通過2016年教師資格考試只是事業(yè)開始的第一步，接下來的路你需要更加努力，下面我們來看看由出國留學網教師資格證考試網整理而出的“教師資格考試《中學心理學》沖刺試題及答案(4)”，希望考生們都能順利通過教師資格考試!
一、單項選擇題(本大題20小題。每小題2分，共40分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均不得分。
1．心理的發(fā)展可以因發(fā)展的速度、完成的時間和最終達到的高度而表現(xiàn)出多樣化的發(fā)展模式，這是指心理發(fā)展的（?。?BR> A．連續(xù)性
B．定向性
C．不平衡性
D．順序性
2．以下哪個不是初中生抽象邏輯思維的特點（?。?BR> A．假設的運用
B．守恒的運用
C．邏輯推理
D．邏輯法則運用
3．4—5歲是以下哪種功能發(fā)展的關鍵期（?。?BR> A．書面語言
B．口頭語言
C．形狀知覺
D．人際交往
4．根據皮亞杰的理論，兒童獲得物體守恒概念是在（ ）
A．感知運動階段
B．前運算階段
C．具體運算階段
D．形式運算階段
5．根據維果斯基對人的心理機能的劃分，以下哪些機能屬心理的高級機能（ ）
A．感覺
B．有意注意
C．機械記憶
D．形象思維
6．在中學階段，個體需要組織自己的動機、能力、信仰及其活動經驗而形成自我的一致性形象，這是指埃里克森人格發(fā)展理論中的（?。?BR> A．主動感對內疚感階段
B．勤奮感對自卑感階段
C．自我同一性對角色混亂階段
D．自我整合對絕望感階段
7．使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（?。?BR> A．自我意識
B．自我認識
C．自我評價
D．自我監(jiān)控
8．“熟能生巧”是對桑代克哪個學習分定律的最好注腳（?。?BR> A．效果律
B．練習律
C．強化律
D．準備律
9．衡量一個教師是否成長成熟的重要標志之一是（?。?BR> A．能否自覺關注學生
B．能否自覺關注情境
C．能否自覺關注自我
D．能否自覺關注課堂
10．回答“是什么”、“為什么”和“怎么樣”問題的知識是（?。?BR> A．理性知識
B．陳述性知識
C．程序性知識
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11．在具備了“金屬”概念后，學習“金”、“錫”、“銅”概念，這是一種（?。?BR> A．并列學習
B．上位學習
C．下位學習
D．總括學習
12．一歲的兒童學會對著自己的媽媽叫“媽媽”，這是一種（ ）
A．命題學習
B．概念學習
C．概念形成
D．符號學習
13．學習策略一定要適于學習目標和學生的類型，這是指學習策略的（?。?BR> A．內化性原則
B．特定性原則
C．主體性原則
D．生成性原則
14．下面哪些問題屬于有結構的問題（?。?BR> A．如何進行素質教育
B．如何解決河內塔問題
C．如何促進經濟發(fā)展
D．如何上好一堂課
15．態(tài)度的哪個成分是其核心成分（?。?BR> A．認知成分
B．情感成分
C．行為成分
D．意志成分
16．兒童在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己認同的思想與自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的價值體系，這是態(tài)度形成的（ ）
A．依從階段
B．認同階段
C．內化階段
D．注意階段
17．過度的抑郁癥，通常伴隨著嚴重的（?。?BR> A．強迫癥
B．焦慮癥
C．恐怖癥
D．人格障礙
18．當某些人對某事物、某環(huán)境產生敏感反應時，我們可以在當事人身上發(fā)展起一種不相容的反應，使對本來可引起敏感反應的事物，不再發(fā)生敏感反應。這是一種什么訓練方法（?。〢．行為塑造法
B．示范法
C．肯定性訓練
D．系統(tǒng)脫敏法
19．教學過程中的首要事件是（ ）
A．提示教學目標
B．引起學生注意
C．提供學習指導
D．適時給予反饋
20．下面哪個選項不是課堂管理的功能（?。?BR> A．維持功能
B．發(fā)展功能
C．改造功能
D．促進功能
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