五年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃

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    五年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃【一】
    一、指導(dǎo)思想:
    轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是教育的工作中重要環(huán)節(jié),轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生所做的工作量是很大的,比培養(yǎng)一個尖子生的工作量要多的多,也難的多,要花費(fèi)教師的大量精力和時間。
    二、學(xué)情分析:
    本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性較高,數(shù)學(xué)思維能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績較好,但是也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,計(jì)算能力差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,經(jīng)常不完成作業(yè),成績不好。教師必須更加努力,必須樹信心,爭取時間,采取一定的措施來幫助他們改正學(xué)習(xí)態(tài)度,講究學(xué)習(xí)方法,快步提高成績。
    三、轉(zhuǎn)化目標(biāo)
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