2016年研究生考試已經圓滿結束。出國留學網(wǎng)考研頻道小編緊密關注2016考研真題及答案解析，并在考后第一時間為大家公布2016年考研政治馬原分析題真題解析，建議您收藏本網(wǎng)站 (ctrl+D收藏即可)。更多考研信息請關注我們網(wǎng)站的更新!
2016年考研政治馬原分析題真題解析
問題：
(1)從認識的本質及其發(fā)展規(guī)律的視角，分析為什么說"四個全面"是一個過程?(5分)
(2)"四個全面"重要戰(zhàn)略思想體現(xiàn)了怎樣的辯證思維?(5分)
答案要點：
1.(1)黨的十八大以來，黨中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局。習近平總書記在論述四者之間的關系時指出：全面建成小康社會是我們的戰(zhàn)略目標，全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是三大戰(zhàn)略舉措。要努力做到"四個全面"相輔相成、相互促進、相得益彰。唯物辯證法堅持用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看世界，認為發(fā)展的根本原因在于事物的內在矛盾性。
(2)認識是主體在實踐基礎上對客體的能動反映，這是辯證唯物主義認識論對認識本質的科學回答。馬克思主義哲學把實踐引入認識論，把辯證法應用于反映論，創(chuàng)立了能動的反映論，科學地揭示了認識的本質，指出認識是主體在實踐基礎上對客體的能動反映。其主要內容是：第一，認識是主體對客體的反映。第二，主體對客體的反映是一個能動的創(chuàng)造性的過程。第三，主體對客體的能動反映是以實踐為中介而實現(xiàn)的。
認識的發(fā)展過程，首先是由實踐到認識，即從實踐中產生感性認識，然后能動地發(fā)展到理性認識。這是認識過程中的第一次飛躍;由感性認識飛躍到理性認識，是否可靠，能否轉化為現(xiàn)實，理性認識本身無法回答。這是認識過程中遇到的又一個矛盾。要解決這個矛盾，就必須實現(xiàn)從理性認識到實踐的飛躍。這是認識過程中更為重要的一次飛躍。
認識的發(fā)展過程還表現(xiàn)在認識過程的反復性和認識發(fā)展的無限性上。從實踐到認識、從認識到實踐，實踐、認識、再實踐、再認識，認識運動不斷反復和無限發(fā)展，這是人類認識運動的辯證發(fā)展過程，也是人類認識運動的基本規(guī)律。
2."四個全面"戰(zhàn)略構想在各個方面都體現(xiàn)了唯物辯證法思想。第一，體現(xiàn)事物聯(lián)系和發(fā)展的思想。第二，辯證法要求我們用整體、全面的觀點看問題。"四個全面"戰(zhàn)略構想貫徹了唯物辯證法全面看問題的方法。第三，在唯物辯證法的方法論體系中，矛盾分析方法居于核心地位，是根本的認識方法，如要求人們做到"兩點論"和"重點論" 相結合等。"四個全面"思想也是矛盾分析方法的具體體現(xiàn)?？傊?，"四個全面"戰(zhàn)略構想是唯物辯證法思想的集中反映和深刻展現(xiàn)。