《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》是小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文課文第6課。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》課文讀后感，更多課文讀后感請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)讀后感欄目!
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》課文讀后感一
生命是一種責(zé)任，生命是一個(gè)過(guò)程，生命也是一種目的。在短暫的生命歷程中，我們必須使生命具有更高的意義，在自己有限的生命中建立起一些永恒的東西。
一個(gè)人只要熱愛自己的國(guó)家，有一顆愛國(guó)之心，就什么事情都能解決，什么苦楚、什么冤屈都能受得了。
生命中最好的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個(gè)淡淡的足跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方,裹在層層的重負(fù)之下，它與生命同在，一旦觸動(dòng)它的密碼，它便如潮水般進(jìn)來(lái)，浸泡你，柔軟你，感動(dòng)你。
1919年至1927年，徐悲鴻在歐洲留學(xué)，主要是法國(guó)巴黎徐梁畫院和巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。那時(shí)有個(gè)外國(guó)學(xué)生向徐悲鴻挑釁說(shuō)：“中國(guó)人愚昧無(wú)知，生就得當(dāng)亡國(guó)奴的材料。即便把你們送到天堂去深造，也成不了材。”這一下可把徐悲鴻激怒了。他用炯炯的目光注視著這位富有的洋學(xué)生說(shuō)：“先生，你說(shuō)中國(guó)人不行嗎?那好，我代表我的祖國(guó)，你代表你的祖國(guó)，我們比試比試，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢材。”
徐悲鴻從此奮發(fā)努力，他像一匹不只疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。徐悲鴻的生活十分艱苦，他只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的只是省下錢來(lái)購(gòu)買繪畫用品。經(jīng)過(guò)不懈努力，徐悲鴻進(jìn)入巴黎國(guó)立學(xué)校的第一年，第一次作人體油畫，就受到法國(guó)藝術(shù)家弗拉蒙先生的好評(píng)。接著在數(shù)次競(jìng)賽考試中都獲得了第一名。這時(shí)，那個(gè)曾向徐悲鴻進(jìn)行挑釁的學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。
成功需要激情，激情的培養(yǎng)需要精神，精神的煥發(fā)需要自我提高，自我提高需要要求的嚴(yán)格，正是徐悲鴻嚴(yán)于律己、勤學(xué)苦練的行動(dòng)，使得他為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。
徐悲鴻的故事深深的鼓舞了我，我要向徐悲鴻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勤學(xué)苦練、為國(guó)爭(zhēng)光的可貴精神。從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》課文讀后感二
徐悲鴻是我國(guó)著名的畫家。課文講述了徐悲鴻考取巴黎高等美術(shù)學(xué)校，在達(dá)仰的指導(dǎo)下學(xué)畫，受到一個(gè)外國(guó)學(xué)生嫉妒并嘲笑。面對(duì)嘲笑，徐悲鴻沒(méi)有爭(zhēng)論，而是勵(lì)志學(xué)畫，用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)了真正的中國(guó)人，也改變了外國(guó)學(xué)生的偏見，大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。
徐悲鴻為了學(xué)畫，放棄了休息的時(shí)間。星期節(jié)假日，別人都休息了，而他卻走進(jìn)巴黎博物館潛心臨摹繪畫大師的作品，并且一畫就是一整天。他不是在為自己畫，而是在為祖國(guó)學(xué)畫，為我們所有中國(guó)人在學(xué)畫!
徐悲鴻為了購(gòu)買繪畫用品，過(guò)著十分清苦的生活。他只租了一間小閣樓，每餐只用一杯白開水和兩片面包。我們現(xiàn)在住漂亮美觀的樓房，一日三餐營(yíng)養(yǎng)豐富，與徐悲鴻爺爺相比，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
徐悲鴻為了給中國(guó)人爭(zhēng)光而勵(lì)志學(xué)畫，為了自己的理想而堅(jiān)持不懈，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》課文讀后感三
今天，我打開語(yǔ)文書，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》。學(xué)畫就學(xué)畫，為什么要?jiǎng)?lì)志學(xué)畫呢?我?guī)е闷婵赐炅诉@篇文章。
故事發(fā)生在1919年的春天，徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校，并向法國(guó)著名大師達(dá)仰學(xué)畫。一天，一名外國(guó)學(xué)生沖著徐悲鴻說(shuō)，你們中國(guó)人就是到天堂深造，也成不了才!徐悲鴻被激怒了，所以他更加努力。最后，徐悲鴻以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試。那名外國(guó)學(xué)生很慚愧，對(duì)徐悲鴻深深地鞠了一躬。
這篇文章，使我十分感動(dòng)。徐悲鴻之所以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)，勵(lì)志學(xué)畫，就是因?yàn)閻蹏?guó)，為了讓外國(guó)人認(rèn)識(shí)中國(guó)的強(qiáng)大。除此之外，一位位偉大的愛國(guó)者也從我的腦海里出現(xiàn)。像那僅僅十二歲的王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，機(jī)智地把敵人帶到包圍圈，最后英勇地犧牲在敵人的刀槍下。十五歲的劉胡蘭面對(duì)敵人的鋤刀，至死保守黨的秘密。她生的偉大，死的光榮。雷鋒從小就失去了父母，胳膊上被地主老財(cái)無(wú)情地砍了三刀。是共產(chǎn)黨、新中國(guó)給他帶來(lái)幸福的新生活。他像一顆小小的螺絲釘，全心全意為人民服務(wù)。雷鋒出差一千里，好事做了一火車……
所有這些愛國(guó)者的精神深深打動(dòng)了我。我愛我的祖國(guó)，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中。其實(shí)，我們大家都在愛國(guó)?，F(xiàn)在，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)更好地建設(shè)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)、造福人民。
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》課文讀后感四
中國(guó)人都知道徐悲鴻的名字，他堅(jiān)持不懈的精神深深地印在了我的心里。
當(dāng)時(shí)徐悲鴻遭到洋學(xué)生的嘲笑：‘你們中國(guó)人，就是到天堂去深造也成不了才!’雖然徐悲鴻感到很憤怒，但他并沒(méi)有與洋學(xué)生爭(zhēng)執(zhí)，而是用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明給洋學(xué)生看。于是他夜以繼日地努力，他每天都去博物館臨摹一些大師的作品，他省吃儉用，用剩下的錢去買顏料等畫畫用具。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。久而久之他的技術(shù)也提高了。通過(guò)努力他終于以好成績(jī)考上了好的大學(xué)。他的畫登出后立即轟動(dòng)了藝術(shù)界，那洋人看后目瞪口呆，不得不甘拜下風(fēng)。
讀了這個(gè)故事我明白：做事既要專心還要持之以恒，不能半途而費(fèi)，這就是我得出的結(jié)論。
這時(shí)，我不由地想起我以前的一件事。爸爸媽媽為了考驗(yàn)我的耐心，便給了我一?；ǖ姆N子讓我去種，我大聲地說(shuō)：‘種就種，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!’我開始挑戰(zhàn)了。我先找了一個(gè)花盆弄了點(diǎn)泥土，把種子種了進(jìn)去。我每天都給它澆水，可是一連幾天過(guò)去，種子沒(méi)有任何反應(yīng)。我有些著急了，忙問(wèn)爸爸：“爸爸，這種子是不是有問(wèn)題啊?”沒(méi)想到，爸爸媽媽竟然合起伙來(lái)歧視我:“你是不是堅(jiān)持不住了，來(lái)找個(gè)借口啊?”“可惡!”我繼續(xù)種著種子，不去理睬他們。過(guò)了幾天種子終于發(fā)芽了，我高興地一蹦三尺高。把花盆拿到媽媽面前，說(shuō)：“我種出來(lái)了,怎么樣。”媽媽喜笑顏開。
只有堅(jiān)持不懈才能成功，要學(xué)習(xí)徐悲鴻的精神。
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》課文讀后感五
讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇文章，我被徐悲鴻的那種勇于克服困難、勵(lì)志拼博的精神深深地感動(dòng)了。
當(dāng)徐悲鴻被一個(gè)外國(guó)人嘲笑說(shuō)“你們中國(guó)人就是到天堂去深造都成不了才”的時(shí)候，他被激怒了，但并沒(méi)有因此而意志消沉，也沒(méi)有跳起來(lái)和人爭(zhēng)吵，而是想用事實(shí)讓別人輸?shù)眯姆诜拇?，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
當(dāng)博物館里有許多繪畫大師的作品，一到節(jié)假日，他就進(jìn)去臨摹，同時(shí)他的生活非常清苦，常常是每頓飯只用一杯白開水和兩片面包，但他并沒(méi)有因?yàn)槔щy而退縮。功夫不負(fù)有心人，三年過(guò)去了，徐悲鴻以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了巴黎美術(shù)學(xué)校的結(jié)業(yè)考試，他創(chuàng)作的油畫展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫界，就連那個(gè)嘲笑他的外國(guó)人也被震驚了，那個(gè)外國(guó)終于明白了“中國(guó)人也非常了不起”。徐悲鴻用自己的努力改變了外國(guó)人對(duì)中國(guó)的無(wú)知與偏見，為全中國(guó)人民爭(zhēng)了光!
在我們的學(xué)習(xí)中，有時(shí)也會(huì)遇到各種各樣的困難，甚至有時(shí)還會(huì)遭到別人的嘲笑與諷刺，我們要像徐悲鴻那樣，不能意志消沉，也不能光與別人爭(zhēng)辯，而是要像徐悲鴻那樣發(fā)奮努力，克服困難，最終取得成功，用事實(shí)來(lái)告訴別人自己的實(shí)力!
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》課文讀后感六
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文講述了年輕的畫師徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫的故事，贊揚(yáng)了他勤學(xué)苦練為國(guó)爭(zhēng)光的可貴精神。
課文主要講了徐悲鴻在留學(xué)期間被一個(gè)外國(guó)人激怒后，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們中國(guó)人是有能力的這樣一個(gè)動(dòng)人的故事。
文中“徐悲鴻被激怒了，但他知道，靠爭(zhēng)辯是無(wú)法改變別人的無(wú)知偏見的，必須用事實(shí)讓她們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)人!”這句話中“激怒”一詞讓我體會(huì)到徐悲鴻非常的氣憤，整句話中我了解到徐悲鴻雖然很氣憤但是并沒(méi)有沖動(dòng)，而是想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切。從“他像一匹不知疲倦的駿馬日夜奔馳，勇往直前。”我體會(huì)到崇高的志向給徐悲鴻帶來(lái)的高漲的情緒和無(wú)窮的精神力量。
從“他只租了一間小屋，經(jīng)常每餐只吃一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來(lái)購(gòu)買繪畫用品。”這句話中我了解到徐悲鴻的生活十分清苦，連購(gòu)買繪畫用品也要從伙食費(fèi)中省下來(lái)。“看來(lái)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，用中國(guó)話來(lái)說(shuō)，那就是‘有眼不識(shí)泰山’。”這句話中我知道了徐悲鴻的畫轟動(dòng)了全世界，而那個(gè)學(xué)生非常慚愧，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
讀完這篇課文后我懂得了一個(gè)道理：如果一個(gè)人要追求自己的夢(mèng)想就一定要堅(jiān)持不懈，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，這樣夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》課文讀后感七
我懷著激動(dòng)的心情讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》文中感人的情景深深地吸引了我。
當(dāng)時(shí)，有許多外國(guó)學(xué)生都看不起他，說(shuō)中國(guó)人是什么都學(xué)不會(huì)的，快滾回你的老家吧。徐悲鴻非常生氣，決心跟他們比一比。從此，他夜以繼日的學(xué)油畫。終于，徐悲鴻畫出了最最出色的油畫，還受到了法國(guó)著名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評(píng)。他在多次的繪畫比賽中得了第一，轟動(dòng)了整個(gè)巴黎的美術(shù)界。他為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。
讀了這一篇文章，我不禁想起以前在家中發(fā)生的一件事。
那是在一個(gè)星期六下午，爸爸教訓(xùn)我我：“你看看，你看看，你寫的字這么差，還不如你表妹呢。”當(dāng)時(shí)，我非常慚愧，決心把字練好，就買了一本練字冊(cè)，每天堅(jiān)持練三小時(shí)。不久，我的字有進(jìn)步了。連批評(píng)我的爸爸都說(shuō)我寫的字有很大的進(jìn)步了。
讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇文章不由得想，只有在困難面前不低頭，不屈服，加倍努力，克服重重困難才能達(dá)到自己的目的。如果，我們每個(gè)人，都能向徐悲鴻那樣刻苦學(xué)習(xí)，努力再努力，一定會(huì)成為國(guó)家棟梁之材。
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》課文讀后感八
今天，我讀了《徐悲鴻》勵(lì)志學(xué)畫》這一課，故事的主人公——徐悲鴻是一位勤奮好學(xué)、有志氣的中國(guó)人。
故事是這樣的：徐悲鴻在法國(guó)求學(xué)期間，由于自己才華出眾受到導(dǎo)師的偏愛，這引起了一些人的嫉妒。一個(gè)外國(guó)學(xué)生還跑去羞辱他，說(shuō)中國(guó)人就是到天堂深造，也成不了才。徐悲鴻卻沒(méi)有和他理論，而是繼續(xù)努力學(xué)畫，無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日，他不休息到博物館臨摹，在生活上節(jié)儉，一頓只吃兩片面包和一杯白開水，用自己的成果向外國(guó)人證明自己是個(gè)了不起的中國(guó)人，也使那個(gè)不可一世的外國(guó)學(xué)生主動(dòng)來(lái)向他道歉。徐悲鴻多不簡(jiǎn)單啊!
讀完這個(gè)故事，我深深地被徐悲鴻感動(dòng)了，他能在外國(guó)學(xué)生的粗魯言語(yǔ)中罵不還口，用自己的勤奮來(lái)證明自己，不光得到了外國(guó)學(xué)生的尊敬，也大長(zhǎng)了我們中國(guó)人的志氣。想到自己，我就覺(jué)得很慚愧，雖然平時(shí)我喜歡畫畫，老師也把出黑板報(bào)的任務(wù)交給我，我常常就覺(jué)得自己了不起似的，不去鉆研，繪畫老師布置的作業(yè)我也是馬虎了事，還常常給自己找理由說(shuō)平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)太重了，懶一點(diǎn)沒(méi)什么，這與徐悲鴻的勤奮相比，我真是太不努力了。以后我要向徐悲鴻一樣，多找一些名家的作品臨摹，擠出時(shí)間多畫幾幅畫，我也為自己樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向：做中國(guó)著名的畫家。你們就等著瞧吧!
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》課文讀后感九
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》主要講了徐悲鴻為回?fù)敉鈬?guó)學(xué)生的嘲笑，立志學(xué)畫，刻苦學(xué)畫，最終以優(yōu)異成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的故事。
我讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇文章后的感想是我要學(xué)習(xí)徐悲鴻的立志精神，刻苦精神。我的理想是當(dāng)一名老師，媽媽告訴我必須先要刻苦學(xué)習(xí)，功課優(yōu)秀，才能最終達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我有時(shí)候非常貪玩，做功課時(shí)會(huì)三心二意，東看看，西看看，把時(shí)間都浪費(fèi)了，媽媽說(shuō)我是“小貓釣魚”，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，是釣不到大魚的。
而且媽媽有時(shí)候叫我多看書，多記好詞好句，還說(shuō)“書到用時(shí)方恨少”，可我總是聽不進(jìn)去，沒(méi)看幾頁(yè)書就跑去看電視了，以后我也要養(yǎng)成多看書的好習(xí)慣，向徐悲鴻那樣刻苦學(xué)習(xí)，做一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。我有一個(gè)業(yè)余愛好是喜歡唱歌，而且爸爸媽媽都說(shuō)我唱得好聽，可我在外人面前就是鼓不起勇氣大聲唱，生怕別人取笑我，媽媽常常鼓勵(lì)我說(shuō)“別怕，取笑你的人不一定比你強(qiáng)”，我也要象徐悲鴻那樣用自己的自信和實(shí)力讓別人重新認(rèn)識(shí)另一個(gè)我。
功夫不負(fù)有心人，我想只要我刻苦努力，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)自己的自信心，一定會(huì)象徐悲鴻那樣實(shí)現(xiàn)自己的理想。
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》課文讀后感十
讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文后，我被深深的感動(dòng)了，當(dāng)我讀到一個(gè)外國(guó)學(xué)生很禮貌地沖著徐悲鴻說(shuō)：“徐先生，我知道達(dá)仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家家。”聽了這句話，不但徐悲鴻很氣憤，我也非常氣憤，因?yàn)檫@個(gè)外國(guó)人很瞧不起中國(guó)人。
當(dāng)我讀到每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館臨摹，他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。讀到這里，我特別感動(dòng)。徐悲鴻發(fā)奮學(xué)畫的精神所感動(dòng)。他為了為中國(guó)人爭(zhēng)氣不知疲倦得學(xué)習(xí)是值得我們學(xué)習(xí)的。
當(dāng)我讀到“功夫不負(fù)有心人，三年過(guò)去了，徐悲鴻的油畫 轟動(dòng)了整個(gè)畫界，”我感到徐悲鴻真了不起，他是我們中國(guó)人的驕傲。
徐悲鴻為中國(guó)人爭(zhēng)了光，他的愛國(guó)精神激勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光。
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》課文讀后感十
徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫,奮發(fā)圖強(qiáng)。他不管夏日烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火，其他人黑而發(fā)亮身上汗如雨下，徐悲鴻也是在所不辭、堅(jiān)持不懈，執(zhí)意去畫館。徐悲鴻一早去畫館，畫館七點(diǎn)才開門，他五點(diǎn)就到了，晚上十二點(diǎn)關(guān)門，徐悲鴻潛心臨摹，管理員一而在，再而三的讓他回去，可他就說(shuō)我一會(huì)兒就走，他口是心非，想：真正的中國(guó)人不是半途而廢的人。
有徐悲鴻成功的一面，但徐悲鴻成功的一面它的反面有著一般人不可成功的苦。從生活上講是已經(jīng)不可思異了：他的生活清苦無(wú)比。他租的房子就是一間極小的小閣樓，他的伙食基本上就是一杯白開水和兩片小面包。那些藏下的錢，是去畫館臨摹。
1953年9月26日，您死去的那一天，你是中國(guó)人心目中的英雄畫家。
讀了這篇課文，我不禁想起了一件事情。那是一個(gè)星期天的中午，我正在畫畫，姐姐過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“你畫的一點(diǎn)也不像。”我聽了很傷心，眼淚都流了出來(lái)，但是我并不灰心，我下定決心要刻苦練習(xí)畫畫。于是，我每天都認(rèn)真的練習(xí)，并且越畫越好，終于在學(xué)校的繪畫比賽中獲得的一等獎(jiǎng)!
我讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》的故事以后，我受到了很大的啟發(fā)：徐悲鴻的學(xué)習(xí)精神讓我敬佩，他為國(guó)爭(zhēng)光的精神更讓我崇拜。盡管生活十分清苦，但他還是取得了優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)在的我們真的要好好反思，好好學(xué)習(xí)呢。
只要有恒心、肯努力，沒(méi)有什么事情可以難倒你!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。愿下苦功，不怕挫折，中國(guó)人必定能讓世界刮目相看!
| 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文讀后感匯總 | |
|---|---|
| 第1課 | 《老師，您好》課文讀后感 |
| 第2課 | 《但愿人長(zhǎng)久》課文讀后感 |
| 第3課 | 《望洞庭》 《峨眉山月歌》課文讀后感 |
| 第4課 | 《秋天》課文讀后感 |
| 第5課 | 《天安門廣場(chǎng)》課文讀后感 |
| 第6課 | 《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》課文讀后感 |
| 第7課 | 《虎門銷煙》課文讀后感 |
| 第8課 | 《泉城》課文讀后感 |
| 第9課 | 《九寨溝》課文讀后感 |
| 第10課 | 《田園詩(shī)情》課文讀后感 |
| 第11課 | 《桂花雨》課文讀后感 |
| 第12課 | 《開天辟地》課文讀后感 |
| 第13課 | 《普羅米修斯盜火》課文讀后感 |
| 第14課 | 《一路花香》課文讀后感 |
| 第15課 | 《說(shuō)勤奮》課文讀后感 |
| 第16課 | 《李時(shí)珍夜宿古寺》課文讀后感 |
| 第17課 | 《維生素c的故事》課文讀后感 |
| 第18課 | 《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》課文讀后感 |
| 第19課 | 《誠(chéng)實(shí)與信任》課文讀后感 |
| 第20課 | 《珍珠鳥》課文讀后感 |
| 第21課 | 《九色鹿》課文讀后感 |
| 第22課 | 《霧凇》課文讀后感 |
| 第23課 | 《春聯(lián)》課文讀后感 |
| 第24課 | 《元日》 《江雪》課文讀后感 |
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