最新第52個(gè)世界地球日活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)五篇)

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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。
    第52個(gè)世界地球日活動(dòng)總結(jié)篇一
    由于世界地球日的臨近,人們對(duì)周?chē)娴沫h(huán)境越來(lái)越關(guān)注,我校校青聯(lián)準(zhǔn)備開(kāi)展“世界地球日活動(dòng)”活動(dòng)。為提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),不僅在想法上環(huán)保,更在日?;顒?dòng)中關(guān)注環(huán)境保護(hù)工作,從個(gè)人做起,影響更多人,為我們賴以生存的地球奉獻(xiàn)自己的力量。
    二、活動(dòng)主題
    “同心同力同手同腳善待地球”
    三、目的活動(dòng)
    1.為校內(nèi)同學(xué)喚醒保護(hù)地球的意識(shí);
    2.鍛煉同學(xué)們的組織活動(dòng)能力,豐富大學(xué)生活;
    3.培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,樹(shù)立主人翁精神。
    四、活動(dòng)時(shí)間
    __年4月21日
    五、活動(dòng)地點(diǎn)
    __學(xué)院食堂門(mén)前
    六、主辦單位
    __學(xué)院校團(tuán)委
    七、承辦單位
    __學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)
    八、前期準(zhǔn)備
    信息宣傳部:
    1.做好板報(bào)宣傳,內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動(dòng)。
    2.懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼,懸掛地點(diǎn)在宣傳站對(duì)面)
    3.同時(shí)做一張用于參與者簽名的海報(bào),內(nèi)容應(yīng)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)。(可手工繪畫(huà))
    4.甪網(wǎng)絡(luò)宣傳方式宣傳此活動(dòng)。(如貼吧,微博等)
    張貼時(shí)間:活動(dòng)的前3天。
    外聯(lián)事務(wù)部
    1.向校團(tuán)委申請(qǐng)此次活動(dòng)。
    2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動(dòng)。
    3.組織人員搬放活動(dòng)需要用的物品
    4.制作活動(dòng)所需要的道具
    (手:紙地球。腳:筷子樹(shù))
    項(xiàng)目策劃部
    1.負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃書(shū)的撰寫(xiě)
    管理服務(wù)部
    1.制定排班表,并設(shè)立每個(gè)時(shí)段的負(fù)責(zé)人。
    2.通知各值班人員的時(shí)間。
    (可用電話短信qq等)
    3.統(tǒng)計(jì)值班人員的姓名和人數(shù),做出簽到表.
    招募培訓(xùn)部
    1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
    (手意為用手托起地球,腳意為多走一步路,多出一份綠。)
    2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
    “手”道具:紙地球。(用舊報(bào)紙和廢鐵絲制做的球狀物,像征著我們居住的地球。)
    參與方式:參與者在手掌狀紙片上寫(xiě)下自已對(duì)環(huán)保的想法或口號(hào)并貼上紙地球。
    “腳”道具:筷子樹(shù)(用一次性筷子制作的樹(shù)。)
    參與方式:筷子樹(shù)只有枝椏,沒(méi)有樹(shù)葉,需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
    九、活動(dòng)流程
    1.活動(dòng)開(kāi)始1小時(shí)前:值班人員到食堂集合并和外聯(lián)部門(mén)人員搭建好帳篷,桌椅,道具,海報(bào)等,掛好條幅;
    2.活動(dòng)開(kāi)始5分鐘前:簽到并做好活動(dòng)開(kāi)始前的準(zhǔn)備;
    3.活動(dòng)開(kāi)始:向同學(xué)們介紹其活動(dòng)的意義并協(xié)助完成;
    4.活動(dòng)結(jié)束后:收拾其道具,撤離桌椅,帳篷;
    5.總結(jié)此次活動(dòng)。
    十、后期跟進(jìn)
    1.精彩瞬間拍照留念
    2.收集人們對(duì)活動(dòng)的看法
    十一、注意事項(xiàng)
    1.工作時(shí)帶上工作證和小紅帽
    2.注意說(shuō)話要有禮貌,不得罵人說(shuō)臟字
    3.注意其天氣,若下雨延后或在室內(nèi)
    第52個(gè)世界地球日活動(dòng)總結(jié)篇二
    一、指導(dǎo)思想:
    本次活動(dòng)以“善待地球·我愛(ài)我家”為主題,倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)綠色家園。
    二、活動(dòng)組織:
    成立“善待地球·我愛(ài)我家”世界地球日活動(dòng)組織小組:
    組長(zhǎng):周文榮
    副組長(zhǎng):李堅(jiān)、蔣卓敏、葛艷兵
    組員:黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、
    學(xué)生會(huì)全體成員、各班環(huán)保委員
    三、參加對(duì)象:
    常州市新橋中學(xué)全體師生;
    四、活動(dòng)安排:
    1、第七周(3月31—4月4日)
    (1)校團(tuán)委委員會(huì)議,商討明確活動(dòng)方案、流程;(2)各班團(tuán)支部書(shū)記、環(huán)保委員會(huì)議,向全校師生公布各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。
    2、第八周(4月7日—4月11日)
    (1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開(kāi)展“善待地球手抄報(bào)大賽”。
    3、第九周(4月14日—4月18日)
    (1)進(jìn)行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。
    4、第十周(4月21—4月25日)
    (1)開(kāi)展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng);(2)公布各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)名單、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;(3)校團(tuán)委委員會(huì)議,總結(jié)本次活動(dòng)的得失。
    第52個(gè)世界地球日活動(dòng)總結(jié)篇三
    一、開(kāi)展新聞宣傳
    協(xié)調(diào)海南日?qǐng)?bào)、海南電視臺(tái)、南海網(wǎng)、海口晚報(bào)等省內(nèi)主流媒體對(duì)我省的礦產(chǎn)資源管理工作的新舉措、新成績(jī)和宣傳活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行報(bào)道。
    二、舉辦電視特別對(duì)話節(jié)目
    由廳領(lǐng)導(dǎo)作為節(jié)目主嘉賓進(jìn)行節(jié)目訪談。
    基本思路:
    (一)海南礦產(chǎn)資源情況。
    (二)整規(guī)的初步成果。
    (三)面臨的問(wèn)題。
    (四)推動(dòng)礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為礦業(yè)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。
    (五)礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)差別化管理政策促進(jìn)形成特色礦業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)群集。
    三、發(fā)表廳領(lǐng)導(dǎo)署名理論文章
    圍繞“推動(dòng)礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為礦業(yè)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)”基本思路,推出廳領(lǐng)導(dǎo)署名理論文章。
    四、開(kāi)展廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)
    (一)圖片展。主要宣傳以下內(nèi)容:
    1.海南礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀、礦產(chǎn)種類、分布情況、開(kāi)發(fā)狀況、潛在價(jià)值。
    2.礦產(chǎn)資源的精加工和循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
    3.礦產(chǎn)資源的保護(hù)和合理開(kāi)發(fā)以及礦山復(fù)墾、礦區(qū)環(huán)境治理、生態(tài)恢復(fù)。
    4.地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)、多發(fā)市縣對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的防治。
    (二)贈(zèng)送和派發(fā)地質(zhì)科普?qǐng)D書(shū)。
    (三)設(shè)立專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢點(diǎn)。
    五、配合有關(guān)部門(mén)考察、推薦儋州石花水洞為國(guó)土資源科普基地。
    六、一般性宣傳(含各市縣)
    1.印發(fā)宣傳資料。
    2.主要街道懸掛宣傳橫幅。
    3.張貼標(biāo)語(yǔ)及宣傳畫(huà)。
    4.舉辦科普講座。
    5.利用廣播等擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
    第52個(gè)世界地球日活動(dòng)總結(jié)篇四
    一、宣傳主題
    保護(hù)環(huán)境,從我做起
    二、活動(dòng)時(shí)間
    4月16日—22日
    三、活動(dòng)內(nèi)容
    1、利用國(guó)旗下的講話教育學(xué)生關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí),發(fā)起環(huán)保倡議。
    2、征集環(huán)??谔?hào)。
    3、舉行一次《保護(hù)環(huán)境從我做起》主題班會(huì)活動(dòng)。
    4、作一次環(huán)保知識(shí)宣傳。
    5、開(kāi)展一次衛(wèi)生大掃除。
    四、有關(guān)要求
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)為開(kāi)展地球日宣傳實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍。
    2.廣泛普及。提高少年兒童的生態(tài)環(huán)保意識(shí)的責(zé)任和義務(wù)。指導(dǎo)班主任在少年兒童中廣泛開(kāi)展宣傳、實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)涵,注重活動(dòng)的普及性和實(shí)效性。
    3.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。利用廣播站、宣傳欄等陣地宣傳節(jié)能減碳常識(shí),營(yíng)造良好氛圍。加大活動(dòng)傳播力度,擴(kuò)大社會(huì)影響力。
    第52個(gè)世界地球日活動(dòng)總結(jié)篇五
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,了解世界地球日的起源和目的。
    2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài),激發(fā)孩子熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像,多媒體課件。
    2、請(qǐng)家長(zhǎng)利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。
    三、活動(dòng)過(guò)程
    1、認(rèn)識(shí)“世界地球日”
    你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的?是從哪一年開(kāi)始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來(lái)。
    世界地球日(worldearthday)即每年的4月22日,是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。該活動(dòng)最初在1970年的美國(guó)由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起,隨后影響越來(lái)越大。20__年第__屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”?;顒?dòng)旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起,每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。
    2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好
    3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀
    觀看環(huán)境惡化的圖片,了解環(huán)境污染,及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的危害。但是由于人類對(duì)地球資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞。
    4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō),你想怎樣來(lái)保護(hù)環(huán)境?
    5、帶孩子來(lái)到校園,看看校園的小樹(shù)及園內(nèi)環(huán)境,從我做起,美化環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌:
    愛(ài)護(hù)地球《拍手歌》
    你拍一,我拍一。美化家園不遲疑;
    你拍二,我拍二。撿紙和撿塑料袋;
    你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;
    你拍四,我拍四。教育別人在其次;
    你拍五,我拍五。做好榜樣別怕苦;
    你拍六,我拍六。大家勁往一塊湊;
    你拍七,我拍七。把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);
    你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家;
    你拍九,我拍九。造福社會(huì)才持久;
    你拍十,我拍十。回收廢紙和電池。