教師結(jié)構(gòu)化面試試題:地震演習中學生摔傷該怎樣處理

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    出國留學網(wǎng)教師資格證考試頻道為您整理“教師結(jié)構(gòu)化面試試題:地震演習中學生摔傷該怎樣處理”。希望考生們應對教師資格證結(jié)構(gòu)化面試問題時,能合理作答。
    【教師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題】
    學校組織學生進行地震演習,你所在的班級有名學生在下樓時不小心摔傷了。作為班主任,你怎么辦?
    【出國留學網(wǎng)解析】
    地震演習中有學生在樓道摔傷,如不及時處理,很容易造成疏散秩序混亂。為避免擴大影響,我會及時做出反應,以保障學生安全為第一要義,在妥善處理學生傷情的情況下,保障演習順利進行。
    首先,我會及時來到受傷學生身邊,先將其帶離疏散隊伍,然后通知本樓層負責樓道疏散工作的老師,請他維持好樓道疏散隊伍的秩序,避免學生發(fā)生擁擠造成踩踏事故,同時將該情況匯報給廣播組,請廣播組的老師通過廣播說明具體情況,讓疏散組的老師做好應對工作,合理調(diào)整疏散速度。
    其次,詳細詢問該名學生的傷情,安撫其情緒,如果并無大礙,則鼓勵他繼續(xù)加入到演習中來,并帶領他重新回到疏散隊伍中,進行有序撤離;如傷勢較重,則聯(lián)系醫(yī)務組的同事前來診治傷情,并做后續(xù)治療。
    再次,我會回到事先指定的集合地點進行整隊及清點人數(shù),并將本班學生受傷及治療的情況向領導進行匯報,聽從領導指示,繼續(xù)完成地震演習任務。
    最后,地震演習結(jié)束后,對受傷學生的情況進行跟蹤了解,確保學生身體無恙。同時總結(jié)此次演習工作的經(jīng)驗教訓,在班級里普及應急避震的正確知識,并做好心理指導,確保下次演習中學生們都能冷靜、有序的進行撤離。
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