在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇一
為此我調查了一下：
調查時間：20xx.x
調查地點：桂東漚江
調查對象：三位公民
調查問題一：漚江變成什么樣子了?
公民甲：“河水沒有以前那樣清澈啦，很渾濁。水里魚兒也沒有，上面有一些垃圾?！?BR> 公民乙：“漚江水變得很不干凈，工廠排出的廢水又黑又臭，都是一些工廠弄得”
公民丙：“河水變得很臭了，有許許多多的垃圾。以前有很多的魚兒、螃蟹、蝦子……現(xiàn)在都不見啦!”
對啊!現(xiàn)在河里很多的垃圾和廢物，有很多的廢水，把河水弄得臟兮兮的。那些魚、蝦、蟹……都在這一些污水里活不下去啦!河水被這些廢水、垃圾和廢物弄得很臭。
調查問題二：為什么會變成現(xiàn)在這樣?
公民甲：“因為有一些人不注意保護環(huán)境。有一些人亂砍亂伐，導致失去生態(tài)的平衡，水土流失，水源枯竭;有一些人往河里亂扔垃圾和廢物;有一些工廠直接往水里排放廢水;有的甚至占用河道來種蔬菜和一些東西?！?BR> 公民乙：“1.有一些人亂扔、亂采、亂丟、亂挖、亂排放?！?BR> 2.有一些人亂砍亂伐，不好好保護森林。
3.市民素質較差，沒有要保護環(huán)境的意識。
4.有一些人在上游采石挖沙，導致水土流失。
公民丙：“因為有許多人不愛護環(huán)境，讓河流變得很臟。還有很多的垃圾，當然是我們的公民扔的。廢水是一些工廠和市民隨便排放的。有了這一些污染水自然也變臭啦!”
是啊!人們亂扔垃圾廢物，工廠直接排放廢水，水怎么可能會不臭呢?
調查問題三：我們應該采取怎樣的措施?
公民甲：一、多在河邊植樹造林，保護生態(tài)環(huán)境。
二、不要往河邊亂排放廢水，不要往河里亂扔垃圾和廢物。
三、保護生態(tài)防止水土流失，保護水源。”
公民乙：“不亂在河邊或河里扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好，不要往河里扔;多在河邊植樹造林，不污染水源。保護環(huán)境，我們責無旁貸!
公民丙：“大力宣傳保環(huán)境知識，增強環(huán)境意識。從每一個人做起不亂扔垃圾，廢物。廢水要通過處理之后才能排放到河里。提高市民保護環(huán)境的意識，多多學習保護環(huán)境的知識。”
我們應該：
一、我們要大力發(fā)展林業(yè)，植樹造林建立生態(tài)林補償機制。
二、建好河堤河壩，不準亂挖亂采。
三、關閉污染企業(yè)，整治河道，建設污水處理廠。
四、市民多多學習環(huán)境知識，樹立文明的生活方式。
現(xiàn)在，環(huán)境對于我們愈來愈重要。我們每一個人都應該關注環(huán)境問題，應該從我做起，從身邊做起。有時候你隨手撿起周圍的垃圾，有時候你不坐汽車，改坐公交車，有時候你少用一個一次性物品，有時候你少用一會電腦，少看一些電視……這一些細微的舉動都是在保護環(huán)境。
通過這一次的調查，我更加了解到每一個人都有保護環(huán)境的義務和責任的重要性。保護環(huán)境要從每一個人做起。保護環(huán)境人人有責。我相信漚江一定能重煥昔日的光彩。
我們還應該學習一位留學美國的.女孩，她在在2007年的寒假里自己搞了份環(huán)保作業(yè)：每天堅持1小時撿垃圾。 她在漯河市文化路上專心地沿街撿著垃圾，并不管路人是怎樣看她。她經(jīng)過正由北向南沿文化路撿垃圾。見到地上的塑料袋和紙屑就撿起來，積累一定數(shù)量后，就放入路邊的垃圾桶內(nèi)，然后繼續(xù)沿著街道繼續(xù)撿。半小時后，見女孩將撿到的垃圾放入一輛垃圾車并和一名老年環(huán)衛(wèi)工人談起了話。她說“我看到街頭亂扔果皮紙屑的現(xiàn)象非常普遍，就想帶動市民講環(huán)保，因為，今年，我們國家要舉辦奧運會了，這是我們向全球展示自己的最好機會!所以，我就決定以每天上街撿一個小時垃圾的方式，呼吁大家都來改變亂扔亂吐等不文明行為，增強環(huán)保意識，提高公民素質，為國家倡導的綠色奧運盡一點力。”但是不要只是在開奧運會時才保護環(huán)境，我們應該隨時都做到保護環(huán)境。
要想讓我們的地球更加文明，就要保護環(huán)境。減少水污染，節(jié)約洗菜用水時間，縮短洗澡時間，保護我們身邊的每一滴水!每一株草!每個動物!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋等這樣的物品，讓我們一起來保護地球家園的每一寸凈土。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇二
近日，我們小組對天水市八中學校的環(huán)境衛(wèi)生進行了調查。
在學校校園的環(huán)境當中，校園環(huán)境衛(wèi)生建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的文化建設，校園環(huán)境建設在學校發(fā)展中顯得尤為重要，根據(jù)老師的要求，我們要對校園進行了一次細心的調查，找出不足之處，提出改進方法，有利于我校環(huán)保衛(wèi)生問題的解決。
天水市八中
20xx年10月1日—10月3日
姓名、分配任務
馬騰達提出想法，制作調查報告楊雅婧進行實地調查
張媛進行實地調查
何碧玲進行實地調查
孫或匯報信息并制作調查報告
本次調查以全校學生為主題，對每個班級地段和教學樓進行調查調查對象均為在校學生和老師們。
我們隊各個班級的地段衛(wèi)生進行了調查，發(fā)現(xiàn)各班級的地段打掃的比較徹底，但是，在對花園進行調查時，發(fā)現(xiàn)了學校學生們把從小賣部買來的零食包裝袋、食堂早餐的.塑料袋扔得滿花園都是，而且打掃起來難以打掃，我們發(fā)小校園被進行了綠化和硬化，但談到學生機環(huán)境衛(wèi)生的融合，老師們感到很復雜，新的校園環(huán)境當然給學生帶來了激情和動力，但是仍有部分學生不能做到保護學校的環(huán)境，校園里不時出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明，所以如何激發(fā)更多的學生真心的熱愛、保護校園還是個比較棘手的問題。蛋對于校方對學校環(huán)境的重視問題，老師們還是部分肯定的，這一點從學校的擴建就可以看出，不過改善是個循序漸進的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。
在之后的幾天里，我們隊學校教學樓進行了調查，我們發(fā)現(xiàn)在佳偶餓了人口處放了兩個垃圾桶，學生們在進入教學樓時就可以把垃圾扔進垃圾桶，這一點學校還是做到挺好的。雖然教學樓人口的垃圾改進了，但是，我們發(fā)現(xiàn)在樓道內(nèi)也有部分垃圾，所以我建議在樓道內(nèi)也放上垃圾桶，這樣教學樓內(nèi)的衛(wèi)生可能會大大改善，還有就是各班級教室的衛(wèi)生，在這方面有些班級做到較好，有些班級還做的不到位，在打掃班級方面各班級都很好，但是在教師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾，這就是學生自身的問題了，不能把垃圾扔進班級里的垃圾桶內(nèi)，希望這一點，各班級的衛(wèi)生委員該進行督促，使學生們自身把它做好。
解決方法：
1、校園環(huán)境衛(wèi)生，不但要靠打掃衛(wèi)生，還要各個學生自覺的保持衛(wèi)生，同學們要垃圾放到垃圾桶里，不要隨手一扔就扔到外面，學校應當教育學生養(yǎng)成隨時清理雜物的好習慣，比如開展一些環(huán)保小活動，不注意環(huán)保要給予一定的懲罰，另外還要增加校園垃圾桶的數(shù)量。
2、開設環(huán)保教育周，定期向學生們宣傳環(huán)保，呼吁全體同學，專門增強環(huán)保意識，提高學生們的物質環(huán)境和精神環(huán)保意識。
從調查結果分析來看，造成校園環(huán)境不和諧的很大的原因在于學生們的愛護環(huán)境的行為沒有落到實處，因此我們要積極提倡同學愛護校園，愛護環(huán)境，并且積極倡導文明的學院行為。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇三
校園
xx年xx月xx日
根據(jù)老師的要求，我對校園的環(huán)境進行了調查。
1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無章。
3、池水太臟，水不流動，造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。
5、校園內(nèi)出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。
7、窗臺太臟，同學們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。
1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請專門的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的`水。
4、讓掃地的同學定期清掃雜草。
5、禁止與學校我關的車進入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購買專門的潔廁工具。
8、讓各班請同學定期清掃窗臺。
9、定點擦黑板。
1、為了美化校園，首先要對工具進行處理。
2、然后，對學習氛圍做好相關的事。
3、最后，對教室進行每周大掃除。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇四
了解衢江水的污染程度。
20xx.8.25～8.26
1.比較法
2.觀察法
3.訪問法
4.實驗法
25日晚，我來到衢江邊，看見水很渾濁，走過后有點臭味。26日下午，我又來到衢江邊，這時剛下過雨，比25日好多了，既沒有臭味，也不渾濁。我又訪問了一位打魚二十多年的漁夫，他說：“這水1975年前很好，到1980年后就不好了，現(xiàn)在好起來了。比90年代好多了。主要因為那邊造了大壩，大魚捕不到了，這魚小，魚少，我一天只有幾十元?！蔽矣^察了一下，衢江里有水葫蘆，見下圖：還有漂浮物，下圖：而且在邊上，可能是人們隨手扔不遠，落在了邊上。江中還有排放污水的.管道，好多處呢!
(1)我舀了一些水回家，用同樣的餐巾紙把它同自來水做一次過濾比較。自來水過濾后的餐巾紙是無色的，河水過濾后的餐巾紙是淡灰色的。
(2)取來兩條小金魚分別放入河水和自來水中，幾天過去后，我發(fā)現(xiàn)河水中的金魚正想翻白肚皮，不習慣這里的生活。而自來水中的金魚好些，自由自在?？梢钥闯?，江水臟，自來水干凈。
五·調查體會
我希望通過我的調查報告，給某些人上一堂課，讓某些人看了后不再扔垃圾。保護衢江，保護每一條河，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起!
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇五
近年來，隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會發(fā)展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。以下是我對環(huán)境污染進行的調查報告。造成環(huán)境污染的污染源是：
1、公共廁所里的糞便散發(fā)出難聞的.氣味，讓人惡心。
2、有些人經(jīng)常隨地吐痰，污染空氣，傳播疾病。
3、化工廠排出的氣體中含有粉塵、鋁、煤灰等對人體有害的物質。
4、公園草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。
5、工廠排出的廢水又黑又丑，還會浮起一些污穢物。
6、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落。
造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、排泄物、腐肉、塑料袋、生活垃圾等。
污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得混濁，對人的呼吸系統(tǒng)有很大的危害；生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴重影響人的健康；污水會影響生活用水，直接危害人體健康。
看了這些，你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮嗎？對！環(huán)境與我們的生活密切相關。保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在開始：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一性筷子；廢氣電池和塑料袋要處理；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。
保護環(huán)境，我們責無旁貸！讓我們一起呵護碧水藍天，共建美麗家園！
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇六
新聞中經(jīng)常會有“現(xiàn)在的環(huán)境越來越差”等話語出現(xiàn)，走在大街上也經(jīng)常會有垃圾，所以，我想調查一下現(xiàn)在的`環(huán)境為什么會這么差。
1.看新聞、查電腦，了解為什么會有許多環(huán)境問題。
2.通過多種途徑，了解搜集解決的辦法。
環(huán)境污染的發(fā)生 如果排放的物質超過了環(huán)境的自凈能力，環(huán)境質量就會發(fā)生不良變化，危害人類健康和生存，這就發(fā)生了環(huán)境污染。
環(huán)境污染的分類 按環(huán)境要素分 ：大氣污染、水體污染、土壤污染。按人類活動分：工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。按造成環(huán)境污染的性質來源分：化學污染、生物污染、物理污染、固體廢物污染、能源污染。
怎樣解決環(huán)境
污染的問題 我們可以通過生物凈化來解決。生物凈化是指生物體通過吸收、分解和轉化作用，使生態(tài)環(huán)境中污染物的濃度和毒性降低或消失的過程。在生物凈化中，綠色植物和微生物起著重要的作用。
1.當前的污染情況非常嚴重，我們必須要注意，需要讓天空重新蔚藍，讓空氣重新清鮮，讓地球不再哭泣!
請大家一定要多多注意環(huán)境衛(wèi)生，讓我們一起，愛護地球!保護地球!
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇七
社區(qū)是我們生活中不可缺少的一個綜合基礎的群眾基礎機構。他為我們居住在一個固定區(qū)域的居民群體范圍內(nèi)的居民，起著一種媒介橋梁作用。在為我們廣大居民群眾做著一些日常生活中所需與社會團體旋節(jié)溝通連貫的作用。是我們信任的一個基礎機構，與居民群眾生活有著息息相關的關聯(lián)基層組織。在這樣的環(huán)境里人們都在互相影響。最近國家提出的兩型社區(qū)也為了做到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型。對于這個我們早有所聞，作為社區(qū)的一員我們應該為此出一份力。然后對于現(xiàn)在的社區(qū)環(huán)境也要有一定的了解，給政府提供一些資料，讓其著手解決社區(qū)中存在的一些問題，雖然20xx年上半年長沙在全國文明城市評比中名列前茅，但是長沙社區(qū)環(huán)境中仍存在著很多不良問題。
隨著生活水平的不斷提高，人們更加注意衛(wèi)生環(huán)境問題，但是在無意中卻更多地使環(huán)境污染、破壞、資源浪費，這樣的環(huán)境形勢是相當嚴重的。為保護環(huán)境，節(jié)約資源，構建人與自然和諧發(fā)展的節(jié)約型社區(qū)。社區(qū)居民節(jié)能節(jié)水、樹立綠色消費觀念、養(yǎng)成良好的生活習慣等。為了更好的做到兩型社區(qū)，為了廣大社區(qū)居民能自覺參與到環(huán)保行列中，暑假期間我特別對長沙市雨花區(qū)的社區(qū)居民進行問卷調查，探討不同文化程度居民之間以及同文化程度不同生活環(huán)境的居民之間的環(huán)保行為，環(huán)保意識以及獲取環(huán)保知識等方面的狀況，探討其影響因素，為建設兩型社區(qū)提供良好依據(jù)。
（一）對象與方法
1、對象：本次調查主要以長沙市雨花區(qū)三個社區(qū)（德馨園社區(qū)、湖橡社區(qū)、向陽社區(qū)）的居民為主，對象涉及學生、工人、知識分子、企業(yè)管理人員、個體戶等多個職位，其中各個社區(qū)主要是在家度晚年的老人。共發(fā)問100卷份，回收97份，有效問卷97份，無效問卷3份。
2、 方法：自行設計調查問卷，內(nèi)容包括個人基本信息、節(jié)約和低碳、回收利用、對環(huán)保的態(tài)度，共23題。采取隨機抽樣的方法，三個社區(qū)每個社區(qū)16份問卷。針對不同文化程度、年齡等群體采取的調查模式也不一樣：
（1）不識字的社區(qū)居民（主要是老人）：調查員直接訪談，由調查員根據(jù)被調查者的回答代填問卷。
（2）識字社區(qū)居民：采用一對一調查，個人現(xiàn)場填寫問卷，現(xiàn)場收回。
（二）調查內(nèi)容
內(nèi)容中包括個人基本信息、節(jié)約和低碳、回收利用、對環(huán)保的態(tài)度。個人基本信息中沒有提及到姓名，證件號碼等敏感性問題，只有簡單的性別和學歷兩點，所以個人信息是不會對個人造成任何影響的。節(jié)約低碳以及回收利用主要是問，是否有節(jié)能節(jié)水、不浪費資源等相關問題。對環(huán)保的態(tài)度主要是問一些獲取環(huán)保知識的途徑還有一些保護環(huán)境的個人看法及一些環(huán)保知識等問題。此問卷的內(nèi)容不會影響個人，進過前期的訪談，社區(qū)中出現(xiàn)的不足都整合成簡單易懂的問題。而且在社區(qū)層面的問題基本上可以從問卷中看出來。在題量上來說也是恰到好處，不會太多，被調查者不會因為題量多少而不予填寫。
（一）在此次調查中我們主要收集了居民的環(huán)保態(tài)度，以下是社區(qū)居民環(huán)保態(tài)度情況，
我們可以看出在環(huán)保態(tài)度上存在一些問題，特別是集體的環(huán)保中有很大一部分人不愿意出力保護環(huán)境，比如有人破壞環(huán)境時在86人中有31人覺得無所謂，舉報的人只有10個，觀望的有13個，積極制止的有32個。無所謂的加上觀望的有44個，在其中占到52% 的比例，這個數(shù)據(jù)是不可小視的。
分析：從中我們可以得出，人們對環(huán)保還不是很在意，有一部分人可能覺得環(huán)保跟自己沒有關系，同時有一些被調查者覺得環(huán)保是非常重要的，也有意向了解更多的關于環(huán)保的各種知識。這表明政府或相關部門在環(huán)保知識的宣傳教育工作上做的還不夠，主要是宣傳力度不夠，缺乏管理。導致社區(qū)居民的環(huán)保態(tài)度還不強，或者說還有其他原因影響了環(huán)保意識。同時在環(huán)保過程中我們不能對任何人任何事都強制他人去完成，然而我們只能是加強個人的環(huán)保意識，讓其自覺環(huán)保，所以對于環(huán)保態(tài)度是應該加強并告知其環(huán)保重要性，那樣才有效做到環(huán)保。
當然這僅僅是環(huán)保態(tài)度一塊的內(nèi)容，在這次的調查結果里可以看出還有一些環(huán)保過程中的不良環(huán)保行為，節(jié)約低碳，回收利用等等的內(nèi)容都有類似情況。
（二）在調查節(jié)約低碳、回收利用的過程中我們也了解到，由于現(xiàn)在的生活水平越來越好，有一些人在無意中就對環(huán)境產(chǎn)生了不良的影響，在無意中也浪費了資源，以下是節(jié)約低碳以及回收利用的分析，可以看出在節(jié)約層面人們做的還不夠好。如，同家人外出吃飯，剩下的飯菜打包情況中來看，有21人直接丟棄，有40人覺得份量多就打包回家，有25人不管份量就直接打包回家，直接丟棄占24%，看份量多少打包回家的占47%，這個數(shù)據(jù)還是不錯的。同時我們可以從表二中看到回收利用中居民似乎做的很不好，如，處理廢物時，是否有分類的習慣時，有的只有25人，沒有的有40人，視情況分類的有21人，其中沒有分類的占46%。
分析：根據(jù)以上說明，出現(xiàn)這種情況的主要原因是居民認為現(xiàn)在的生活水平越來越高，沒有必要進行垃圾分類，即使將廢棄電池、垃圾分類處理好，也不知道哪里可以回收，覺得這樣也是多此一舉啊，還不如直接扔到垃圾桶，有些人認為現(xiàn)在科技也越來越發(fā)達何必苦了自己呢。
（三）在調查中發(fā)現(xiàn)，不同文化程度的居民對環(huán)保行為也有很大的區(qū)別，主要是一些涉及到比較書面，不是日常的一些環(huán)保行為，比如對燃放煙花鞭炮的態(tài)度，
可以看出，文化程度越高對煙花鞭炮的了解越高，知道煙花鞭炮中含有很多的破壞壞境的有害物質，而文化程度低一些的人就不會想到這些問題，因為不了解煙花鞭炮。從表三中完全可以看出文化程度的高低對環(huán)保行為的影響還是很深的。
（一）討論
本次調查結果顯示，長沙市雨花區(qū)社區(qū)居民的環(huán)保行為總體水平還是不高，一方面說明居民關注環(huán)保的主動性不夠，積極性不高，還有一方面說明在宣傳環(huán)保知識工作上還不夠到位。
首先，了解到社區(qū)居民獲得環(huán)保知識的途徑很有限，主要通過電視，報刊，雜志等，說明社區(qū)居民之間很少交流關于環(huán)保的話題，然而在一個小區(qū)內(nèi)主要是人們互相影響的，這是占主導地位的。尤其是在家的婦女們。
其次，在回收利用中，由于現(xiàn)在生活水平的提高，經(jīng)濟狀況也越來越好，有些不用的東西就沒有必要留著，這也是很多人的想法，當然在老一輩的人來說，還是會回收，但是沒有做到利用，主要是新的東西都有一大推，就沒有必要用舊的了。就算;垃圾分類處理好了，之后也不知道放哪里去的問題出現(xiàn)。
最后，我也都知道文化程度對環(huán)保的重要性，但是現(xiàn)在我們能做的似乎也只有大力宣傳環(huán)保，對于文化程度低一些的居民還是有一定幫助的。
（二）對策
針對上述問題，為提高社區(qū)居民環(huán)保意識，現(xiàn)提出以下對策：
首先在宣傳工作上應該加大力度，針對不同的人群，采取不同的宣傳教育手段，普及環(huán)保知識，提高居民的教育程度和自身素質。讓居民自己意識到環(huán)保的重要性，積極投身于環(huán)保中。建議相關部門借助各種工具進行宣傳，特別是發(fā)動大眾傳媒，人們互相影響。
其次，普及垃圾分類處理，可以回收的就回收，不能的就分類處理好，同時保證分類處理好了有地方回收，垃圾桶也要分好類，設施要跟上。大力宣傳節(jié)約是美德這一作風。
總之宣傳工作是一定要做好的，這樣才能不斷激發(fā)居民的環(huán)保責任感和參與意識，轉變其環(huán)保觀念，使其環(huán)保意識不斷提高。建議政府及相關部門應制定強有力的環(huán)保法規(guī)和管理制度，制定相應的處罰措施，約束居民的不良行為。最后達到環(huán)保目的。
良好的投資環(huán)境決定招商引資和經(jīng)濟發(fā)展的成效。為客觀反映我縣投資環(huán)境現(xiàn)狀，了解廣大投資者對我縣投資環(huán)境的評價和意見，20xx年初，縣統(tǒng)計局通過問卷調查和實地走訪，在全縣范圍內(nèi)進行了一次投資環(huán)境調查。
本次調查共在轄區(qū)內(nèi)的112個工業(yè)企業(yè)、商貿(mào)業(yè)企業(yè)和生產(chǎn)經(jīng)營性固定資產(chǎn)投資項目中抽取樣本45個，其中對31個樣本進行了問卷調查，對14個樣本進行了走訪調查。調查對象涵蓋水電、化工、石油、板石、礦石和煤炭開采、商品零售、茶葉加工、房地產(chǎn)開發(fā)等11個行業(yè)。其中國有企業(yè)3個，民營企業(yè)20個，其它類型企業(yè)22個。調查樣本中境外投資企業(yè)（項目）34個，境內(nèi)投資企業(yè)（項目）11個。
1、對投資環(huán)境的總體評價
（1）、經(jīng)濟發(fā)展勢頭好，投資預期有信心。調查中有77.6%的調查對象對我縣的經(jīng)濟發(fā)展前景充滿信心，同時認為我縣投資環(huán)境很好的占31.8%，認為和其它地方差不多的占30.6％，認為和其它地方差距很大的占27.60％。對在我縣投資的預期回報充滿了信心和有一定信心的分別為29.1%和55.7%，信心不足和沒有信心的分別為11.4%和3.8%。
（2）、資源豐富、投資成本低。調查中因資源豐富而在我縣投資的占32.0％；因政府支持，投資環(huán)境好的占26.0％；因政策優(yōu)惠，環(huán)境寬松的占20.0％。由于政府采取了“你發(fā)財，我發(fā)展”的戰(zhàn)略思路，降低了準入門檻，使投資者大大降低了投資成本。
2、對基礎設施方面的評價
調查問卷反映，有30.8％的調查對象認為我縣的交通、物流方便；69.2％的調查對象認為不能滿足企業(yè)的需要，亟待改善。對當前的通訊及信息化狀況滿意的占30.8%，基本滿意的占61.5%，不滿意的占7.7%。調查對象對供電服務認為滿意的占23.1％；基本滿意的占60.5％；不滿意的占16.4%。調查對象對金融服務狀況感覺滿意的占38.5％；基本滿意的占61.5％。調查結果表明我縣的社會基礎服務不盡人意，直接影響了投資者的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，急需加大基礎設施建設投入力度，努力解決交通、通訊、電力供應方面存在的問題。
3、對宏觀經(jīng)濟環(huán)境的評價
（1）、從土地管理、工商管理、行業(yè)扶持、項目審批、環(huán)境保護、規(guī)劃管理、稅費優(yōu)惠政策共七個方面的宏觀經(jīng)濟環(huán)境調查的結果看：認為有利于吸收投資的占52.5％；亟待改善和配套的占41.2％；不利于吸收投資的.占13.7％。調查中對土地管理、項目審批方面的認同率高，普遍認為土地資源供給價格較低，政策優(yōu)惠。其中土地供給方面的滿意度為80.0%；項目審批方面的滿意度為62.5％。
（2）、對我縣的勞動力資源表示基本滿意。76.3％的調查對象偏好于雇傭本地工人，且對本地勞動力價格滿意率為84.6%。對我縣的市場規(guī)模、融資環(huán)境評價較低。其中對融資狀況的滿意度僅為30.7％。
4、對政治社會環(huán)境和法制環(huán)境的評價
（1）、調查結果顯示：政府部門提供的服務是比較好的。有61.5%的認為政府部門工作人員服務態(tài)度和辦事效率較高；38.5%的認為一般。對政府部門亂攤派、亂收費、亂罰款的現(xiàn)象有69.2％的企業(yè)沒遇到過；30.8%的企業(yè)受到或者經(jīng)歷過。有74.6％的調查對象沒遭遇過吃拿卡要；有25.4％的對象曾經(jīng)歷過。
（2）、對我縣的政策法制環(huán)境表示滿意。所有的調查對象在投資經(jīng)營過程中，合法權益都能得到法律保障。
5、對生活及文化娛樂環(huán)境的評價
調查對象對社會治安和安全感滿意的為79.3%；對生態(tài)環(huán)境滿意的為68.3%；對我縣當前的休閑、娛樂等文化生活服務業(yè)普遍感覺不滿意，認為不好或比較落后的各占50％。
1、交通、物流不暢。調查過程中業(yè)主們普遍反映火車運力緊張、公路設施極其落后是我縣縣當前投資環(huán)境中存在的最大問題。雖經(jīng)近幾年的建設，我縣基礎設施較以前有了很大改觀，但遠遠滿足不了當前企業(yè)、居民生產(chǎn)生活的需要，嚴重制約著我縣的招商引資工作。
2、群眾阻擾業(yè)主生產(chǎn)、建設現(xiàn)象時有發(fā)生，有關部門協(xié)調能力不強。調查中有近四成的業(yè)主反映，近三年中都不同程度的遇到過居民阻擾生產(chǎn)、建設的事情，主要表現(xiàn)為道路交通和土地糾紛，其中礦山開采企業(yè)經(jīng)歷最多。
對此，政府有關部門協(xié)調不及時，不得力，一件事情經(jīng)常要幾個月才能解決，嚴重影響企業(yè)的生產(chǎn)。
3、優(yōu)惠政策執(zhí)行不夠，未能落到實處，政府部門的誠信度有待提高。調查結果表明，優(yōu)惠政策是我縣投資環(huán)境中最具吸引力的因素。但是，相當部分業(yè)主反映優(yōu)惠政策兌現(xiàn)力度不足，沒能落到實處，當企業(yè)引進后，優(yōu)惠政策被打折，極大的傷害了外來投資者的感情，影響了我縣的投資環(huán)境和招商形象。
4、部分職能部門的服務有待加強。調查對象對我縣個別單位辦事效率的認同率較低，只有41.8%，同時有22.8%的調查對象對部分職能部門提出了具體的意見。問題主要集中在：部分職能部門辦事程序復雜而且缺少透明度；有的部門檢查頻繁，重罰輕管；個別公務員自身業(yè)務素質低，辦事拖拉;還有的部門缺乏對企業(yè)的了解和溝通，工作缺乏靈活性，官僚作風存在。
5、生活環(huán)境不盡人意，文化娛樂業(yè)發(fā)展落后，居民業(yè)余休閑活動匱乏。
1、多方面爭取，積極改善我縣的交通物流現(xiàn)狀。在目前還無力改善出境公路狀況的情況下，政府要出面爭取鐵路部門的支持，逐步改善居民出境難、貨物運輸不暢的現(xiàn)狀。
2、制定考核評價體系，建立改善投資環(huán)境的長效機制，營造可持續(xù)發(fā)展的投資環(huán)境?？h上應強化投資環(huán)境監(jiān)督機構，切實有效的受理和處理外來企業(yè)的投訴案件，促進外來企業(yè)投訴處理步入制度化、規(guī)范化的軌道。建立投資環(huán)境評價機制，由縣紀委，監(jiān)察局牽頭，定期對影響我縣投資環(huán)境的行政效率、法規(guī)政策、收費環(huán)境、社會治安、社會服務等進行檢查，限期解決存在的問題。
3、政府各部門要努力提高自身的誠信度、工作協(xié)調能力，增加工作透明度，承諾的優(yōu)惠政策就要兌現(xiàn)，并一視同仁，陽光操作。對各種糾紛政府主管部門要及時予以協(xié)調解決，切實維護投資者的正常生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象和“吃拿卡要”現(xiàn)象發(fā)生。
4、加快發(fā)展縣城文化娛樂、休閑產(chǎn)業(yè)。良好的工作環(huán)境固然重要，舒心的生活環(huán)境也不可忽視，高質量的生活條件和生活服務水平也是提升招商引資競爭力的重要因素。因此政府要積極引導，加快居民文化娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進社會全面進步，進一步改善全縣投資環(huán)境。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇八
護城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。
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原來的.護城河像一個“水上垃圾場，”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護城河已經(jīng)“傷痕累累”，但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費用往河里排放污水……這些種種原因都是導致護城河河水變質的“兇殺。”
最近鐘祥市建設投資公司所屬污水處理場(以下簡稱污水處理場)向鐘祥市環(huán)保局反映，進水口水質有異常情況。接報告后，鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場對水質進行查看。經(jīng)現(xiàn)場取樣監(jiān)測，污水處理進口水質ph值在2——3之間，水質呈強酸性，具有很強的腐蝕性。后來，執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇九
1、加強校園建設，提升校園魅力
過去，由于各方面的原因，學校操場塵土飛揚，院落坑凹不平，門窗破爛不堪，墻壁污穢陳舊，校園衛(wèi)生死角多，綠化面積小，“創(chuàng)建”活動開展以后，我們下大氣力，多方籌資，花了近二百萬元改善學校的環(huán)境。
一是硬化校園：在20xx年，學校投資一百多萬元硬化了操場和校園。
二是綠化校園：在20xx年，學校在原有綠化的基礎上，新增加操場綠化帶200m2，后花園綠化帶100m2，花壇四個，使綠化面積增加到900m2，樹種、花種增加到30多種。 三是凈化校園：在20xx年，學校投資30萬元粉刷了教學樓面墻，更換了所有的窗戶，部分更換了學生桌凳，教師辦公室統(tǒng)一貼了地板轉，更換了新辦公桌椅。同時增加衛(wèi)生設施，加強衛(wèi)生檢查，嚴格獎懲措施。
四是文化校園：學校利用主教學樓、南北教學樓、操場四周的墻壁上宣傳學校的愿景目標，張貼素質教育標語，在文化長廊、宣傳學校的辦學思想，展現(xiàn)教育教學工作情況，辦“創(chuàng)建綠色學校”專欄，宣傳“創(chuàng)建”內(nèi)容，報道創(chuàng)建活動。
五是美化校園：在校園的硬化、凈化、綠化、文化過程中，我們追求校園的建筑、綠化、人文、自然之間的和諧、相融和協(xié)調，追求校園的整體美、和諧美。
2、大力宣傳，營造“創(chuàng)綠”氛圍。
為了營造良好的雙創(chuàng)氛圍，學校利用每周一教師例會、升旗儀式，組織全校師生學習市、區(qū)縣環(huán)保局、教育局下發(fā)的有關創(chuàng)綠文件，及時傳達上級部門的要求，并認真貫徹落實。本學期，給教師下發(fā)了《榆林市教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”工作手冊》，作為健康教育教材師生一起學習。廣大師生明確了創(chuàng)綠工作的重要意義，同時也進一步堅定了他們要為環(huán)保工作做貢獻的決心。在學校的號召下，各班均創(chuàng)辦了環(huán)保手抄報、黑板報、學習園地。學校共出衛(wèi)生、環(huán)保宣傳健康教育專欄近10版，召開主題隊會20多次，舉辦以環(huán)保為主題的國旗下演講30多次。給各班發(fā)放了“綠色學校文明公約”、“環(huán)保倡議書”。強勢的宣傳已在校園中形成了人人講“環(huán)?！?，人人談“環(huán)保”的良好的輿論環(huán)境。師生受教育率和創(chuàng)綠知曉率均達90%以上。
3、以少先隊活動為載體，加強環(huán)保工作落實
（1）加強學生養(yǎng)成教育，深化學生日常行為規(guī)范建設。
通過優(yōu)秀個人評比、班級評比、班主任量化考核的形式，不斷促進班級管理，督促和約束學生的言行，進一步細化學生行為習慣教育工作。為了把各項工作計劃落到實處，學校還在3—6年級選出了優(yōu)秀學生組成值勤小組，各中隊輪流承擔“衛(wèi)生監(jiān)督”，班干部成立“紀律監(jiān)督崗”等，形成了“紅領巾值勤崗”、“環(huán)保小衛(wèi)士”兩支隊伍參與學校管理工作，促進學校教學管理。利用紅領巾廣播站、校園櫥窗、黑板等，對校園中的好人好事、違紀記事進行及時通報、公布，凈化了育人氛圍，同時也在學生中掀起了比、學、趕、超的熱潮，促使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
在學生中開展了“三別、四帶、五無”活動，“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地上無紙屑、墻上無污跡、桌面無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話，使學生在活動滲透中告別陋習，注重禮儀，愛護校園。取得了較好的效果。
（2）抓主題教育活動。及時利用“植樹節(jié)”、“教師節(jié)”、“環(huán)境保護日”、科技節(jié)等重大節(jié)日、紀念日，對學生進行行為規(guī)范、個人修養(yǎng)、文明禮儀教育，號召他們?nèi)巳藸幾觥拔拿餍」瘛?。今?0月份，組織學生參加了榆林市首屆中小學生科技節(jié)，學生通過一張張精美的科幻畫、一篇篇發(fā)人深省的科技小論文、一份份精妙絕倫的手抄報、一件件包涵創(chuàng)意的小 發(fā)明，充分展現(xiàn)了他們眼中的`環(huán)保和他們高度的責任意識，部分作品報送市上參展。
（3）以創(chuàng)建綠色班級和評選環(huán)保小衛(wèi)士契機，在學生中廣泛開展環(huán)保教育活動，不斷加
強和提高師生的環(huán)境保護意識。先后開展了“環(huán)保在心，環(huán)保在行”、“攜手共奏‘環(huán)?！琛?、“用誠信共建我們的‘家’”、“保護環(huán)境，健康你我他”等主題隊會，學生在自導自演的體驗教育活動中，環(huán)保意識有所提升，環(huán)保能力有所提高。
（4）重視安全教育，增強防范意識和能力。充分利用主題班隊會、國旗下演講、手抄報、板報、安全教育大會等形式，對全校師生進行了交通安全教育、自我防范意識教育，增強了學生防范意識和自救能力。
一是開展上好環(huán)保教育課，衛(wèi)生健康課，重視課堂主渠道，將環(huán)境教育滲透到各項活動之中。把環(huán)境教育滲透到各科教學之中。 環(huán)境教育是素質教育的重要組成部分。我們采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學校教育教學的各個環(huán)節(jié)之中，各教研組把環(huán)保教育列入教學計劃，在教學過程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點。考試中有環(huán)境教育內(nèi)容的題目，有比分。使學生在課堂教學中提高環(huán)保意識、衛(wèi)生意識、文明意識。學校有專兼職健康教育教師18名，做到教師、教材、課時三落實，同時對教師的教案、上課情況定期檢查。
二是開展紀念活動，通過舉行世界環(huán)境日，地球日、世界水日、植樹節(jié)紀念日等活動，舉辦師生“雙創(chuàng)”演講競賽，讓學生了解環(huán)保形勢，受到環(huán)保教育，形成環(huán)保習慣。三是組織實踐活動，通過和鎮(zhèn)、社區(qū)組織“環(huán)?！薄半p創(chuàng)”等社會實踐活動，在一年級新生中舉行“自理能力”競賽、行為規(guī)范驗收、健康知識驗收。20xx年10月，對學生健康知識知曉率、健康行為形成率通過考試進行測試計算摸底。讓學生自己撰寫小論文，收集有關環(huán)?？茖W知識資料，體驗“環(huán)?！薄半p創(chuàng)”活動中和綠色文明示范校園創(chuàng)建活動的具體內(nèi)涵。 四是開展宣傳活動，通過板報、文化長廓、手抄報、廣播、隊會等陣地宣傳創(chuàng)建活動。
綠色學校的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識，提高了學生的思想道德素質和科學文化素質，使學校找到了素質教育的突破口。在實施環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校的活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學生愛綠、護綠、育綠的意識。環(huán)境教育和環(huán)境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面；陶冶了學生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；使學生自覺愛護校園的一草一木愛學校、愛動物、愛大自然，培養(yǎng)其純潔的愛心。學校還經(jīng)常組織學生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護活動，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識，節(jié)約水電、節(jié)約用紙，美化、綠化、凈化校園。在這些活動中全體學生不怕臟、不怕累，認真仔細地清除垃圾、清污、除塵，進一步增強了環(huán)保意識，培養(yǎng)了熱愛大自然，保護環(huán)境的高尚情操；同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為，促進全社會都來保護我們的生存環(huán)境。這些活動的開展增強了學生的環(huán)境保護意識，擴大了社會影響，使得一名學生影響一個家庭，一個家庭輻射一個小社區(qū)，凈化了環(huán)境，提高了學生的文明素質，帶動和影響家庭、社區(qū)的精神文明建 設。
高標準、嚴要求，做好“雙創(chuàng)”資料收集整理工作。 “雙創(chuàng)”資料收集整理工作，校領導高度重視，明確了分抓領導和工作人員，要求要按市上要求，高標準完成資料的收集整理工作。對雙創(chuàng)工作計劃、實施方案、通知、相關規(guī)章制度、會議記錄、檢查評比記錄等資料進行查漏補缺，收集整理，按照檔案資料建檔標準，裝訂成冊，入盒、入柜。
在上級部門的關心和指導下，在全校師生的共同努力下，我校的雙創(chuàng)工作上下一心，密切配合，已取得階段性的成績。20xx年9月，被市、區(qū)授予“衛(wèi)生一類”單位，在市級示范校園、市級綠色文明示范校園驗收中均受到各級領導的高度評價，被命名為“市級綠色文明示范學?！?。20xx年3月，市政府授予我?！熬G色文明示范工程成績顯著集體”，獎勵獎金一萬元。同年4月，區(qū)政府授予“綠色文明創(chuàng)建工程先進單位”，獎勵伍仟元。20xx年12月，
在城區(qū)機關單位衛(wèi)生檢查評比中，又一次被評為“衛(wèi)生一類”單位。20xx年12月12日，在區(qū)教育局“雙創(chuàng)”辦組織的 “雙創(chuàng)”知識競賽中，我校三名教師參賽，獲得預賽第三名、決賽三等獎的好成績?，F(xiàn)申報創(chuàng)建“省級綠色文明示范學?！?，為此已申報了一個十一五規(guī)劃課題——《小學生廢舊物品創(chuàng)造性利用的培養(yǎng)》，已立項，正在實施研究。我校創(chuàng)綠工作也得贏到了上級部門與兄弟學校的認可，多所學校來我校參觀學習雙創(chuàng)建檔工作。
雖然我們在“創(chuàng)建”活動中做了大量工作，取得了一定成效，但學校的創(chuàng)建工作也面臨一些困難，存在一些問題：
一是校園周邊環(huán)境差。由于創(chuàng)建工作是一個全民性、社會性、系統(tǒng)性的工程，需要綜合治理，而學校周邊環(huán)境，特別是擺灘設點，野廣告的亂涂亂寫給學校的創(chuàng)建工作帶來負面影響。
二是創(chuàng)建需要資金。開展“創(chuàng)建”活動，無論硬件建設，還是軟件建設，都需要大量資金，學校經(jīng)費的困難，制約著學?！皠?chuàng)建”活動的開展。
三是一些人的思想認識不到位，無論是學校領導、教師，還是家長，認為只有提高教育教學質量才是硬道理，只有創(chuàng)建示范校園才是高榮譽。對開展“綠色校園、衛(wèi)生校園、和諧校園”的創(chuàng)建活動認為是耍花架子，這些思想認識也阻礙著“雙創(chuàng)”活動的開展。
四是培訓、輔導，外出參觀學習機會太少，對“雙創(chuàng)”建檔工作思路不清晰，要求不明確，做法走彎路。
一年以來，我校雙創(chuàng)工作緊緊圍繞上級部門的要求，分批分階段的完成了上級部門下達的工作任務，同時也取得了一些小小的成績。在以后的工作中，我們一定會繼續(xù)以滿腔的熱情，一如繼往的干好我們的工作，為榆林市的雙創(chuàng)工作貢獻自己的微薄力量！ 陜西省榆林市星元小學20xx年12月篇三：學校環(huán)境衛(wèi)生調查報告
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇十
：小區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生情況
：20××年2月10日～2月12日
象：各小區(qū)內(nèi)的環(huán)衛(wèi)人員
：
燃放放煙花是中華民族持續(xù)了兩千多年的習俗，是中國春節(jié)的特色之一。甚至有人認為春節(jié)少了煙花爆竹的轟鳴聲，就相當于西方的圣誕節(jié)少了圣誕老人一樣。每逢春節(jié)，人們提著大兜小兜的鞭炮，放得不亦樂乎?？墒?，同學們注意到了嗎?放炮在帶來喜慶的同時，卻嚴重地污染了環(huán)境：放炮時滾滾濃煙會給空氣帶來污染;震耳欲聾的爆竹聲會產(chǎn)生嚴重的噪聲污染;放炮的紙屑還破壞環(huán)境衛(wèi)生;引起的安全事故更是層出不窮。據(jù)相關報道，今年春節(jié)的初三至初十一個星期內(nèi)，國內(nèi)各個地區(qū)共發(fā)生了大大小小的火災六千多起。為了了解人們對“春節(jié)燃放煙花爆竹”的看法，我和媽媽一起對周圍幾個生活小區(qū)內(nèi)的主要行車通道、人行道、草坪、垃圾箱進行了實地調查。我先從對我們小區(qū)燃放鞭炮的污染調查說起：
(一)、環(huán)境空氣污染
除夕晚上，我們在家里看春晚，春晚剛開幕，一陣噼里啪啦的聲音就傳來，一聽就知道是隔壁在放炮，我從窗口望去，只見白色的滾滾濃煙隨風飄蕩，通過半開的窗戶，一種刺鼻的煙味撲面而來，嗆得我趕快關上了窗戶。燃放鞭炮的氣味怎么會這么難聞呢?我上網(wǎng)查了下鞭炮的成分，原來鞭炮的主要成分是火藥，火藥是中國的四大發(fā)明之一，它的成分主要是硝酸鉀、硫磺和木炭，難怪鞭炮燃燒時會產(chǎn)生刺鼻的味道。煙花爆竹燃燒時會發(fā)生化學反應，釋放出大量的一氧化碳、二氧化硫、三氧化硫等有毒氣體，并產(chǎn)生大量的煙塵。這些有害氣體會刺激呼吸道粘膜，傷害肺，引起支氣管炎、氣管炎、肺炎等疾病，還能與人體內(nèi)血紅蛋白結合，造成人體缺氧，發(fā)生中毒癥狀。煙花爆竹還會大大增加空氣中細粒子的濃度，據(jù)專家介紹，空氣質量大幅下降的主要原因是燃放煙花爆竹。除夕夜至大年初一，多個城市大面積、階段性燃放煙花爆竹使空氣中的污染物迅速大幅增加，直接導致空氣質量下降。特別是在除夕那天19時至22時、正月初一零時至2時，很多城市的監(jiān)測結果都顯示此時的空氣質量最差，而此時段正是鞭炮燃放最集中的時候。
(二)、噪聲污染
放炮產(chǎn)生的巨大噪聲對人體的危害很大，在晚上放炮很容易影響他人休息，好幾次我晚上剛睡著，就被震耳的炮聲吵醒了。馬路上甚至半夜也有人燃放鞭炮，太沒有社會公德了，對患有心臟病的人來說，炮聲的驚嚇很可能導致十分嚴重的后果。我聽到小區(qū)內(nèi)的老爺爺老奶奶抱怨說，炮聲吵得他們頭暈腦脹太刺耳了。
(三)、安全隱患
放鞭炮還有很大的安全隱患，可能會引起火災。冬天到了，小區(qū)院子里的小草都枯萎了，有不少人在枯萎的草坪上放炮，這樣很容易引起火災，而且，在自家陽臺，樓道里放炮也很容易發(fā)生火災，不光是自家著火，整個樓棟都有可能著火。據(jù)電視新聞報道：北京市春節(jié)期間因燃放煙花爆竹引發(fā)火情150起,受傷35人。鞭炮還很容易炸傷人，在地攤買的便宜炮，雖然包裝精致，但很多都是“三無產(chǎn)品”，燃放時很容易炸傷自己。
(四)、紅色垃圾
草坪上的垃圾不僅數(shù)量增多，種類也異常多樣。各小區(qū)內(nèi)房屋前后大多種著綠茵茵的小草、冬青樹、女貞子樹等，這種植物多是常綠，直至嚴冬，仍青蔥如春，給人一種輕松淡雅感覺?？墒乾F(xiàn)在我早上一出門，呈現(xiàn)在眼前的不是綠色的草地了，整個草坪遍地狼藉，滿是紅色的碎紙片，旁邊的小路上也隨處都是各種花炮的炮殼，水泥地上則是被火藥炸出的各種黑色圖案。我專門詢問了我們小區(qū)的`清潔工阿姨，她說我們小區(qū)大年三十和初一晚上鞭炮遺留的紅紙屑竟然裝滿了五個垃圾桶，我們小區(qū)的垃圾桶每個大約能裝一百斤左右，早上6：30起床，一直到晚上7點才回家，她們就在那幾條馬路上走來走去，不知道要掃幾回?“哎!真是命苦，這幾天要累死了。”一個工人竟然發(fā)出這樣的感嘆。我真為她們感到難過。人們曾把塑料袋垃圾污染環(huán)境的現(xiàn)象稱為“白色污染”，那么我想，燃放煙花爆竹對環(huán)境的污染能不能稱為“紅色污染”呢?我只是對我們一個小區(qū)燃放鞭炮的情況進行了調查，就發(fā)現(xiàn)了這么嚴重的污染問題，而我們國家有 600多個城市，2000多個縣，春節(jié)期間，全國的煙花爆竹垃圾估計要以億萬噸計算了吧。我們在歡歡喜喜過春節(jié)的同時，是不是也該保護我們生活的環(huán)境呢?
(五)、環(huán)保建議
燃放煙花爆竹有這么多危害，我想我們該到改變傳統(tǒng)習慣的時候了。 放炮雖然喜慶熱鬧，可實在太不低碳環(huán)保了，還容易引起火災，這可是人命關天的大事。為了保護我們生活的環(huán)境，我多么希望大家能不再燃放煙花爆竹，而是以更低碳更環(huán)保更文明的方式，來歡度春節(jié)!我身為少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被紅色垃圾淹沒呢?我應該拿出實際行動：少放煙花爆竹，從我做起!
通過這次調查活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
因為春節(jié)，環(huán)境衛(wèi)生差，所以我們應該去愛惜環(huán)境。只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)重新找回清潔，找回美麗。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇十一
我的家鄉(xiāng)古丈有一條小河叫古陽河。河水清澈見底，河內(nèi)有許多小魚小蝦。岸邊的楊柳倒映在平靜的水面上，給河流增添了不少情趣！這條河是我們最喜歡去的地方。但是這幾年河水不再清澈了！水很黑，上面漂浮著很多垃圾，死魚的白色肚子漂浮在河上，散發(fā)出一股難聞的.氣味。清澈的河水失去了它的美麗。河水是怎么變成這樣的？為此，我調查了這條河的污染情況。
我先去河邊調查。我視察了周圍的環(huán)境，垃圾多的地方，垃圾少的地方，拍了照片。我問了一下沿河居住的居民，他們說污染源在河的上游。我還對上游的造紙廠進行了實地調查。
我從調查中發(fā)現(xiàn)，新建造紙廠和集貿(mào)市場有大量污水流入河流。雖然這兩個地方對我們的生活很方便，但它們污染了河流。河流流經(jīng)古丈縣，沿河居民眾多，污染嚴重。
河流污染的主要原因有：
1、據(jù)我調查了解，工業(yè)廢水和生活垃圾未經(jīng)專業(yè)處理直接排放，導致河水污染嚴重。
2、市場管理不嚴格，很多商販亂扔垃圾，造成大量垃圾入河污染河流。
3、一些濱江居民環(huán)保意識差，把一些垃圾扔進河里，也造成了河流污染。
這些事實告訴我，被污染的河流大多是人為因素造成的。
管理部門應與造紙廠和市場簽訂協(xié)議，使造紙廠能夠增加污水處理設備，市場能夠加強環(huán)境保護管理。另外，在河流周邊的居民區(qū)宣傳環(huán)保知識，讓大家自覺保護環(huán)境，保護河流。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇十二
星期日的下午，我和幾個同學相約，去九龍公園調查家鄉(xiāng)環(huán)境情況。
我們首先來到了公園的水車旁。這里以前都會聚集很多人在游覽，現(xiàn)在已經(jīng)人跡罕至。當我們親眼看到被污染的河水以后，都非常的吃驚，那些形容河水美妙的詞語，根本沒辦法形容眼前的景象：河里布滿了青苔，草叢中到處是塑料袋、飲料盒、廢紙、煙頭，各種垃圾隨處可見。
我們沿著九龍河一路走到惠友超市附近，這里的情況更是糟糕。河岸上到處都是雞毛、魚腸子、建筑垃圾等，馬路邊到處都堆滿了廢物，散發(fā)出陣陣惡臭。盡管還沒有到夏天，我們卻能看到幾只蒼蠅在河邊廢棄物上飛來飛去。
再往前走，我們看到河邊的樹木已經(jīng)因為附近餐廳、企業(yè)的污染，已經(jīng)失去了生機和活力。滿身只剩下枯枝敗葉......這里已經(jīng)不再是我們的母親河了。那清澈的河水，那陣陣的鳥語花香都已經(jīng)看不到了。
環(huán)境為什麼會這樣呢？很明顯，是因為大家的.不文明造成的。
為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應該從自己做起，不亂丟生活垃圾。同時呼吁整個社會愛護環(huán)境。大家行動起來吧。保護環(huán)境，就是保護我們自己的家園。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇十三
近日，我們小組對天水市八中學校的環(huán)境衛(wèi)生進行了調查。
調查目的，在學校校園的環(huán)境當中，校園環(huán)境衛(wèi)生建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的文化建設，校園環(huán)境建設在學校發(fā)展中顯得尤為重要，根據(jù)老師的要求，我們要對校園進行了一次細心的調查，找出不足之處，提出改進方法，有利于我校環(huán)保衛(wèi)生問題的解決。
調查地點：天水市八中
調查時間：20xx年10月1日—10月3日
調查人員：姓名分配任務
馬xx 提出想法、制作調查報告，楊xx 進行實地調查
張x 進行實地調查
何xx 進行實地調查
孫或匯報信息并制作調查報告調查方式：本次調查以全校學生為主題，對每個班級地段和教學樓進行調查調查對象均為在校學生和老師們。
調查：我們隊各個班級的地段衛(wèi)生進行了調查，發(fā)現(xiàn)各班級的地段打掃的比較徹底，但是，在對花園進行調查時，發(fā)現(xiàn)了學校學生們把從小賣部買來的零食包裝袋、食堂早餐的塑料袋扔得滿花園都是，而且打掃起來難以打掃，我們發(fā)小校園被進行了綠化和硬化，但談到學生機環(huán)境衛(wèi)生的融合，老師們感到很復雜，新的校園環(huán)境當然給學生帶來了激情和動力，但是仍有部分學生不能做到保護學校的環(huán)境，校園里不時出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明，所以如何激發(fā)更多的學生真心的熱愛、保護校園還是個比較棘手的問題。蛋對于校方對學校環(huán)境的重視問題，老師們還是部分肯定的，這一點從學校的擴建就可以看出，不過改善是個循序漸進的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。
在之后的幾天里，我們隊學校教學樓進行了調查，我們發(fā)現(xiàn)在佳偶餓了人口處放了兩個垃圾桶，學生們在進入教學樓時就可以把垃圾扔進垃圾桶，這一點學校還是做到挺好的。雖然教學樓人口的垃圾改進了，但是，我們發(fā)現(xiàn)在樓道內(nèi)也有部分垃圾，所以我建議在樓道內(nèi)也放上垃圾桶，這樣教學樓內(nèi)的衛(wèi)生可能會大大改善，還有就是各班級教室的衛(wèi)生，在這方面有些班級做到較好，有些班級還做的不到位，在打掃班級方面各班級都很好，但是在教師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾，這就是學生自身的問題了，不能把垃圾扔進班級里的垃圾桶內(nèi)，希望這一點，各班級的衛(wèi)生委員該進行督促，使學生們自身把它做好。
解決方法：
1、校園環(huán)境衛(wèi)生，不但要靠打掃衛(wèi)生，還要各個學生自覺的.保持衛(wèi)生，tongue們要垃圾放到垃圾桶里，不要隨手一扔就扔到外面，學校應當教育學生養(yǎng)成隨時清理雜物的好習慣，比如開展一些環(huán)保小活動，不注意環(huán)保要給予一定的懲罰，另外還要增加校園垃圾桶的數(shù)量。
2、開設環(huán)保教育周，定期向學生們宣傳環(huán)保，呼吁全體同學，專門增強環(huán)保意識，提高學生們的物質環(huán)境和精神環(huán)保意識。
調查總結：從調查結果分析來看，造成校園環(huán)境不和諧的很大的原因在于學生們的愛護環(huán)境的行為沒有落到實處，因此我們要積極提倡同學愛護校園，愛護環(huán)境，并且積極倡導文明的學院行為。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇一
為此我調查了一下：
調查時間：20xx.x
調查地點：桂東漚江
調查對象：三位公民
調查問題一：漚江變成什么樣子了?
公民甲：“河水沒有以前那樣清澈啦，很渾濁。水里魚兒也沒有，上面有一些垃圾?！?BR> 公民乙：“漚江水變得很不干凈，工廠排出的廢水又黑又臭，都是一些工廠弄得”
公民丙：“河水變得很臭了，有許許多多的垃圾。以前有很多的魚兒、螃蟹、蝦子……現(xiàn)在都不見啦!”
對啊!現(xiàn)在河里很多的垃圾和廢物，有很多的廢水，把河水弄得臟兮兮的。那些魚、蝦、蟹……都在這一些污水里活不下去啦!河水被這些廢水、垃圾和廢物弄得很臭。
調查問題二：為什么會變成現(xiàn)在這樣?
公民甲：“因為有一些人不注意保護環(huán)境。有一些人亂砍亂伐，導致失去生態(tài)的平衡，水土流失，水源枯竭;有一些人往河里亂扔垃圾和廢物;有一些工廠直接往水里排放廢水;有的甚至占用河道來種蔬菜和一些東西?！?BR> 公民乙：“1.有一些人亂扔、亂采、亂丟、亂挖、亂排放?！?BR> 2.有一些人亂砍亂伐，不好好保護森林。
3.市民素質較差，沒有要保護環(huán)境的意識。
4.有一些人在上游采石挖沙，導致水土流失。
公民丙：“因為有許多人不愛護環(huán)境，讓河流變得很臟。還有很多的垃圾，當然是我們的公民扔的。廢水是一些工廠和市民隨便排放的。有了這一些污染水自然也變臭啦!”
是啊!人們亂扔垃圾廢物，工廠直接排放廢水，水怎么可能會不臭呢?
調查問題三：我們應該采取怎樣的措施?
公民甲：一、多在河邊植樹造林，保護生態(tài)環(huán)境。
二、不要往河邊亂排放廢水，不要往河里亂扔垃圾和廢物。
三、保護生態(tài)防止水土流失，保護水源。”
公民乙：“不亂在河邊或河里扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好，不要往河里扔;多在河邊植樹造林，不污染水源。保護環(huán)境，我們責無旁貸!
公民丙：“大力宣傳保環(huán)境知識，增強環(huán)境意識。從每一個人做起不亂扔垃圾，廢物。廢水要通過處理之后才能排放到河里。提高市民保護環(huán)境的意識，多多學習保護環(huán)境的知識。”
我們應該：
一、我們要大力發(fā)展林業(yè)，植樹造林建立生態(tài)林補償機制。
二、建好河堤河壩，不準亂挖亂采。
三、關閉污染企業(yè)，整治河道，建設污水處理廠。
四、市民多多學習環(huán)境知識，樹立文明的生活方式。
現(xiàn)在，環(huán)境對于我們愈來愈重要。我們每一個人都應該關注環(huán)境問題，應該從我做起，從身邊做起。有時候你隨手撿起周圍的垃圾，有時候你不坐汽車，改坐公交車，有時候你少用一個一次性物品，有時候你少用一會電腦，少看一些電視……這一些細微的舉動都是在保護環(huán)境。
通過這一次的調查，我更加了解到每一個人都有保護環(huán)境的義務和責任的重要性。保護環(huán)境要從每一個人做起。保護環(huán)境人人有責。我相信漚江一定能重煥昔日的光彩。
我們還應該學習一位留學美國的.女孩，她在在2007年的寒假里自己搞了份環(huán)保作業(yè)：每天堅持1小時撿垃圾。 她在漯河市文化路上專心地沿街撿著垃圾，并不管路人是怎樣看她。她經(jīng)過正由北向南沿文化路撿垃圾。見到地上的塑料袋和紙屑就撿起來，積累一定數(shù)量后，就放入路邊的垃圾桶內(nèi)，然后繼續(xù)沿著街道繼續(xù)撿。半小時后，見女孩將撿到的垃圾放入一輛垃圾車并和一名老年環(huán)衛(wèi)工人談起了話。她說“我看到街頭亂扔果皮紙屑的現(xiàn)象非常普遍，就想帶動市民講環(huán)保，因為，今年，我們國家要舉辦奧運會了，這是我們向全球展示自己的最好機會!所以，我就決定以每天上街撿一個小時垃圾的方式，呼吁大家都來改變亂扔亂吐等不文明行為，增強環(huán)保意識，提高公民素質，為國家倡導的綠色奧運盡一點力。”但是不要只是在開奧運會時才保護環(huán)境，我們應該隨時都做到保護環(huán)境。
要想讓我們的地球更加文明，就要保護環(huán)境。減少水污染，節(jié)約洗菜用水時間，縮短洗澡時間，保護我們身邊的每一滴水!每一株草!每個動物!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋等這樣的物品，讓我們一起來保護地球家園的每一寸凈土。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇二
近日，我們小組對天水市八中學校的環(huán)境衛(wèi)生進行了調查。
在學校校園的環(huán)境當中，校園環(huán)境衛(wèi)生建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的文化建設，校園環(huán)境建設在學校發(fā)展中顯得尤為重要，根據(jù)老師的要求，我們要對校園進行了一次細心的調查，找出不足之處，提出改進方法，有利于我校環(huán)保衛(wèi)生問題的解決。
天水市八中
20xx年10月1日—10月3日
姓名、分配任務
馬騰達提出想法，制作調查報告楊雅婧進行實地調查
張媛進行實地調查
何碧玲進行實地調查
孫或匯報信息并制作調查報告
本次調查以全校學生為主題，對每個班級地段和教學樓進行調查調查對象均為在校學生和老師們。
我們隊各個班級的地段衛(wèi)生進行了調查，發(fā)現(xiàn)各班級的地段打掃的比較徹底，但是，在對花園進行調查時，發(fā)現(xiàn)了學校學生們把從小賣部買來的零食包裝袋、食堂早餐的.塑料袋扔得滿花園都是，而且打掃起來難以打掃，我們發(fā)小校園被進行了綠化和硬化，但談到學生機環(huán)境衛(wèi)生的融合，老師們感到很復雜，新的校園環(huán)境當然給學生帶來了激情和動力，但是仍有部分學生不能做到保護學校的環(huán)境，校園里不時出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明，所以如何激發(fā)更多的學生真心的熱愛、保護校園還是個比較棘手的問題。蛋對于校方對學校環(huán)境的重視問題，老師們還是部分肯定的，這一點從學校的擴建就可以看出，不過改善是個循序漸進的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。
在之后的幾天里，我們隊學校教學樓進行了調查，我們發(fā)現(xiàn)在佳偶餓了人口處放了兩個垃圾桶，學生們在進入教學樓時就可以把垃圾扔進垃圾桶，這一點學校還是做到挺好的。雖然教學樓人口的垃圾改進了，但是，我們發(fā)現(xiàn)在樓道內(nèi)也有部分垃圾，所以我建議在樓道內(nèi)也放上垃圾桶，這樣教學樓內(nèi)的衛(wèi)生可能會大大改善，還有就是各班級教室的衛(wèi)生，在這方面有些班級做到較好，有些班級還做的不到位，在打掃班級方面各班級都很好，但是在教師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾，這就是學生自身的問題了，不能把垃圾扔進班級里的垃圾桶內(nèi)，希望這一點，各班級的衛(wèi)生委員該進行督促，使學生們自身把它做好。
解決方法：
1、校園環(huán)境衛(wèi)生，不但要靠打掃衛(wèi)生，還要各個學生自覺的保持衛(wèi)生，同學們要垃圾放到垃圾桶里，不要隨手一扔就扔到外面，學校應當教育學生養(yǎng)成隨時清理雜物的好習慣，比如開展一些環(huán)保小活動，不注意環(huán)保要給予一定的懲罰，另外還要增加校園垃圾桶的數(shù)量。
2、開設環(huán)保教育周，定期向學生們宣傳環(huán)保，呼吁全體同學，專門增強環(huán)保意識，提高學生們的物質環(huán)境和精神環(huán)保意識。
從調查結果分析來看，造成校園環(huán)境不和諧的很大的原因在于學生們的愛護環(huán)境的行為沒有落到實處，因此我們要積極提倡同學愛護校園，愛護環(huán)境，并且積極倡導文明的學院行為。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇三
校園
xx年xx月xx日
根據(jù)老師的要求，我對校園的環(huán)境進行了調查。
1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無章。
3、池水太臟，水不流動，造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。
5、校園內(nèi)出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。
7、窗臺太臟，同學們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。
1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請專門的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的`水。
4、讓掃地的同學定期清掃雜草。
5、禁止與學校我關的車進入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購買專門的潔廁工具。
8、讓各班請同學定期清掃窗臺。
9、定點擦黑板。
1、為了美化校園，首先要對工具進行處理。
2、然后，對學習氛圍做好相關的事。
3、最后，對教室進行每周大掃除。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇四
了解衢江水的污染程度。
20xx.8.25～8.26
1.比較法
2.觀察法
3.訪問法
4.實驗法
25日晚，我來到衢江邊，看見水很渾濁，走過后有點臭味。26日下午，我又來到衢江邊，這時剛下過雨，比25日好多了，既沒有臭味，也不渾濁。我又訪問了一位打魚二十多年的漁夫，他說：“這水1975年前很好，到1980年后就不好了，現(xiàn)在好起來了。比90年代好多了。主要因為那邊造了大壩，大魚捕不到了，這魚小，魚少，我一天只有幾十元?！蔽矣^察了一下，衢江里有水葫蘆，見下圖：還有漂浮物，下圖：而且在邊上，可能是人們隨手扔不遠，落在了邊上。江中還有排放污水的.管道，好多處呢!
(1)我舀了一些水回家，用同樣的餐巾紙把它同自來水做一次過濾比較。自來水過濾后的餐巾紙是無色的，河水過濾后的餐巾紙是淡灰色的。
(2)取來兩條小金魚分別放入河水和自來水中，幾天過去后，我發(fā)現(xiàn)河水中的金魚正想翻白肚皮，不習慣這里的生活。而自來水中的金魚好些，自由自在?？梢钥闯?，江水臟，自來水干凈。
五·調查體會
我希望通過我的調查報告，給某些人上一堂課，讓某些人看了后不再扔垃圾。保護衢江，保護每一條河，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起!
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇五
近年來，隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會發(fā)展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。以下是我對環(huán)境污染進行的調查報告。造成環(huán)境污染的污染源是：
1、公共廁所里的糞便散發(fā)出難聞的.氣味，讓人惡心。
2、有些人經(jīng)常隨地吐痰，污染空氣，傳播疾病。
3、化工廠排出的氣體中含有粉塵、鋁、煤灰等對人體有害的物質。
4、公園草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。
5、工廠排出的廢水又黑又丑，還會浮起一些污穢物。
6、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落。
造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、排泄物、腐肉、塑料袋、生活垃圾等。
污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得混濁，對人的呼吸系統(tǒng)有很大的危害；生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴重影響人的健康；污水會影響生活用水，直接危害人體健康。
看了這些，你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮嗎？對！環(huán)境與我們的生活密切相關。保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在開始：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一性筷子；廢氣電池和塑料袋要處理；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。
保護環(huán)境，我們責無旁貸！讓我們一起呵護碧水藍天，共建美麗家園！
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇六
新聞中經(jīng)常會有“現(xiàn)在的環(huán)境越來越差”等話語出現(xiàn)，走在大街上也經(jīng)常會有垃圾，所以，我想調查一下現(xiàn)在的`環(huán)境為什么會這么差。
1.看新聞、查電腦，了解為什么會有許多環(huán)境問題。
2.通過多種途徑，了解搜集解決的辦法。
環(huán)境污染的發(fā)生 如果排放的物質超過了環(huán)境的自凈能力，環(huán)境質量就會發(fā)生不良變化，危害人類健康和生存，這就發(fā)生了環(huán)境污染。
環(huán)境污染的分類 按環(huán)境要素分 ：大氣污染、水體污染、土壤污染。按人類活動分：工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。按造成環(huán)境污染的性質來源分：化學污染、生物污染、物理污染、固體廢物污染、能源污染。
怎樣解決環(huán)境
污染的問題 我們可以通過生物凈化來解決。生物凈化是指生物體通過吸收、分解和轉化作用，使生態(tài)環(huán)境中污染物的濃度和毒性降低或消失的過程。在生物凈化中，綠色植物和微生物起著重要的作用。
1.當前的污染情況非常嚴重，我們必須要注意，需要讓天空重新蔚藍，讓空氣重新清鮮，讓地球不再哭泣!
請大家一定要多多注意環(huán)境衛(wèi)生，讓我們一起，愛護地球!保護地球!
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇七
社區(qū)是我們生活中不可缺少的一個綜合基礎的群眾基礎機構。他為我們居住在一個固定區(qū)域的居民群體范圍內(nèi)的居民，起著一種媒介橋梁作用。在為我們廣大居民群眾做著一些日常生活中所需與社會團體旋節(jié)溝通連貫的作用。是我們信任的一個基礎機構，與居民群眾生活有著息息相關的關聯(lián)基層組織。在這樣的環(huán)境里人們都在互相影響。最近國家提出的兩型社區(qū)也為了做到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型。對于這個我們早有所聞，作為社區(qū)的一員我們應該為此出一份力。然后對于現(xiàn)在的社區(qū)環(huán)境也要有一定的了解，給政府提供一些資料，讓其著手解決社區(qū)中存在的一些問題，雖然20xx年上半年長沙在全國文明城市評比中名列前茅，但是長沙社區(qū)環(huán)境中仍存在著很多不良問題。
隨著生活水平的不斷提高，人們更加注意衛(wèi)生環(huán)境問題，但是在無意中卻更多地使環(huán)境污染、破壞、資源浪費，這樣的環(huán)境形勢是相當嚴重的。為保護環(huán)境，節(jié)約資源，構建人與自然和諧發(fā)展的節(jié)約型社區(qū)。社區(qū)居民節(jié)能節(jié)水、樹立綠色消費觀念、養(yǎng)成良好的生活習慣等。為了更好的做到兩型社區(qū)，為了廣大社區(qū)居民能自覺參與到環(huán)保行列中，暑假期間我特別對長沙市雨花區(qū)的社區(qū)居民進行問卷調查，探討不同文化程度居民之間以及同文化程度不同生活環(huán)境的居民之間的環(huán)保行為，環(huán)保意識以及獲取環(huán)保知識等方面的狀況，探討其影響因素，為建設兩型社區(qū)提供良好依據(jù)。
（一）對象與方法
1、對象：本次調查主要以長沙市雨花區(qū)三個社區(qū)（德馨園社區(qū)、湖橡社區(qū)、向陽社區(qū)）的居民為主，對象涉及學生、工人、知識分子、企業(yè)管理人員、個體戶等多個職位，其中各個社區(qū)主要是在家度晚年的老人。共發(fā)問100卷份，回收97份，有效問卷97份，無效問卷3份。
2、 方法：自行設計調查問卷，內(nèi)容包括個人基本信息、節(jié)約和低碳、回收利用、對環(huán)保的態(tài)度，共23題。采取隨機抽樣的方法，三個社區(qū)每個社區(qū)16份問卷。針對不同文化程度、年齡等群體采取的調查模式也不一樣：
（1）不識字的社區(qū)居民（主要是老人）：調查員直接訪談，由調查員根據(jù)被調查者的回答代填問卷。
（2）識字社區(qū)居民：采用一對一調查，個人現(xiàn)場填寫問卷，現(xiàn)場收回。
（二）調查內(nèi)容
內(nèi)容中包括個人基本信息、節(jié)約和低碳、回收利用、對環(huán)保的態(tài)度。個人基本信息中沒有提及到姓名，證件號碼等敏感性問題，只有簡單的性別和學歷兩點，所以個人信息是不會對個人造成任何影響的。節(jié)約低碳以及回收利用主要是問，是否有節(jié)能節(jié)水、不浪費資源等相關問題。對環(huán)保的態(tài)度主要是問一些獲取環(huán)保知識的途徑還有一些保護環(huán)境的個人看法及一些環(huán)保知識等問題。此問卷的內(nèi)容不會影響個人，進過前期的訪談，社區(qū)中出現(xiàn)的不足都整合成簡單易懂的問題。而且在社區(qū)層面的問題基本上可以從問卷中看出來。在題量上來說也是恰到好處，不會太多，被調查者不會因為題量多少而不予填寫。
（一）在此次調查中我們主要收集了居民的環(huán)保態(tài)度，以下是社區(qū)居民環(huán)保態(tài)度情況，
我們可以看出在環(huán)保態(tài)度上存在一些問題，特別是集體的環(huán)保中有很大一部分人不愿意出力保護環(huán)境，比如有人破壞環(huán)境時在86人中有31人覺得無所謂，舉報的人只有10個，觀望的有13個，積極制止的有32個。無所謂的加上觀望的有44個，在其中占到52% 的比例，這個數(shù)據(jù)是不可小視的。
分析：從中我們可以得出，人們對環(huán)保還不是很在意，有一部分人可能覺得環(huán)保跟自己沒有關系，同時有一些被調查者覺得環(huán)保是非常重要的，也有意向了解更多的關于環(huán)保的各種知識。這表明政府或相關部門在環(huán)保知識的宣傳教育工作上做的還不夠，主要是宣傳力度不夠，缺乏管理。導致社區(qū)居民的環(huán)保態(tài)度還不強，或者說還有其他原因影響了環(huán)保意識。同時在環(huán)保過程中我們不能對任何人任何事都強制他人去完成，然而我們只能是加強個人的環(huán)保意識，讓其自覺環(huán)保，所以對于環(huán)保態(tài)度是應該加強并告知其環(huán)保重要性，那樣才有效做到環(huán)保。
當然這僅僅是環(huán)保態(tài)度一塊的內(nèi)容，在這次的調查結果里可以看出還有一些環(huán)保過程中的不良環(huán)保行為，節(jié)約低碳，回收利用等等的內(nèi)容都有類似情況。
（二）在調查節(jié)約低碳、回收利用的過程中我們也了解到，由于現(xiàn)在的生活水平越來越好，有一些人在無意中就對環(huán)境產(chǎn)生了不良的影響，在無意中也浪費了資源，以下是節(jié)約低碳以及回收利用的分析，可以看出在節(jié)約層面人們做的還不夠好。如，同家人外出吃飯，剩下的飯菜打包情況中來看，有21人直接丟棄，有40人覺得份量多就打包回家，有25人不管份量就直接打包回家，直接丟棄占24%，看份量多少打包回家的占47%，這個數(shù)據(jù)還是不錯的。同時我們可以從表二中看到回收利用中居民似乎做的很不好，如，處理廢物時，是否有分類的習慣時，有的只有25人，沒有的有40人，視情況分類的有21人，其中沒有分類的占46%。
分析：根據(jù)以上說明，出現(xiàn)這種情況的主要原因是居民認為現(xiàn)在的生活水平越來越高，沒有必要進行垃圾分類，即使將廢棄電池、垃圾分類處理好，也不知道哪里可以回收，覺得這樣也是多此一舉啊，還不如直接扔到垃圾桶，有些人認為現(xiàn)在科技也越來越發(fā)達何必苦了自己呢。
（三）在調查中發(fā)現(xiàn)，不同文化程度的居民對環(huán)保行為也有很大的區(qū)別，主要是一些涉及到比較書面，不是日常的一些環(huán)保行為，比如對燃放煙花鞭炮的態(tài)度，
可以看出，文化程度越高對煙花鞭炮的了解越高，知道煙花鞭炮中含有很多的破壞壞境的有害物質，而文化程度低一些的人就不會想到這些問題，因為不了解煙花鞭炮。從表三中完全可以看出文化程度的高低對環(huán)保行為的影響還是很深的。
（一）討論
本次調查結果顯示，長沙市雨花區(qū)社區(qū)居民的環(huán)保行為總體水平還是不高，一方面說明居民關注環(huán)保的主動性不夠，積極性不高，還有一方面說明在宣傳環(huán)保知識工作上還不夠到位。
首先，了解到社區(qū)居民獲得環(huán)保知識的途徑很有限，主要通過電視，報刊，雜志等，說明社區(qū)居民之間很少交流關于環(huán)保的話題，然而在一個小區(qū)內(nèi)主要是人們互相影響的，這是占主導地位的。尤其是在家的婦女們。
其次，在回收利用中，由于現(xiàn)在生活水平的提高，經(jīng)濟狀況也越來越好，有些不用的東西就沒有必要留著，這也是很多人的想法，當然在老一輩的人來說，還是會回收，但是沒有做到利用，主要是新的東西都有一大推，就沒有必要用舊的了。就算;垃圾分類處理好了，之后也不知道放哪里去的問題出現(xiàn)。
最后，我也都知道文化程度對環(huán)保的重要性，但是現(xiàn)在我們能做的似乎也只有大力宣傳環(huán)保，對于文化程度低一些的居民還是有一定幫助的。
（二）對策
針對上述問題，為提高社區(qū)居民環(huán)保意識，現(xiàn)提出以下對策：
首先在宣傳工作上應該加大力度，針對不同的人群，采取不同的宣傳教育手段，普及環(huán)保知識，提高居民的教育程度和自身素質。讓居民自己意識到環(huán)保的重要性，積極投身于環(huán)保中。建議相關部門借助各種工具進行宣傳，特別是發(fā)動大眾傳媒，人們互相影響。
其次，普及垃圾分類處理，可以回收的就回收，不能的就分類處理好，同時保證分類處理好了有地方回收，垃圾桶也要分好類，設施要跟上。大力宣傳節(jié)約是美德這一作風。
總之宣傳工作是一定要做好的，這樣才能不斷激發(fā)居民的環(huán)保責任感和參與意識，轉變其環(huán)保觀念，使其環(huán)保意識不斷提高。建議政府及相關部門應制定強有力的環(huán)保法規(guī)和管理制度，制定相應的處罰措施，約束居民的不良行為。最后達到環(huán)保目的。
良好的投資環(huán)境決定招商引資和經(jīng)濟發(fā)展的成效。為客觀反映我縣投資環(huán)境現(xiàn)狀，了解廣大投資者對我縣投資環(huán)境的評價和意見，20xx年初，縣統(tǒng)計局通過問卷調查和實地走訪，在全縣范圍內(nèi)進行了一次投資環(huán)境調查。
本次調查共在轄區(qū)內(nèi)的112個工業(yè)企業(yè)、商貿(mào)業(yè)企業(yè)和生產(chǎn)經(jīng)營性固定資產(chǎn)投資項目中抽取樣本45個，其中對31個樣本進行了問卷調查，對14個樣本進行了走訪調查。調查對象涵蓋水電、化工、石油、板石、礦石和煤炭開采、商品零售、茶葉加工、房地產(chǎn)開發(fā)等11個行業(yè)。其中國有企業(yè)3個，民營企業(yè)20個，其它類型企業(yè)22個。調查樣本中境外投資企業(yè)（項目）34個，境內(nèi)投資企業(yè)（項目）11個。
1、對投資環(huán)境的總體評價
（1）、經(jīng)濟發(fā)展勢頭好，投資預期有信心。調查中有77.6%的調查對象對我縣的經(jīng)濟發(fā)展前景充滿信心，同時認為我縣投資環(huán)境很好的占31.8%，認為和其它地方差不多的占30.6％，認為和其它地方差距很大的占27.60％。對在我縣投資的預期回報充滿了信心和有一定信心的分別為29.1%和55.7%，信心不足和沒有信心的分別為11.4%和3.8%。
（2）、資源豐富、投資成本低。調查中因資源豐富而在我縣投資的占32.0％；因政府支持，投資環(huán)境好的占26.0％；因政策優(yōu)惠，環(huán)境寬松的占20.0％。由于政府采取了“你發(fā)財，我發(fā)展”的戰(zhàn)略思路，降低了準入門檻，使投資者大大降低了投資成本。
2、對基礎設施方面的評價
調查問卷反映，有30.8％的調查對象認為我縣的交通、物流方便；69.2％的調查對象認為不能滿足企業(yè)的需要，亟待改善。對當前的通訊及信息化狀況滿意的占30.8%，基本滿意的占61.5%，不滿意的占7.7%。調查對象對供電服務認為滿意的占23.1％；基本滿意的占60.5％；不滿意的占16.4%。調查對象對金融服務狀況感覺滿意的占38.5％；基本滿意的占61.5％。調查結果表明我縣的社會基礎服務不盡人意，直接影響了投資者的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，急需加大基礎設施建設投入力度，努力解決交通、通訊、電力供應方面存在的問題。
3、對宏觀經(jīng)濟環(huán)境的評價
（1）、從土地管理、工商管理、行業(yè)扶持、項目審批、環(huán)境保護、規(guī)劃管理、稅費優(yōu)惠政策共七個方面的宏觀經(jīng)濟環(huán)境調查的結果看：認為有利于吸收投資的占52.5％；亟待改善和配套的占41.2％；不利于吸收投資的.占13.7％。調查中對土地管理、項目審批方面的認同率高，普遍認為土地資源供給價格較低，政策優(yōu)惠。其中土地供給方面的滿意度為80.0%；項目審批方面的滿意度為62.5％。
（2）、對我縣的勞動力資源表示基本滿意。76.3％的調查對象偏好于雇傭本地工人，且對本地勞動力價格滿意率為84.6%。對我縣的市場規(guī)模、融資環(huán)境評價較低。其中對融資狀況的滿意度僅為30.7％。
4、對政治社會環(huán)境和法制環(huán)境的評價
（1）、調查結果顯示：政府部門提供的服務是比較好的。有61.5%的認為政府部門工作人員服務態(tài)度和辦事效率較高；38.5%的認為一般。對政府部門亂攤派、亂收費、亂罰款的現(xiàn)象有69.2％的企業(yè)沒遇到過；30.8%的企業(yè)受到或者經(jīng)歷過。有74.6％的調查對象沒遭遇過吃拿卡要；有25.4％的對象曾經(jīng)歷過。
（2）、對我縣的政策法制環(huán)境表示滿意。所有的調查對象在投資經(jīng)營過程中，合法權益都能得到法律保障。
5、對生活及文化娛樂環(huán)境的評價
調查對象對社會治安和安全感滿意的為79.3%；對生態(tài)環(huán)境滿意的為68.3%；對我縣當前的休閑、娛樂等文化生活服務業(yè)普遍感覺不滿意，認為不好或比較落后的各占50％。
1、交通、物流不暢。調查過程中業(yè)主們普遍反映火車運力緊張、公路設施極其落后是我縣縣當前投資環(huán)境中存在的最大問題。雖經(jīng)近幾年的建設，我縣基礎設施較以前有了很大改觀，但遠遠滿足不了當前企業(yè)、居民生產(chǎn)生活的需要，嚴重制約著我縣的招商引資工作。
2、群眾阻擾業(yè)主生產(chǎn)、建設現(xiàn)象時有發(fā)生，有關部門協(xié)調能力不強。調查中有近四成的業(yè)主反映，近三年中都不同程度的遇到過居民阻擾生產(chǎn)、建設的事情，主要表現(xiàn)為道路交通和土地糾紛，其中礦山開采企業(yè)經(jīng)歷最多。
對此，政府有關部門協(xié)調不及時，不得力，一件事情經(jīng)常要幾個月才能解決，嚴重影響企業(yè)的生產(chǎn)。
3、優(yōu)惠政策執(zhí)行不夠，未能落到實處，政府部門的誠信度有待提高。調查結果表明，優(yōu)惠政策是我縣投資環(huán)境中最具吸引力的因素。但是，相當部分業(yè)主反映優(yōu)惠政策兌現(xiàn)力度不足，沒能落到實處，當企業(yè)引進后，優(yōu)惠政策被打折，極大的傷害了外來投資者的感情，影響了我縣的投資環(huán)境和招商形象。
4、部分職能部門的服務有待加強。調查對象對我縣個別單位辦事效率的認同率較低，只有41.8%，同時有22.8%的調查對象對部分職能部門提出了具體的意見。問題主要集中在：部分職能部門辦事程序復雜而且缺少透明度；有的部門檢查頻繁，重罰輕管；個別公務員自身業(yè)務素質低，辦事拖拉;還有的部門缺乏對企業(yè)的了解和溝通，工作缺乏靈活性，官僚作風存在。
5、生活環(huán)境不盡人意，文化娛樂業(yè)發(fā)展落后，居民業(yè)余休閑活動匱乏。
1、多方面爭取，積極改善我縣的交通物流現(xiàn)狀。在目前還無力改善出境公路狀況的情況下，政府要出面爭取鐵路部門的支持，逐步改善居民出境難、貨物運輸不暢的現(xiàn)狀。
2、制定考核評價體系，建立改善投資環(huán)境的長效機制，營造可持續(xù)發(fā)展的投資環(huán)境?？h上應強化投資環(huán)境監(jiān)督機構，切實有效的受理和處理外來企業(yè)的投訴案件，促進外來企業(yè)投訴處理步入制度化、規(guī)范化的軌道。建立投資環(huán)境評價機制，由縣紀委，監(jiān)察局牽頭，定期對影響我縣投資環(huán)境的行政效率、法規(guī)政策、收費環(huán)境、社會治安、社會服務等進行檢查，限期解決存在的問題。
3、政府各部門要努力提高自身的誠信度、工作協(xié)調能力，增加工作透明度，承諾的優(yōu)惠政策就要兌現(xiàn)，并一視同仁，陽光操作。對各種糾紛政府主管部門要及時予以協(xié)調解決，切實維護投資者的正常生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象和“吃拿卡要”現(xiàn)象發(fā)生。
4、加快發(fā)展縣城文化娛樂、休閑產(chǎn)業(yè)。良好的工作環(huán)境固然重要，舒心的生活環(huán)境也不可忽視，高質量的生活條件和生活服務水平也是提升招商引資競爭力的重要因素。因此政府要積極引導，加快居民文化娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進社會全面進步，進一步改善全縣投資環(huán)境。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇八
護城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。
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原來的.護城河像一個“水上垃圾場，”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護城河已經(jīng)“傷痕累累”，但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費用往河里排放污水……這些種種原因都是導致護城河河水變質的“兇殺。”
最近鐘祥市建設投資公司所屬污水處理場(以下簡稱污水處理場)向鐘祥市環(huán)保局反映，進水口水質有異常情況。接報告后，鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場對水質進行查看。經(jīng)現(xiàn)場取樣監(jiān)測，污水處理進口水質ph值在2——3之間，水質呈強酸性，具有很強的腐蝕性。后來，執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇九
1、加強校園建設，提升校園魅力
過去，由于各方面的原因，學校操場塵土飛揚，院落坑凹不平，門窗破爛不堪，墻壁污穢陳舊，校園衛(wèi)生死角多，綠化面積小，“創(chuàng)建”活動開展以后，我們下大氣力，多方籌資，花了近二百萬元改善學校的環(huán)境。
一是硬化校園：在20xx年，學校投資一百多萬元硬化了操場和校園。
二是綠化校園：在20xx年，學校在原有綠化的基礎上，新增加操場綠化帶200m2，后花園綠化帶100m2，花壇四個，使綠化面積增加到900m2，樹種、花種增加到30多種。 三是凈化校園：在20xx年，學校投資30萬元粉刷了教學樓面墻，更換了所有的窗戶，部分更換了學生桌凳，教師辦公室統(tǒng)一貼了地板轉，更換了新辦公桌椅。同時增加衛(wèi)生設施，加強衛(wèi)生檢查，嚴格獎懲措施。
四是文化校園：學校利用主教學樓、南北教學樓、操場四周的墻壁上宣傳學校的愿景目標，張貼素質教育標語，在文化長廊、宣傳學校的辦學思想，展現(xiàn)教育教學工作情況，辦“創(chuàng)建綠色學校”專欄，宣傳“創(chuàng)建”內(nèi)容，報道創(chuàng)建活動。
五是美化校園：在校園的硬化、凈化、綠化、文化過程中，我們追求校園的建筑、綠化、人文、自然之間的和諧、相融和協(xié)調，追求校園的整體美、和諧美。
2、大力宣傳，營造“創(chuàng)綠”氛圍。
為了營造良好的雙創(chuàng)氛圍，學校利用每周一教師例會、升旗儀式，組織全校師生學習市、區(qū)縣環(huán)保局、教育局下發(fā)的有關創(chuàng)綠文件，及時傳達上級部門的要求，并認真貫徹落實。本學期，給教師下發(fā)了《榆林市教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”工作手冊》，作為健康教育教材師生一起學習。廣大師生明確了創(chuàng)綠工作的重要意義，同時也進一步堅定了他們要為環(huán)保工作做貢獻的決心。在學校的號召下，各班均創(chuàng)辦了環(huán)保手抄報、黑板報、學習園地。學校共出衛(wèi)生、環(huán)保宣傳健康教育專欄近10版，召開主題隊會20多次，舉辦以環(huán)保為主題的國旗下演講30多次。給各班發(fā)放了“綠色學校文明公約”、“環(huán)保倡議書”。強勢的宣傳已在校園中形成了人人講“環(huán)?！?，人人談“環(huán)保”的良好的輿論環(huán)境。師生受教育率和創(chuàng)綠知曉率均達90%以上。
3、以少先隊活動為載體，加強環(huán)保工作落實
（1）加強學生養(yǎng)成教育，深化學生日常行為規(guī)范建設。
通過優(yōu)秀個人評比、班級評比、班主任量化考核的形式，不斷促進班級管理，督促和約束學生的言行，進一步細化學生行為習慣教育工作。為了把各項工作計劃落到實處，學校還在3—6年級選出了優(yōu)秀學生組成值勤小組，各中隊輪流承擔“衛(wèi)生監(jiān)督”，班干部成立“紀律監(jiān)督崗”等，形成了“紅領巾值勤崗”、“環(huán)保小衛(wèi)士”兩支隊伍參與學校管理工作，促進學校教學管理。利用紅領巾廣播站、校園櫥窗、黑板等，對校園中的好人好事、違紀記事進行及時通報、公布，凈化了育人氛圍，同時也在學生中掀起了比、學、趕、超的熱潮，促使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
在學生中開展了“三別、四帶、五無”活動，“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地上無紙屑、墻上無污跡、桌面無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話，使學生在活動滲透中告別陋習，注重禮儀，愛護校園。取得了較好的效果。
（2）抓主題教育活動。及時利用“植樹節(jié)”、“教師節(jié)”、“環(huán)境保護日”、科技節(jié)等重大節(jié)日、紀念日，對學生進行行為規(guī)范、個人修養(yǎng)、文明禮儀教育，號召他們?nèi)巳藸幾觥拔拿餍」瘛?。今?0月份，組織學生參加了榆林市首屆中小學生科技節(jié)，學生通過一張張精美的科幻畫、一篇篇發(fā)人深省的科技小論文、一份份精妙絕倫的手抄報、一件件包涵創(chuàng)意的小 發(fā)明，充分展現(xiàn)了他們眼中的`環(huán)保和他們高度的責任意識，部分作品報送市上參展。
（3）以創(chuàng)建綠色班級和評選環(huán)保小衛(wèi)士契機，在學生中廣泛開展環(huán)保教育活動，不斷加
強和提高師生的環(huán)境保護意識。先后開展了“環(huán)保在心，環(huán)保在行”、“攜手共奏‘環(huán)?！琛?、“用誠信共建我們的‘家’”、“保護環(huán)境，健康你我他”等主題隊會，學生在自導自演的體驗教育活動中，環(huán)保意識有所提升，環(huán)保能力有所提高。
（4）重視安全教育，增強防范意識和能力。充分利用主題班隊會、國旗下演講、手抄報、板報、安全教育大會等形式，對全校師生進行了交通安全教育、自我防范意識教育，增強了學生防范意識和自救能力。
一是開展上好環(huán)保教育課，衛(wèi)生健康課，重視課堂主渠道，將環(huán)境教育滲透到各項活動之中。把環(huán)境教育滲透到各科教學之中。 環(huán)境教育是素質教育的重要組成部分。我們采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學校教育教學的各個環(huán)節(jié)之中，各教研組把環(huán)保教育列入教學計劃，在教學過程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點。考試中有環(huán)境教育內(nèi)容的題目，有比分。使學生在課堂教學中提高環(huán)保意識、衛(wèi)生意識、文明意識。學校有專兼職健康教育教師18名，做到教師、教材、課時三落實，同時對教師的教案、上課情況定期檢查。
二是開展紀念活動，通過舉行世界環(huán)境日，地球日、世界水日、植樹節(jié)紀念日等活動，舉辦師生“雙創(chuàng)”演講競賽，讓學生了解環(huán)保形勢，受到環(huán)保教育，形成環(huán)保習慣。三是組織實踐活動，通過和鎮(zhèn)、社區(qū)組織“環(huán)?！薄半p創(chuàng)”等社會實踐活動，在一年級新生中舉行“自理能力”競賽、行為規(guī)范驗收、健康知識驗收。20xx年10月，對學生健康知識知曉率、健康行為形成率通過考試進行測試計算摸底。讓學生自己撰寫小論文，收集有關環(huán)?？茖W知識資料，體驗“環(huán)?！薄半p創(chuàng)”活動中和綠色文明示范校園創(chuàng)建活動的具體內(nèi)涵。 四是開展宣傳活動，通過板報、文化長廓、手抄報、廣播、隊會等陣地宣傳創(chuàng)建活動。
綠色學校的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識，提高了學生的思想道德素質和科學文化素質，使學校找到了素質教育的突破口。在實施環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校的活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學生愛綠、護綠、育綠的意識。環(huán)境教育和環(huán)境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面；陶冶了學生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；使學生自覺愛護校園的一草一木愛學校、愛動物、愛大自然，培養(yǎng)其純潔的愛心。學校還經(jīng)常組織學生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護活動，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識，節(jié)約水電、節(jié)約用紙，美化、綠化、凈化校園。在這些活動中全體學生不怕臟、不怕累，認真仔細地清除垃圾、清污、除塵，進一步增強了環(huán)保意識，培養(yǎng)了熱愛大自然，保護環(huán)境的高尚情操；同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為，促進全社會都來保護我們的生存環(huán)境。這些活動的開展增強了學生的環(huán)境保護意識，擴大了社會影響，使得一名學生影響一個家庭，一個家庭輻射一個小社區(qū)，凈化了環(huán)境，提高了學生的文明素質，帶動和影響家庭、社區(qū)的精神文明建 設。
高標準、嚴要求，做好“雙創(chuàng)”資料收集整理工作。 “雙創(chuàng)”資料收集整理工作，校領導高度重視，明確了分抓領導和工作人員，要求要按市上要求，高標準完成資料的收集整理工作。對雙創(chuàng)工作計劃、實施方案、通知、相關規(guī)章制度、會議記錄、檢查評比記錄等資料進行查漏補缺，收集整理，按照檔案資料建檔標準，裝訂成冊，入盒、入柜。
在上級部門的關心和指導下，在全校師生的共同努力下，我校的雙創(chuàng)工作上下一心，密切配合，已取得階段性的成績。20xx年9月，被市、區(qū)授予“衛(wèi)生一類”單位，在市級示范校園、市級綠色文明示范校園驗收中均受到各級領導的高度評價，被命名為“市級綠色文明示范學?！?。20xx年3月，市政府授予我?！熬G色文明示范工程成績顯著集體”，獎勵獎金一萬元。同年4月，區(qū)政府授予“綠色文明創(chuàng)建工程先進單位”，獎勵伍仟元。20xx年12月，
在城區(qū)機關單位衛(wèi)生檢查評比中，又一次被評為“衛(wèi)生一類”單位。20xx年12月12日，在區(qū)教育局“雙創(chuàng)”辦組織的 “雙創(chuàng)”知識競賽中，我校三名教師參賽，獲得預賽第三名、決賽三等獎的好成績?，F(xiàn)申報創(chuàng)建“省級綠色文明示范學?！?，為此已申報了一個十一五規(guī)劃課題——《小學生廢舊物品創(chuàng)造性利用的培養(yǎng)》，已立項，正在實施研究。我校創(chuàng)綠工作也得贏到了上級部門與兄弟學校的認可，多所學校來我校參觀學習雙創(chuàng)建檔工作。
雖然我們在“創(chuàng)建”活動中做了大量工作，取得了一定成效，但學校的創(chuàng)建工作也面臨一些困難，存在一些問題：
一是校園周邊環(huán)境差。由于創(chuàng)建工作是一個全民性、社會性、系統(tǒng)性的工程，需要綜合治理，而學校周邊環(huán)境，特別是擺灘設點，野廣告的亂涂亂寫給學校的創(chuàng)建工作帶來負面影響。
二是創(chuàng)建需要資金。開展“創(chuàng)建”活動，無論硬件建設，還是軟件建設，都需要大量資金，學校經(jīng)費的困難，制約著學?！皠?chuàng)建”活動的開展。
三是一些人的思想認識不到位，無論是學校領導、教師，還是家長，認為只有提高教育教學質量才是硬道理，只有創(chuàng)建示范校園才是高榮譽。對開展“綠色校園、衛(wèi)生校園、和諧校園”的創(chuàng)建活動認為是耍花架子，這些思想認識也阻礙著“雙創(chuàng)”活動的開展。
四是培訓、輔導，外出參觀學習機會太少，對“雙創(chuàng)”建檔工作思路不清晰，要求不明確，做法走彎路。
一年以來，我校雙創(chuàng)工作緊緊圍繞上級部門的要求，分批分階段的完成了上級部門下達的工作任務，同時也取得了一些小小的成績。在以后的工作中，我們一定會繼續(xù)以滿腔的熱情，一如繼往的干好我們的工作，為榆林市的雙創(chuàng)工作貢獻自己的微薄力量！ 陜西省榆林市星元小學20xx年12月篇三：學校環(huán)境衛(wèi)生調查報告
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇十
：小區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生情況
：20××年2月10日～2月12日
象：各小區(qū)內(nèi)的環(huán)衛(wèi)人員
：
燃放放煙花是中華民族持續(xù)了兩千多年的習俗，是中國春節(jié)的特色之一。甚至有人認為春節(jié)少了煙花爆竹的轟鳴聲，就相當于西方的圣誕節(jié)少了圣誕老人一樣。每逢春節(jié)，人們提著大兜小兜的鞭炮，放得不亦樂乎?？墒?，同學們注意到了嗎?放炮在帶來喜慶的同時，卻嚴重地污染了環(huán)境：放炮時滾滾濃煙會給空氣帶來污染;震耳欲聾的爆竹聲會產(chǎn)生嚴重的噪聲污染;放炮的紙屑還破壞環(huán)境衛(wèi)生;引起的安全事故更是層出不窮。據(jù)相關報道，今年春節(jié)的初三至初十一個星期內(nèi)，國內(nèi)各個地區(qū)共發(fā)生了大大小小的火災六千多起。為了了解人們對“春節(jié)燃放煙花爆竹”的看法，我和媽媽一起對周圍幾個生活小區(qū)內(nèi)的主要行車通道、人行道、草坪、垃圾箱進行了實地調查。我先從對我們小區(qū)燃放鞭炮的污染調查說起：
(一)、環(huán)境空氣污染
除夕晚上，我們在家里看春晚，春晚剛開幕，一陣噼里啪啦的聲音就傳來，一聽就知道是隔壁在放炮，我從窗口望去，只見白色的滾滾濃煙隨風飄蕩，通過半開的窗戶，一種刺鼻的煙味撲面而來，嗆得我趕快關上了窗戶。燃放鞭炮的氣味怎么會這么難聞呢?我上網(wǎng)查了下鞭炮的成分，原來鞭炮的主要成分是火藥，火藥是中國的四大發(fā)明之一，它的成分主要是硝酸鉀、硫磺和木炭，難怪鞭炮燃燒時會產(chǎn)生刺鼻的味道。煙花爆竹燃燒時會發(fā)生化學反應，釋放出大量的一氧化碳、二氧化硫、三氧化硫等有毒氣體，并產(chǎn)生大量的煙塵。這些有害氣體會刺激呼吸道粘膜，傷害肺，引起支氣管炎、氣管炎、肺炎等疾病，還能與人體內(nèi)血紅蛋白結合，造成人體缺氧，發(fā)生中毒癥狀。煙花爆竹還會大大增加空氣中細粒子的濃度，據(jù)專家介紹，空氣質量大幅下降的主要原因是燃放煙花爆竹。除夕夜至大年初一，多個城市大面積、階段性燃放煙花爆竹使空氣中的污染物迅速大幅增加，直接導致空氣質量下降。特別是在除夕那天19時至22時、正月初一零時至2時，很多城市的監(jiān)測結果都顯示此時的空氣質量最差，而此時段正是鞭炮燃放最集中的時候。
(二)、噪聲污染
放炮產(chǎn)生的巨大噪聲對人體的危害很大，在晚上放炮很容易影響他人休息，好幾次我晚上剛睡著，就被震耳的炮聲吵醒了。馬路上甚至半夜也有人燃放鞭炮，太沒有社會公德了，對患有心臟病的人來說，炮聲的驚嚇很可能導致十分嚴重的后果。我聽到小區(qū)內(nèi)的老爺爺老奶奶抱怨說，炮聲吵得他們頭暈腦脹太刺耳了。
(三)、安全隱患
放鞭炮還有很大的安全隱患，可能會引起火災。冬天到了，小區(qū)院子里的小草都枯萎了，有不少人在枯萎的草坪上放炮，這樣很容易引起火災，而且，在自家陽臺，樓道里放炮也很容易發(fā)生火災，不光是自家著火，整個樓棟都有可能著火。據(jù)電視新聞報道：北京市春節(jié)期間因燃放煙花爆竹引發(fā)火情150起,受傷35人。鞭炮還很容易炸傷人，在地攤買的便宜炮，雖然包裝精致，但很多都是“三無產(chǎn)品”，燃放時很容易炸傷自己。
(四)、紅色垃圾
草坪上的垃圾不僅數(shù)量增多，種類也異常多樣。各小區(qū)內(nèi)房屋前后大多種著綠茵茵的小草、冬青樹、女貞子樹等，這種植物多是常綠，直至嚴冬，仍青蔥如春，給人一種輕松淡雅感覺?？墒乾F(xiàn)在我早上一出門，呈現(xiàn)在眼前的不是綠色的草地了，整個草坪遍地狼藉，滿是紅色的碎紙片，旁邊的小路上也隨處都是各種花炮的炮殼，水泥地上則是被火藥炸出的各種黑色圖案。我專門詢問了我們小區(qū)的`清潔工阿姨，她說我們小區(qū)大年三十和初一晚上鞭炮遺留的紅紙屑竟然裝滿了五個垃圾桶，我們小區(qū)的垃圾桶每個大約能裝一百斤左右，早上6：30起床，一直到晚上7點才回家，她們就在那幾條馬路上走來走去，不知道要掃幾回?“哎!真是命苦，這幾天要累死了。”一個工人竟然發(fā)出這樣的感嘆。我真為她們感到難過。人們曾把塑料袋垃圾污染環(huán)境的現(xiàn)象稱為“白色污染”，那么我想，燃放煙花爆竹對環(huán)境的污染能不能稱為“紅色污染”呢?我只是對我們一個小區(qū)燃放鞭炮的情況進行了調查，就發(fā)現(xiàn)了這么嚴重的污染問題，而我們國家有 600多個城市，2000多個縣，春節(jié)期間，全國的煙花爆竹垃圾估計要以億萬噸計算了吧。我們在歡歡喜喜過春節(jié)的同時，是不是也該保護我們生活的環(huán)境呢?
(五)、環(huán)保建議
燃放煙花爆竹有這么多危害，我想我們該到改變傳統(tǒng)習慣的時候了。 放炮雖然喜慶熱鬧，可實在太不低碳環(huán)保了，還容易引起火災，這可是人命關天的大事。為了保護我們生活的環(huán)境，我多么希望大家能不再燃放煙花爆竹，而是以更低碳更環(huán)保更文明的方式，來歡度春節(jié)!我身為少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被紅色垃圾淹沒呢?我應該拿出實際行動：少放煙花爆竹，從我做起!
通過這次調查活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
因為春節(jié)，環(huán)境衛(wèi)生差，所以我們應該去愛惜環(huán)境。只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)重新找回清潔，找回美麗。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇十一
我的家鄉(xiāng)古丈有一條小河叫古陽河。河水清澈見底，河內(nèi)有許多小魚小蝦。岸邊的楊柳倒映在平靜的水面上，給河流增添了不少情趣！這條河是我們最喜歡去的地方。但是這幾年河水不再清澈了！水很黑，上面漂浮著很多垃圾，死魚的白色肚子漂浮在河上，散發(fā)出一股難聞的.氣味。清澈的河水失去了它的美麗。河水是怎么變成這樣的？為此，我調查了這條河的污染情況。
我先去河邊調查。我視察了周圍的環(huán)境，垃圾多的地方，垃圾少的地方，拍了照片。我問了一下沿河居住的居民，他們說污染源在河的上游。我還對上游的造紙廠進行了實地調查。
我從調查中發(fā)現(xiàn)，新建造紙廠和集貿(mào)市場有大量污水流入河流。雖然這兩個地方對我們的生活很方便，但它們污染了河流。河流流經(jīng)古丈縣，沿河居民眾多，污染嚴重。
河流污染的主要原因有：
1、據(jù)我調查了解，工業(yè)廢水和生活垃圾未經(jīng)專業(yè)處理直接排放，導致河水污染嚴重。
2、市場管理不嚴格，很多商販亂扔垃圾，造成大量垃圾入河污染河流。
3、一些濱江居民環(huán)保意識差，把一些垃圾扔進河里，也造成了河流污染。
這些事實告訴我，被污染的河流大多是人為因素造成的。
管理部門應與造紙廠和市場簽訂協(xié)議，使造紙廠能夠增加污水處理設備，市場能夠加強環(huán)境保護管理。另外，在河流周邊的居民區(qū)宣傳環(huán)保知識，讓大家自覺保護環(huán)境，保護河流。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇十二
星期日的下午，我和幾個同學相約，去九龍公園調查家鄉(xiāng)環(huán)境情況。
我們首先來到了公園的水車旁。這里以前都會聚集很多人在游覽，現(xiàn)在已經(jīng)人跡罕至。當我們親眼看到被污染的河水以后，都非常的吃驚，那些形容河水美妙的詞語，根本沒辦法形容眼前的景象：河里布滿了青苔，草叢中到處是塑料袋、飲料盒、廢紙、煙頭，各種垃圾隨處可見。
我們沿著九龍河一路走到惠友超市附近，這里的情況更是糟糕。河岸上到處都是雞毛、魚腸子、建筑垃圾等，馬路邊到處都堆滿了廢物，散發(fā)出陣陣惡臭。盡管還沒有到夏天，我們卻能看到幾只蒼蠅在河邊廢棄物上飛來飛去。
再往前走，我們看到河邊的樹木已經(jīng)因為附近餐廳、企業(yè)的污染，已經(jīng)失去了生機和活力。滿身只剩下枯枝敗葉......這里已經(jīng)不再是我們的母親河了。那清澈的河水，那陣陣的鳥語花香都已經(jīng)看不到了。
環(huán)境為什麼會這樣呢？很明顯，是因為大家的.不文明造成的。
為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應該從自己做起，不亂丟生活垃圾。同時呼吁整個社會愛護環(huán)境。大家行動起來吧。保護環(huán)境，就是保護我們自己的家園。
環(huán)境調查報告總結 環(huán)境調查報告3000字篇十三
近日，我們小組對天水市八中學校的環(huán)境衛(wèi)生進行了調查。
調查目的，在學校校園的環(huán)境當中，校園環(huán)境衛(wèi)生建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的文化建設，校園環(huán)境建設在學校發(fā)展中顯得尤為重要，根據(jù)老師的要求，我們要對校園進行了一次細心的調查，找出不足之處，提出改進方法，有利于我校環(huán)保衛(wèi)生問題的解決。
調查地點：天水市八中
調查時間：20xx年10月1日—10月3日
調查人員：姓名分配任務
馬xx 提出想法、制作調查報告，楊xx 進行實地調查
張x 進行實地調查
何xx 進行實地調查
孫或匯報信息并制作調查報告調查方式：本次調查以全校學生為主題，對每個班級地段和教學樓進行調查調查對象均為在校學生和老師們。
調查：我們隊各個班級的地段衛(wèi)生進行了調查，發(fā)現(xiàn)各班級的地段打掃的比較徹底，但是，在對花園進行調查時，發(fā)現(xiàn)了學校學生們把從小賣部買來的零食包裝袋、食堂早餐的塑料袋扔得滿花園都是，而且打掃起來難以打掃，我們發(fā)小校園被進行了綠化和硬化，但談到學生機環(huán)境衛(wèi)生的融合，老師們感到很復雜，新的校園環(huán)境當然給學生帶來了激情和動力，但是仍有部分學生不能做到保護學校的環(huán)境，校園里不時出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明，所以如何激發(fā)更多的學生真心的熱愛、保護校園還是個比較棘手的問題。蛋對于校方對學校環(huán)境的重視問題，老師們還是部分肯定的，這一點從學校的擴建就可以看出，不過改善是個循序漸進的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。
在之后的幾天里，我們隊學校教學樓進行了調查，我們發(fā)現(xiàn)在佳偶餓了人口處放了兩個垃圾桶，學生們在進入教學樓時就可以把垃圾扔進垃圾桶，這一點學校還是做到挺好的。雖然教學樓人口的垃圾改進了，但是，我們發(fā)現(xiàn)在樓道內(nèi)也有部分垃圾，所以我建議在樓道內(nèi)也放上垃圾桶，這樣教學樓內(nèi)的衛(wèi)生可能會大大改善，還有就是各班級教室的衛(wèi)生，在這方面有些班級做到較好，有些班級還做的不到位，在打掃班級方面各班級都很好，但是在教師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾，這就是學生自身的問題了，不能把垃圾扔進班級里的垃圾桶內(nèi)，希望這一點，各班級的衛(wèi)生委員該進行督促，使學生們自身把它做好。
解決方法：
1、校園環(huán)境衛(wèi)生，不但要靠打掃衛(wèi)生，還要各個學生自覺的.保持衛(wèi)生，tongue們要垃圾放到垃圾桶里，不要隨手一扔就扔到外面，學校應當教育學生養(yǎng)成隨時清理雜物的好習慣，比如開展一些環(huán)保小活動，不注意環(huán)保要給予一定的懲罰，另外還要增加校園垃圾桶的數(shù)量。
2、開設環(huán)保教育周，定期向學生們宣傳環(huán)保，呼吁全體同學，專門增強環(huán)保意識，提高學生們的物質環(huán)境和精神環(huán)保意識。
調查總結：從調查結果分析來看，造成校園環(huán)境不和諧的很大的原因在于學生們的愛護環(huán)境的行為沒有落到實處，因此我們要積極提倡同學愛護校園，愛護環(huán)境，并且積極倡導文明的學院行為。