不要插手去管，在一旁指導就好，寶寶要是把飯撒的可那都是，家長不要生氣的去責備，要多多鼓勵寶寶。
2、寶寶從小到大衣食住行都是家長在照顧，在各個方面都是家長親力親為，寶寶上幼兒園了，家長要培養(yǎng)寶寶學會自己脫衣穿衣，只要寶寶學會正確穿衣，知道正反面，能穿好穿快就行，不要管寶寶穿衣服的姿勢好不好看。
3、幼兒園每天中午都會讓寶寶們睡覺，午覺有午覺的好處，有的寶寶在家白天都不睡覺，可上幼兒園卻不行了，因為幼兒園有午睡制度，所以家長在寶寶沒上幼兒園之前，就先培養(yǎng)好幼兒園午睡習慣，這樣寶寶有充足的睡眠，也利于寶寶健康成長。
4、以上這些不是家長最擔心的，家長真正擔心的是寶寶在幼兒園大小便的問題，寶寶在家的坐便和幼兒園的不一樣，寶寶要是在園入廁，會出現(xiàn)很多問題，寶寶心理也會緊張，在這方面家長要給寶寶講明為什么要學會自己上廁所，排除寶寶的緊張心理，家長也可以在家模擬幼兒園蹲坑式衛(wèi)生間訓練幼兒如何入廁。
開學的校園隨筆篇十五
暑假的最后幾天，心情突然變得焦躁不安，已經(jīng)裝好的書包被我翻來翻去。我一遍又一遍地檢查著開學需要帶的東西，生怕遺漏什么。在這種既興奮又膽怯的矛盾之中，終于迎來了開學的日子。
開學第一天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也如這九月的太陽一樣，明亮而耀眼。一路催促著媽媽，終于來到了我熟悉的學校門口。原來不止我一個這么興奮，有很多同學早已經(jīng)來到了學校。看到穿著紅色校服的他們，一種親切感油然而生。
走進我們新的五三班教室，看到那一張張熟悉的面孔，那種對新學期生活的擔憂消失的無影無蹤，來不及放下書包，就加入了大家聊天的行列。“你放假去哪玩了?”，“你的奧拉星升到幾級了?”，“會游泳了嗎?”大家三五成群聚在一起，有的高談闊論，手舞足蹈;有的交頭接耳，竊竊私語。教室里熱鬧的成了自由市場，就連走進教室的老師都被我們自動屏蔽了。這也不怪我們，陌生的面孔讓我們以為她走錯教室了。在老師略顯嚴厲的目光中，我們逐漸停止了說話，經(jīng)過介紹才知道她就是我們新的數(shù)學老師兼班主任。不但是數(shù)學老師，其他老師也都換了，看著一個個陌生的老師，我們也不敢再囂張了。誰會想成為第一個被老師認識的學生啊。
一上午的時間，在認識新老師，發(fā)新書的興奮中匆匆而過。直到放學，同學們還意猶未盡，拖拖拉拉地收拾著書包，依依不舍地說著“再見”，好像生離死別一樣。
開學第一天，一個充滿驚喜與驚訝的一天。開學第一天，完美結(jié)束，新的開始!
開學的校園隨筆篇十六
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！
“唉，又要上學了?！蔽易炖镟止局?，邁著沉重的步伐，很不情愿地朝學校走去。花兒低頭，草兒無精打采，在我眼中，一切生物都變得這么單調(diào)。
不過新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見面了。對了，上學期的野葡萄還沒有成熟，經(jīng)過了一個暑假，現(xiàn)在已是初秋，野葡萄應該快要成熟了吧！還有那些結(jié)實的石榴，圓圓的，青青的無花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。
班主任還是沒有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時而閃著嚴厲的光，烏油油的'頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的，但由于上學期為了一件小事，我與她發(fā)生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。
隨著“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開新課本。盡管教師講得是多么仔細，多么動聽，可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外，窗外的景色多美好，風和日麗的天氣，一群一年級小同學在上體育課，他們玩得多么開心?。〈_實，這個暑假我過得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”；也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：，3，傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦！我和外公在空調(diào)房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我?guī)缀趺總€都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面！”外公果然中計，回過了身去，“哈哈！”我連忙將球發(fā)過去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過神來，“我贏啦！”我高興地一蹦三尺高。“瀟逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過你，就只能用計啦?！笔罴俚纳钫媸秦S富多彩?。?BR> 唉，誰不喜歡玩呢？但是，我現(xiàn)在的身份是學生，當然要以學為主羅，要不將來怎么為社會服務，又怎樣立足于社會呢？開學了，該收心學習了，想到此，我不由得認真地聽起課來。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
開學的校園隨筆篇十七
我是一名普通的教師，也是一名班主任。和其他班主任一樣，每天從晨光微露到星光閃爍，我都是步履匆匆的忙碌著。擔任班主任工作以來，我時時都能感受到學生給予我的快樂和充實。尤其是這一年來，我更是用教師真誠的愛，贏得了學生純真的愛；用一顆誠摯的心，贏得了家長的理解和支持。
如果一個班集體的班風渙散，班集體就會缺乏吸引每個同學的凝聚力，缺乏積極上進的源動力，因此，樹立良好的班風尤為重要。
1、制定班規(guī)，班級目標。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。第一次班會課，我就讓同學們對照學校的校規(guī)一點一點發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，緊接著從學習、紀律、衛(wèi)生、儀容儀表等方面讓同學們一起商討制定班規(guī)，制定了“為自己爭氣，為班級爭光，為學校添彩，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體”的班級共同目標，提出了“一（六）班是我家，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級靠大家”的班級口號。
2、培訓班委，委以重任。
讓大家推選有威信、認真負責的班干部，召開班委會制定班干部公約，從責任心、自我約束力、工作能力等幾個方面嚴格要求，在全班同學面前做出承諾，定期對每一個班委進行評價，樹立班干部為班級服務的意識，把每人的照片貼在墻上，接受同學們監(jiān)督，管理上要求他們不斷創(chuàng)新。
3、讓學生制定自我發(fā)展的目標。
我讓每個學生寫出他們的座右銘，貼在課桌的'左上角，每天步入教室的第一件事就是看一下自己的座右銘，激勵自我不斷進取。另外還讓大家根據(jù)自身的學習情況制定學習進步的目標。每周定期召開一次班委會，每周讓學生自我評價一次。讓學生在自我教育和自我評價中融入集體。
每個學生的成長，都離不開老師和家長的引導與教育，更離不開集體的教育和同化作用，集體的力量能使每個同學認識到個人與集體的榮辱息息相關。在集體活動中讓學生體驗快樂，增強班級的凝聚力。本學期，學校開展了豐富多彩的活動，每一次活動不僅給了學生鍛煉的機會，更是一次對學生進行思想教育的極好的機會。因此我抓住每一次活動的契機培養(yǎng)學生的集體榮譽感。拔河比賽中，全體參賽同學奮勇拼搏，取得了優(yōu)異的成績。一二九歌詠比賽中，全班同學精神飽滿，歌聲嘹亮，獲得了一等獎。在陽光體育冬季長跑比賽中我們班又獲得了全校第一的好成績，并且在每一次的抽測評比中，始終保持第一。
就是這樣，一次次活動使同學們慢慢覺悟、慢慢成長，把集體的榮辱與自己聯(lián)系在一起，增強了集體榮譽感，也增強了班集體的凝聚力。沒有活動就沒有教育，在每一次活動中我和學生們一起體驗著、品嘗著、成長著？。
溫暖的集體溫暖每個人的心，要讓同學們的心緊緊相連，深深地扎根于班集體這塊土壤，作為班主任，就要營造一個和諧、溫暖有著濃郁集體氛圍的大家庭，使同學們在這個大家庭中健康成長，使每一個同學的精神品格得到提升。
開學的校園隨筆篇十八
今天是xx年的9月7號，新學期的第一天。上午9點整，這時的天空晴空萬里、艷陽高照。而心情也有如天氣這般晴朗。xx-20xx學年度開學典禮正式開始了!
主席臺上響起了主持人宣布開始的聲音。我們?nèi)河枌W員的成果展示表演當然是最后一個壓軸了啦!首先是我們敬愛的李校長講話!當然校長的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻，但最令人難以忘懷的還是頒獎環(huán)節(jié)!先是學生獎：老師說完請優(yōu)秀學員家長代表上臺領獎時：那些家長排著整齊的隊胸前別著朵朵大紅花，自豪地走上領獎臺，臉上洋溢著燦爛的笑容。對她們而言，重要的不是獎品，是那種引以為傲的自豪感。在太陽底下，那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了，那些晶瑩的獎杯閃閃發(fā)亮，拿獎品的意義也有了千斤重似得。
頒發(fā)完學生獎，緊接著是優(yōu)秀教師獎。老師們都是非常非常優(yōu)秀的，那各種獎項聽的人是眼花繚亂!因為老師們?nèi)諒鸵蝗漳陱鸵荒?，辛勤而默默無聞的為學生奉獻。那獎杯就是一種精神上的支持與鼓勵，也是對他們無私奉獻的一種贊揚。但下一句話讓全場都目瞪口呆了：教齡滿20年的教師有x人!教齡滿25年的教師有x人!教齡還有滿30年的資深老教師x人!據(jù)我所知還有一位黃老師教齡29周年大約30周年，遺憾沒在今年的30周年的教師里!此話一出震驚四座!教齡滿竟?jié)M20年、25年30年之久!老師們在祖國的最后方默默無聞的為祖國培育棟梁之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎?想想20年前，我媽才13歲;25年前，我媽才7歲;30年前，我媽才3歲!而連我們的家長都還在學校學習時，老師就開始了他的教學直到xx年的今天。沒準老師是把我們的家長培育長大后又遇上了我們呢!這樣30年如一日的堅持，怎能不讓我們產(chǎn)生敬佩之情呢?老師們的獎杯獎狀是理所應當、當之無愧的!我們?yōu)楂@獎的老師和獲獎的同學感到高興，也為之喝彩。
最后，xx-20xx學年度的開學典禮隨著軍訓學員的表演結(jié)束而結(jié)束了。這個有頒獎環(huán)節(jié)的開學給了我們榜樣，也是最有意義最難忘的一個開學典禮。
開學的校園隨筆篇十九
要開學了，終于不必自己在家沒事干了。
回望自己這個寒假，過得自在嗎？
讓我不知道我是誰了？
剩下的幾個小時，多么的珍貴。
明明，很高興要去上學了，可為什么還有些不舍。
是因為，這個寒假浪費了嗎？
真的浪費了嗎？
明明在放假前，把自己的計劃布置的那么完美？
可到頭來，因為種種原因沒有完成？
我不想浪費！
在這僅僅剩下的幾個小時，再好好的珍惜？
做點有意義的事情？
可能嗎？
相信自己，或許可以。
因為我試過了，我終于沒浪費這一上午。
開學了，開始了忙碌的日子。
好好的.珍惜，剩下的幾個小時吧。
為什么總是要失去了才懂得珍惜？
我不要！
要從現(xiàn)在就珍惜！
不要有太多的遺憾！