未來(lái)的路可能會(huì)更艱難，但是不要輕言放棄，現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)2016年教師資格考試，來(lái)做一做教師資格證教育心理學(xué)試題吧，相信你能行！以下資訊由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出“幼兒教師資格證考試教育心理學(xué)模擬試題及答案(9)”，希望對(duì)您有所幫助!希望考生們都能取得好成績(jī)。
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干后的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共10分)
1．世界上第一本以“教育心理學(xué)”命名的書(shū)是l877年出版的《教育心理學(xué)》，其作者是
A．烏申斯基
B．卡普切列夫
C．列昂節(jié)夫
D．魯賓斯坦
2．兒童能以命題形式思維，則其認(rèn)知發(fā)展已達(dá)到
A．感知運(yùn)動(dòng)階段
B．前運(yùn)算階段
C．具體運(yùn)算階段
D．形式運(yùn)算階段
3．教學(xué)中教師往往是在復(fù)習(xí)原有知識(shí)的基礎(chǔ)上導(dǎo)入新課的，這是一種
A．水平遷移
B．負(fù)遷移
C．行為遷移
D．順向遷移
4．在操作過(guò)程中，動(dòng)作的品質(zhì)特征表現(xiàn)出一定的穩(wěn)定性、精確性和靈活性，這屬于操作技能形成的哪個(gè)階段?
A．操作定向
B．操作模仿
C．操作整合
D．操作熟練
5．下列選項(xiàng)中屬于問(wèn)題解決的是
A．漫無(wú)目的的幻想
B．穿戴等自動(dòng)化的操作
C．比較
D．發(fā)明創(chuàng)造
6．繼2歲之后正常兒童出現(xiàn)強(qiáng)迫現(xiàn)象的又一高峰年齡是
A．3～4歲
B．5～6歲
C．7～8歲
D．8～10歲
7．成員已有共同目的的活動(dòng)，但活動(dòng)還只有個(gè)人的意義的群體是
A．松散群體
B．聯(lián)合群體
C．非正式群體
D．集體
8．經(jīng)常思考“如何教好這節(jié)課”等這樣一些問(wèn)題，這時(shí)教師處于發(fā)展的
A．關(guān)注生存
B．關(guān)注情境
C．關(guān)注學(xué)生
D．關(guān)注自我
9．小學(xué)生因上課專心聽(tīng)課受到老師表?yè)P(yáng)而逐步養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講的習(xí)慣屬于
A．經(jīng)典性條件反射
B．操作性條件反射
C．聯(lián)結(jié)反應(yīng)
D．習(xí)慣性自然
10．遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)強(qiáng)調(diào)
A．發(fā)展了的心理官能
B．學(xué)習(xí)材料的相似性
C．已有經(jīng)驗(yàn)的概括化
D．對(duì)情境關(guān)系的理解。
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