幼兒園多開展活動，可以培養(yǎng)孩子們的動手能力、想象能力、創(chuàng)造能力。出國留學網小編準備了以下內容“綜合活動策劃：氣球樂”，供大家參考!
綜合活動策劃：氣球樂
活動目標：
1、讓幼兒充分利用感官感知氣球。
2、通過游戲，讓幼兒體驗玩球的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒的動手能力、感知能力、創(chuàng)造能力。
活動準備：
1、沒吹的氣球人手一個、繩子若干。
2、水彩筆、舊報紙、雙面膠、及時貼等。
活動過程：
一、吹氣球活動
1、引導幼兒抓一抓、拉一拉、看一看，感知沒吹氣的氣球是什么樣的?
2、幼兒自由探索，如何將氣球吹大?
3、引導幼兒吹氣球。
4、討論：為什么有的氣球大有的氣球小?
二、扎氣球活動
1、討論：怎樣給氣球扎口?
2、幼兒給氣球扎口，教師巡回指導。
引導幼兒可以相互協(xié)作，互相幫助給氣球扎口。
3、幼兒用手摸一摸、捏一捏、看一看，感知吹好的氣球是什么樣的?
三、裝飾氣球
1、出示材料，讓幼兒談談：如何裝飾自己的氣球。
2、引導幼兒選擇自己喜歡的材料裝飾氣球。
鼓勵幼兒大膽相象，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。
3、 相互欣賞，介紹自己的氣球。
四、玩氣球活動
1、引導幼兒自由玩氣球。
用手捏一捏，球會變成什么樣?
用腳踢一踢，你發(fā)現(xiàn)了什么?
用手將球往上拋，球又會怎樣?
用腳踩一踩，會發(fā)生什么事?
2、師生一起玩球，體驗玩球的樂趣。
生成背景：
為了布置活動室，創(chuàng)設節(jié)日氣氛，我們買來了好多氣球。一天下午，我們在吹氣球的時候，小朋友們都跑過來看，覺得很有趣。第二天，許多小朋友都帶來了氣球，自己拿在手上玩，還放在嘴里不停的吹，探索怎樣能把氣球吹大?？吹胶⒆觽兺娴媚菢娱_心，我們便由此生成了本次活動，讓孩子們在游戲和操作中，感知氣球的特性，體驗玩球的樂趣。
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