大學(xué)四年其實(shí)可以劃分為適應(yīng)期、穩(wěn)定期、發(fā)展期、升華期這四個(gè)時(shí)期。下面是出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家?guī)淼拇笠恍律貍浼寄?，祝您大學(xué)生活愉快!
【大一新生必備技能】
一、適應(yīng)新角色
想要順利度過大學(xué)，“菜鳥”們一開始就必須對自己身份有著明確的定位。你們是經(jīng)歷過“高中三年”和“高考”的磨練才來到大學(xué)的，別以為大學(xué)是磨礪的結(jié)束，它只是挑戰(zhàn)的開始。你只有在大學(xué)里面接受更強(qiáng)大的訓(xùn)練，升級(jí)學(xué)好技能，才能面對社會(huì)里“工作”大魔王的挑戰(zhàn)。
二、通關(guān)技能
角色選定好之后，大學(xué)生活正式開始!面對大學(xué)中不斷出現(xiàn)的任務(wù)和挑戰(zhàn)，指導(dǎo)員小小崔溫馨提示：“菜鳥”們必須在進(jìn)入大學(xué)后的半年內(nèi)修煉以下技能，否則有失敗風(fēng)險(xiǎn)。
技能1：心理適應(yīng)能力
技能應(yīng)用場景：獨(dú)自一人來到陌生的大學(xué)和城市，對從小在父母身邊長大的你們本身就是一種考驗(yàn)。想著熟悉的過去，面對陌生的一切，這種心理失落所帶來的孤獨(dú)感往往會(huì)困擾你們，從而導(dǎo)致無法專心學(xué)習(xí)與生活!
技能作用：該技能學(xué)習(xí)后，能讓你們認(rèn)識(shí)到，人這一生其實(shí)就是一個(gè)不斷“失去”和“收獲”的過程，失去了父母的呵護(hù)，才能收獲內(nèi)心的強(qiáng)大;失去了熟悉的環(huán)境，才能收獲更好的教育，今天的磨礪只為遇見更好的自己。與其消極被動(dòng)的面對陌生的環(huán)境，還不如積極主動(dòng)去打破這種孤獨(dú)感，適應(yīng)嶄新的一切。
學(xué)習(xí)方式：
1.改變自己以前的依賴心理，養(yǎng)成獨(dú)立的生活方式，樂觀向上，盡快在自己身邊找到“患難相助，榮辱與共”的朋友，遇到消極的情緒要及時(shí)向朋友傾訴，當(dāng)然，也別忘了找我喲---新手村指導(dǎo)員小小崔。
2.課余時(shí)間多逛逛學(xué)校，了解學(xué)校的歷史文化專業(yè)背景，開闊自己的視野。盡早熟悉學(xué)校的環(huán)境，包括學(xué)校建筑的分布，例如食堂、校醫(yī)院、圖書館、教學(xué)樓的分布等，消除陌生感的同時(shí)也能為以后的學(xué)習(xí)生活提供不少便利呢。
3.遇到自己感興趣的社團(tuán)組織，那就“嫁”了吧!這不僅能解除剛來學(xué)校時(shí)心理上的孤獨(dú)感，還能交到很多志同道合的朋友，同時(shí)，與比自己見識(shí)廣的學(xué)長學(xué)姐們搞社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己各方面的能力，畢業(yè)后秒殺“工作”大魔王不是夢!
4.培養(yǎng)發(fā)展自己的興趣愛好，俗話說的好，技多不壓身，大學(xué)期間自由支配的時(shí)間較多，沒有一項(xiàng)自己的愛好來打發(fā)時(shí)間真的是一件很痛苦的事情咧。
技能2：自主學(xué)習(xí)能力
技能應(yīng)用場景：高中高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)要求，加上老師、父母的施壓和挑戰(zhàn)“高考”BOSS的壓力，導(dǎo)致“菜鳥”們對學(xué)習(xí)有一種抵觸情緒。對這些“菜鳥”們而言，進(jìn)入大學(xué)后，既然已經(jīng)達(dá)到考上一個(gè)理想的大學(xué)的目標(biāo)，就不知道為何要學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，覺得沒有學(xué)習(xí)的必要了。
沒有了學(xué)習(xí)任務(wù)和來自老師父母的壓力，而且加上閱歷較少的原因，沒有意識(shí)到畢業(yè)后“工作”大魔王的巨大威脅，從而出現(xiàn)了很多“菜鳥”們不務(wù)正業(yè)，無心學(xué)習(xí)，倒在“掛科”手下的不計(jì)其數(shù)。
技能作用：該技能學(xué)習(xí)后，能讓你們意識(shí)到大學(xué)的第一任務(wù)還是學(xué)習(xí)，不被高中老師為了激發(fā)你們學(xué)習(xí)熱情而編造出“上大學(xué)可以好好玩”的美好謊言所欺騙。
應(yīng)試教育其實(shí)曲解了學(xué)習(xí)本身的意義，但你不能讓它扭曲了你的人生，俗話說：活到老、學(xué)到老，更何況剛上大學(xué)十八九歲的你們呢?熟練該技能后，你能掌握自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，決定自己該學(xué)什么，怎么去學(xué)它。但是俗話又說：不要讀死書，死讀書。技能有風(fēng)險(xiǎn)，修煉需謹(jǐn)慎，切莫過度學(xué)習(xí)無暇旁顧，要知道，人生就是在你無暇旁顧時(shí)發(fā)生的一切啊。
學(xué)習(xí)方式：
1.明確目標(biāo)
生命伊始，就是從一個(gè)目標(biāo)奔向另一個(gè)目標(biāo)，直至終點(diǎn)---死亡。沒有了實(shí)現(xiàn)那一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)收獲的沿途風(fēng)景，你生存的意義又何在?前段時(shí)間阿里巴巴上市很火，看著一大波土豪誕生，小小崔羨慕嫉妒恨之余在這里套用馬云的一句話:大學(xué)目標(biāo)是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?高中實(shí)現(xiàn)了考上大學(xué)這個(gè)目標(biāo)，大學(xué)就要從確定 “我是為了什么來大學(xué)”這樣一個(gè)目標(biāo)開始。
當(dāng)然啦，Rome was not built in one day!你們可以從一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的累積來完成你最后的終極目標(biāo)，例如今天上午沒課一定要早起背40個(gè)單詞啊;這個(gè)學(xué)期一定要把CET-4給搞定，周末就不看電影了吧，多做兩篇閱讀想必也是極好的等等，找個(gè)小本本在最后寫上這學(xué)期的大目標(biāo)，前面寫上具體實(shí)施計(jì)劃，哪里不會(huì)點(diǎn)哪里，噢,不對，完成一頁撕掉一頁，最后一定有驚喜，看到這里沒有小本本的趕緊去買。
2.探索方法
“師傅引進(jìn)門，修行在個(gè)人”這句話用來形容大學(xué)教育再貼切不過了，沒有了高中老師那三百六十度無死角的關(guān)愛精神，面對白花花的課余時(shí)間，不少人會(huì)感到無所適從，學(xué)習(xí)興趣和效果明顯下降。因此，找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法還是很有必要滴，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課余時(shí)間來作調(diào)整，好的學(xué)習(xí)方法有很多，神馬研究型學(xué)習(xí)法、目標(biāo)學(xué)習(xí)法、案例學(xué)習(xí)法等等，總會(huì)有那么一款適合你的，包郵拿走不謝!小小崔也只是把你們引進(jìn)門來，這里就不一一贅述。
3.做好規(guī)劃
大學(xué)四年其實(shí)可以劃分為適應(yīng)期、穩(wěn)定期、發(fā)展期、升華期這四個(gè)時(shí)期。不同時(shí)期的側(cè)重點(diǎn)不一樣，自己學(xué)習(xí)上的計(jì)劃也應(yīng)有所調(diào)整。大一適應(yīng)期的時(shí)候你主要要做的就是調(diào)整好身心的狀態(tài)，完成高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，對大學(xué)和自己的專業(yè)有一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，最最重要的是終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
大二也可以叫做穩(wěn)定期，這個(gè)時(shí)期內(nèi)，就像萬惡的資本家一樣，你需要完成大學(xué)四年的原始積累。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重基本能力的培養(yǎng)。同時(shí)對自己以后的路要有一個(gè)明確的方向，覺得自己有學(xué)霸的潛質(zhì)愿為科研獻(xiàn)身者選擇繼續(xù)深造，想投身社會(huì)主義建設(shè)浪潮中去的選擇就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)，同時(shí)可以嘗試兼職和社會(huì)實(shí)踐。
大三則是大二原始積累完成并選定方向之后的發(fā)展蓄力時(shí)期，考研的在加強(qiáng)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之外，也要多關(guān)注本專業(yè)的熱點(diǎn)方向。選擇就業(yè)創(chuàng)業(yè)的則要注重職業(yè)定向考慮，盡早確立職業(yè)方向，多參加專業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
大四可以歸結(jié)為你這三年里所有努力的升華期，不能因?yàn)檫@一年的盲目而斷送了三年的辛苦準(zhǔn)備。就業(yè)的以工作為主，了解搜集工作信息的渠道，積極準(zhǔn)備，和同學(xué)交流就業(yè)心得;考研的則需要保持好的狀態(tài)進(jìn)行沖刺，初試通過后，完成好本科畢業(yè)設(shè)計(jì)，為考研復(fù)試做準(zhǔn)備。
技能3.人際交往能力
技能應(yīng)用背景：象牙塔里的世界其實(shí)也是個(gè)“小社會(huì)”，相比過去十幾年學(xué)習(xí)生涯，大學(xué)要顯得復(fù)雜得多。五湖四?；ゲ幌嘧R(shí)的人分到了一個(gè)班，有著不同生活習(xí)慣和價(jià)值觀。而且現(xiàn)在大學(xué)生獨(dú)生子女較多，自我意識(shí)比較強(qiáng)烈，因此，班上特別是寢室的人際關(guān)系容易緊張，處理不好可能產(chǎn)生矛盾甚至釀成悲劇。
技能作用：學(xué)習(xí)該技能后，能讓大學(xué)生意識(shí)到良好的人際關(guān)系是任何個(gè)體的人格發(fā)展歷程中所必不可少的，也是順利完成學(xué)業(yè)的基本保障，也可以和小伙伴們一起愉快地玩耍啦!
學(xué)習(xí)方法：
1.欣賞別人，注重自身。每個(gè)人都有過人之處，也有不及別人的地方。金無足赤，人無完人，因此在與人相處的過程中，我們不要盯著別人缺點(diǎn)不放，喜歡盯著缺點(diǎn)看的人其實(shí)內(nèi)心是羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，愛屋及烏，你才可能有興趣去發(fā)掘他身上更美好的東西，并且能夠全面的了解并接受他的缺點(diǎn)。liuxue86.com
如果你因?yàn)槟硞€(gè)缺點(diǎn)而厭惡一個(gè)人的話，你會(huì)不斷的發(fā)現(xiàn)他身上讓你更難以忍受的缺點(diǎn)，從而完全看不到優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果是你徹底的和他劃清界限。如果覺得做到了這一點(diǎn)就夠了的話，只能送你一句話：Too young too simple 。人際交往不是一廂情愿的事情，欣賞別人的同時(shí)，也要注重自身內(nèi)涵建設(shè)，讓別人找到并欣賞你的優(yōu)點(diǎn)，退一萬步講，至少不用找的那么費(fèi)勁吧?
2.不卑不亢，擺正心態(tài)。人際關(guān)系建立過程中最大的障礙就是對自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和定位。很多事情都告訴我們一個(gè)道理：有些時(shí)候不是別人不愿意和我們交朋友，而是我們把自己擺在了一個(gè)錯(cuò)誤的位置，然后把這種位置落差帶來的挫敗感認(rèn)為是別人帶給自己的。很多人際關(guān)系處理不好的同學(xué)，要么自卑，要么自大。沒有人喜歡過于自負(fù)，高高在上的人，太有距離感。也沒有人喜歡太看輕自己，沒有了原則的人，獨(dú)立有個(gè)性，真誠有活力才是朋友的首選。
3.熱情大方，寬容待人。做好了前面兩條，你已經(jīng)成功了一大半，你和班上大多數(shù)同學(xué)關(guān)系應(yīng)該處理的都還不錯(cuò)了。但是，當(dāng)你面對一些性格內(nèi)向想和別人接觸又羞于開口的該怎么辦?面對一些做過對不起你的事情而內(nèi)心忐忑不敢和你接粗的同學(xué)該怎么辦?
這個(gè)時(shí)候你就應(yīng)該發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，積極去緩解人際關(guān)系的壓力。沒學(xué)過馬哲的你們知道“主觀能動(dòng)性”的意思不?科普一下：主觀能動(dòng)性是指人的主觀意識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)對于客觀世界的反作用或能動(dòng)作用。它有兩方面的含義： 一是人們能動(dòng)地認(rèn)識(shí)客觀世界;二是在認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造客觀世界。
很簡單，應(yīng)用到處理人際關(guān)系中去就是，第一：你能認(rèn)識(shí)到班上有的人不喜歡和你打交道的原因是害羞還是因?yàn)榈米镞^你，第二：你在認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題之后對癥下藥，害羞的同學(xué)你用熱情大方去感染他，使他融入到你們的生活中來;得罪過你的同學(xué)用寬容去感化他，讓他丟掉心理包袱，回歸到正常的人際交往中來。
三、硬件要求
大學(xué)通關(guān)所需時(shí)間比較長，因此需要保持一個(gè)強(qiáng)健的身體和積極樂觀的心態(tài)。平時(shí)要養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣，熬夜游戲和學(xué)習(xí)都是不理智的行為，平時(shí)多鍛煉身體，遇到痛苦挫折切忌黯然神傷一蹶不振，畢竟大學(xué)畢業(yè)之后，才是你拼搏人生的真正開始。
四、注意事項(xiàng)
本攻略僅限大一新手入學(xué)使用，使用過程中有任何疑問或不良反應(yīng)者，請第一時(shí)間與指導(dǎo)員小小崔聯(lián)系。時(shí)間匆忙，水平有限，沒有寫到的方面，歡迎大家與我交流經(jīng)驗(yàn)心得。
希望在四年之后，“菜鳥”們能夠華麗轉(zhuǎn)身為雄鷹，展翅高飛翱翔在夢想的天空!