老子道德經(jīng)讀后感400字

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    老子的《道德經(jīng)》是先秦諸子分家前的一部著作,對我國的哲學(xué)、政治以及宗教產(chǎn)生了深刻的影響,下面是出國留學(xué)網(wǎng)為大家搜集整理的老子道德經(jīng)讀后感400字,歡迎閱讀。
    老子道德經(jīng)讀后感400字(一)
    縱觀幾千年來各家對道德經(jīng)的了解可謂是百花奇放,從修身到治國,再到宗教的崇拜都有,種種的一切所言之道只不過是停留在人的一切現(xiàn)象學(xué)上,我對老子的道的解釋用一句話來概括:靜是相對的,動是絕對的。這即是道。
    對道的了解首先不執(zhí)著于道這個名字,老子起這個道也是不得已而為之,我能夠打個比如:就我們生活的地球來說,人從現(xiàn)象去看地球它是靜止,所以說是相對的,但是地球又是從白晝到黑夜再到一年四季之變化,所以說地球又是運動著的,循環(huán)不息,而且也是絕對的。有了這個絕對的動之后,地球展示給我們面前的并不以人的意志而刻意運動而是展示在我們面前是靜,而這種靜是人客觀所發(fā)覺不到的。
    我能夠用風(fēng)來比喻,風(fēng)吹到你的臉上你覺得一絲的涼快,但是你看不到,摸不著,但是又存在著,看似無其實有,由于你不曉得它什么時分吹過來,這就是老子首篇道的宇宙自然觀,而從人的角度上,要到達這種境地,是需求修行的,而這種修行是要讓人理解萬物變化開端,老子說過人的道就如嬰兒的一樣,人從生命降生開端,運動曾經(jīng)存在了,而這種運動不斷到人死為止,而老子的道并不是生也不是死,它是對一個絕對運動著的生命要做到像風(fēng)一樣的靜靜的運動著,只要做到靜你才干到達這個道,而我說的這個靜不是絕對的靜,而是運動著的靜,老子的水就是一個最好的比喻,水是運動著的,而這種運動是如此的自但是不加修飾!
    對如今所謂的唯心唯物強加給道是不適宜,由于道曾經(jīng)包括了一切現(xiàn)象中的唯心和唯物。
    老子道德經(jīng)讀后感400字(二)
    今天偶然讀《老子道德經(jīng)第八章》后有感頗深,便與之分享!
    善為何物?難于言說,只得比方,像水一般,故有“上善若水”之說。
    水乃平常之物,舉目所及,比比皆是。水雖平凡,卻蘊含非凡智慧和品性,遠非凡人所及,值得世人好好反省和仿效。
    水,乃生命之源,宇宙之本。人,水所為也,地球,亦水所為也,萬物生長,皆賴于水。水有如此之功,然并不邀功,有如此之德,然不求回饋。水,恩澤萬物而不事張揚,惠及眾生而德行謙卑,總往低處流,總往底下鉆。
    水,不與萬物爭,不與人計較,你進,她退,你擠,她溢,能屈能伸,看開,大氣,超脫,逍遙,故無詬病,少非議。
    水,形易變而性難變。倒杯里而成杯之形狀,倒碗里而成碗之形狀,倒鍋里而成鍋之形狀,外形雖成了別人的外形,品性仍然是自己的品性,放棄該放棄的(liuxue86.com),堅守該堅守的,外圓內(nèi)方,靈活自如。
    水,看似無力,實則有力,表面軟弱,內(nèi)心堅強。堅硬易折,柔軟耐久。水滴石穿,繩鋸木斷,以柔克剛,以軟勝硬。
    低調(diào),不爭,適應(yīng),柔韌,水之大智慧,水之高品性。
    何謂道,水即是。
    附老子《道德經(jīng)》第八章“易性第八”:“上善如水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤。
    何謂道,水即是。
    老子道德經(jīng)讀后感400字(三)
    “天長地久。天地所以長久者,以其不自生,故能長生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其無私邪?故能成其私。”意思是說天長地久,天地之所以能長久,是因為它們不為自己而生息,自然而然的存在,所以才能長久。所以說圣人把自己置于后,反而受到推崇,把自己置之度外,反而保全了自身。這不正是由于圣人不自私嗎?所以才能構(gòu)成就了他自己。
    無為是一種心境、一種修養(yǎng),是辯證的。站在老此文來源于文秘寫作網(wǎng)的角度,向社會推廣無為,有助于國家的穩(wěn)定,但如果站在歷史發(fā)展的高度,片面的無為是無助于人類的進步的,所以對于當(dāng)代的青年人理解古代老此文來源于文秘寫作網(wǎng)的無為論應(yīng)該以辯證的方法,一分為二的看待,“則其善者而從之,其不善者而改之。”對待競爭,我們要敢于去迎接挑戰(zhàn),對待失敗和不平等我們要報以一種平常心,用合適的方法去改變或適應(yīng),而不去盲目的爭魚死網(wǎng)破。這樣有助于保全自己和取得最終的成功,只有厚積才會勃發(fā)。同樣,“無為”用在當(dāng)代待人處世上就是要對人寬容。“海納百川,有容乃大,壁立千仞,物欲則剛。”
    《道德經(jīng)》是一部中國古代樸素辯證法的啟蒙巨著,拉開了從古至今幾千年來人類對自然規(guī)律進行探索的序幕。辯證的去看待它,取其精華,棄其糟粕,對我們?nèi)松闹笇?dǎo)是大有裨益的。
    老子道德經(jīng)讀后感400字(四)
    魯迅曾說:“不讀《道德經(jīng)》一書,不知中國文化,不知人生真諦!”《道德經(jīng)》的簡介中如是說:《道德經(jīng)》只有五千余字,后人分其八十一章。雖然字數(shù)不多,卻是章章錦繡,字字珠璣。可謂曠世奇書。個中道理自然“玄之又玄”,故而讓很多人望“道”興嘆。這也不奇,畢竟此書森羅萬象,其中涵蓋宇宙觀、人生觀、價值觀的辯證方法,包括治國之道、處世哲學(xué)、人性修養(yǎng)、軍事哲學(xué)、養(yǎng)生之道的智慧。老子《道德經(jīng)》,蘊含了豐富的人生哲理。千百年來,上至帝王將相,下至黎民百姓,無不從這部人類文明史上的智慧寶典中汲取治國安民、修身養(yǎng)性、立人處世的精髓。文章大部分用近乎詩體的語言,有些晦澀難懂,但是它“博大精深”,是中國的國學(xué)經(jīng)典,所以我硬著頭皮也得讀。讀著、背著,背著、忘著,忘了,再讀再背,但遺憾的是始終留不下太多的痕跡。
    我一直苦惱于我的交際,總覺得與別人不相融合,與同事不甚和睦。同事之間偶爾拌個嘴、說句閑話亦使我久久郁悶,不得解脫。甚至總結(jié)為自己不喜人群,不善于與他人交往。自己孤傲著、冷漠著,干什么事情都是單打獨斗。一個好漢三個幫,我是沒有感受到這樣的溫情的。我常常懷疑是不是自己的交際能力有問題?我的一個知心好友說:“絕對不是,你為何和我那么好?我們之間相處的為何這般融洽?你的愛情甜甜蜜蜜,親情濃郁深厚,怎么能說你不會與人交往呢?!這與你的成長經(jīng)歷有關(guān)。”
    那是段令人不堪回首的往事:當(dāng)時我上小學(xué)一年級,我們的老師很厲害,班長也很厲害,動不動就拿著棍子敲同學(xué)的頭。我的頭上經(jīng)常是這個疙瘩還沒消,棍子又讓它長出了新的。媽媽給我梳頭的時候,每次我都忍著不叫出聲來。更不敢向家長哭訴,因為那樣會遭到更大的報復(fù),班長敲得會更狠。但最終還是沒忍住,母親為我梳頭時忍不住叫出了聲,母親大驚,問我緣由,眼淚早已撲簌簌落了下來,見瞞哄不住只得如實招了。母親是哭著去學(xué)校找老師說理去的,老師卻反咬一口說母親不講理,并揚言以后再不會管我。班里的孩子很多都欺負我、辱罵我,不讓我進教室。我每天最怕的就是去學(xué)校,我恨那個老師,恨學(xué)習(xí)好的同學(xué),因為他們得到了老師的寵愛而我卻得不到。最后逼得我不得不轉(zhuǎn)班,才享受到了一個普通的、正常的學(xué)生該享受到的關(guān)愛。就這樣平平靜靜過了十來年,去師范報道之前,因為自己扇電風(fēng)扇扇得嘴歪眼斜,面癱了。那時候從沒想過請假,等在家養(yǎng)好了病再去上學(xué),心想:好不容易考上了,一定得準時準點的去學(xué)校報到、上課。
    因為自己的形象問題,再一次受到了班里幾個男同學(xué)的歧視和嘲笑。他們不和我說話,誰和我說話就嘲笑誰,并暗中給我起外號嘲諷我。那三年我得不到友情的溫暖,形單影只、自嘆自憐!或許就是從那個時候開始的吧,我不信任同學(xué),害怕人群,把友情也看得很輕很輕。我把自己封閉在自己的世界里自娛自樂,雖得不到別人的幫助,但最起碼自己不會傷害自己。參加工作以后,我為人處世上依然很被動,不會主動地去關(guān)愛別人、照顧別人,看到人見人愛、八面玲瓏的同事真得羨慕不已,多想別人也圍繞在我的周圍。被愛戴、簇擁的感覺真美!于是不斷地尋找著方法;不斷地挑開自己的傷口,對自己說:你要勇敢,你要堅強,你要突破自己!并在心里默默地對自己說:“現(xiàn)在使你痛苦的,將來必使你強大!”“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行指亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”
    當(dāng)我看到《道德經(jīng)》的第七章:天長,地久。天地之所以能長且久者,以其不自生也,故能長生。是以圣人后其身而身先,外其身而身存,非以其無私邪?故能成其私。 它的意思是說:天長地久,天地所以能長久存在,是因為它們不為了自己的生存而自然地運行著,所以能夠長久生存。因此,有道的圣人遇事謙退無爭,反而能在眾人之中領(lǐng)先;將自己置于度外,反而能保全自身生存。這不正是因為他無私嗎?所以能成就他的自身。 我頓悟了:只有為別人做出了事情,給別人無私的幫助,才能得到別人的擁護和喜歡,而不是靠巧舌如簧、靠手段、靠謀略來贏得別人的心。
    我感覺《道德經(jīng)》就是思想和心靈的根,你尋覓多年的關(guān)于人生觀、價值觀、世界觀的種種問題都能從這本書中找到答案,并且沒有比它更準確、更透徹的了。
    老子道德經(jīng)讀后感400字(五)
    當(dāng)今社會科學(xué)發(fā)達,社會經(jīng)濟高速發(fā)展,人們的物質(zhì)財富越來越殷實,而精神財富卻越來越貧乏,道德淪喪的現(xiàn)象日益嚴重。“堂堂正正做人,踏踏踏實實工作”的呼聲日益強烈。物欲橫流的現(xiàn)實生活中,如何去面對金錢、地位、美色的誘惑呢?我們同樣可以在《道德經(jīng)》這部圣典中找出答案,那就是要求我們在日常生活、工作和家庭中注重守靜處世,清靜自省,盡心本職!
    既然我們個體十分渺小,力量十分微弱,人生十分短暫,我們何不端正心態(tài)呢?靜心、凈心、盡心就是人們的三個不同心態(tài)層面。靜心:靜安人生坐標;凈心:凈處人生方向;盡心:盡展人生作為。
    靜心,靜安人生坐標。老子以“清靜為天下正”,“清靜無為”為修道之本?!兜赖陆?jīng)》十六章云:“致虛極,守靜篤。”強調(diào)了致虛守靜的修養(yǎng)。“致虛”就是要消除心靈的蔽障和理清混亂的心智活動,而后才能“守靜”,通過“靜”的工夫,深蓄厚養(yǎng)洞察力,才會“知常”,逢兇化吉。
    “凈者,不污也”,天地萬物之間,潔凈不染,就是“不染”。“不染”的含義很廣泛,老子《道德經(jīng)》十二章云:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁畋獵令人心發(fā)狂,難得之貨令人行妨。”。意思是說五彩繽紛的世界使人眼花繚亂,各種各樣的聲音使人震耳欲聾,美味佳肴使人饞涎欲滴,縱橫馳騁的心靈使人心態(tài)若狂,擁有貴重難得的貨物使人心驚膽寒。就從視、聽、味、嗅、觸、物六方面形象勾劃了人們因貪婪而染色、染音、染味、染心、染身所導(dǎo)致的嚴重后果。故后人云:六根清凈、一塵不染。意在教人約束,收斂人們的貪欲之心。
    老子道德經(jīng)讀后感400字(六)
    剛讀完《道德經(jīng)》,我從中遭到很多啟迪。作者老子是我國古代的著名思想家,哲學(xué)家。這本書是老子的亂世之道和人生哲學(xué),而非我原以為的道德教材。固然只要20多頁,但是由于領(lǐng)悟力有限,通讀全書,能了解的一定有十之二三。
    首先,老子概括了當(dāng)時自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的變化,事物都向它相反的方向變?nèi)?。指?ldquo;物極必反”的通則,簡直無論在哪一方面皆是如此的。
    老子認識生活世界,看待生活的態(tài)度,主張貴柔、守雌,反對堅強和進取,老子的思想是無為?! ∪缃竦娜似胀ǘ家詾樗乃枷胧窒麡O,其實他的思想更多的包含了對廣闊勞動人民的酷愛。他希望經(jīng)過它的思想來影響統(tǒng)治階級,讓老百姓可以得到更多涵養(yǎng)生息,讓老百姓安居樂業(yè)。
    我以為“無為”包含著順其自然不勉強去做的指導(dǎo)思想,因而能夠浸透到生活的各個方面。就比方說教育理念中也能夠自創(chuàng)。俗話說“強扭的瓜不甜”,學(xué)習(xí)是一件盲目自愿的事情,學(xué)生只要主動的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事,才干夠?qū)W有所成,這就需求我們教育者在教育理論中引導(dǎo)學(xué)生快樂、輕松、盲目、自愿的學(xué)習(xí)。教育中的無為而治,不是不論,而是因勢利導(dǎo),絕不拔苗滋長。不順應(yīng)自然規(guī)律,濫施各種生長激素,不尊重孩子的意愿自覺參與各種奧數(shù),學(xué)鋼琴,拉小提琴等培訓(xùn)常常適得其反。
    同時老子的“物極必反”的思想似乎在預(yù)言今天的社會。人類所追求的所謂文化,所謂科技,現(xiàn)代化,都應(yīng)該是為人類效勞的,但是環(huán)境污染,能源耗盡,消費率進步,失業(yè)率上升,貧富差距的拉大,似乎又和所謂高科技有著密不可分的關(guān)系。人們?yōu)榱吮W」ぷ鞫ぷ?,無暇關(guān)注本身和家庭,有時間的時分沒錢,有錢的時分沒時間。又或者說兩者都沒有。這樣的社會又怎能說是美妙的呢?在高度興旺之后,人類當(dāng)有所回歸,以免到達極致走向另一面,走到無法挽回的地步。
    老子不愧是我國古代十分巨大的思想家,而且在如今,他在全世界的影響力遠遠超越孔子。老子的學(xué)說“玄之又玄”,但是我卻沒有能發(fā)現(xiàn)“眾妙之門”,自古以來研討老子的人太多太多,但我總以為體會到“物極必反”,“無為”之類的人生哲學(xué),對個人來說更有意義。我以為他的許多觀念值得我們?nèi)ド钌畹厮妓鳌?BR>