未來的路可能會更艱難，但是不要輕言放棄，現(xiàn)在開始復習教師資格考試，來做一做教師資格證教育學試題吧，相信你能行！以下資訊由出國留學網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出“福建省教師資格考試《小學教育學》沖刺試題及答案(4)”，希望對您有所幫助!希望考生們都能取得好成績。
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)，每小題2分，共40分)
1．我國古代眾派學說中，主派“棄圣絕智”、“棄仁絕義”是（ ?。┑闹髋?。
A．儒家
B．墨家
C．道家
D．法家
2．美國人力資本理念的代表認為教育對國民經(jīng)濟增長的貢獻是（ ?。?BR> A．25％
B．28％
C．33％
D．36％
3．個體身心發(fā)展的不均衡性要求（ ?。?BR> A．教育教學工作要抓關(guān)鍵期
B．教育工作要循序漸進
C．因材施教，有的放矢
D．教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進行
4．為保證學校的教育質(zhì)量，學校必須開設(shè)的課程叫做（ ?。?。
A．選修課程
B．學校課程
C．綜合課程
D．必修課程
5．學校作為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境，其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學生發(fā)展的需求，取決于教師對這種環(huán)境的（ ?。?。
A．認識
B．設(shè)計
C．設(shè)想
D．安排
6．注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度和能力的課程，屬于（ ?。?BR> A．實踐型課程
B．研究型課程
C．拓展型課程
D．知識型課程
7．學生在教師指導下，利用一定的儀器設(shè)備通過條件控制引起實驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法，稱之為（ ?。?。
A．練習法
B．實習作業(yè)法
C．實驗法
D．談話法
8．古代中國、埃及和希臘的學校大多采用（ ?。?。
A．分組教學
B．個別教學
C．道爾頓制
D．班級上課制
9．通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確的觀點的方法是（ ?。?。
A．榜樣法
B．說服法
C．陶冶法
D．鍛煉法
10．班主任工作的重要任務之一就是（ ?。?。
A．平行管理
B．常規(guī)管理
C．民主管理
D．目標管理
11．下列對課程的說法不正確的是（ ）。
A．對于課程的界定,各類教育學著作的說法并不一致
B．課程改革問題日益為人們所重視，成為當代教育改革的核心
C．在我國教育史上，課程一詞始見于唐宋時期
D．將課程視為學科和教材的定義，將學生直接經(jīng)驗的學習作為重點
12．學生的個別差異給教師勞動造成了（ ?。?。
A．復雜性
B．創(chuàng)造性
C．示范性
D．長期性
13．主張“經(jīng)師和人師合一”“老師要做園丁，不要做樵夫”，被毛澤東稱為“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（ ）。
A．陶行知
B．徐特立
C．蔡元培
D．魯迅
14．下列說法不正確的是（ ?。?BR> A．學生享有一般公民的絕大多數(shù)權(quán)利，并受法律保護
B．努力學習、完成學習任務是學生的一項義務
C．學生的家境貧寒，家長可以允許學生輟學，這并不違法
D．偷看學生的私人日記，是侵犯了學生的隱私權(quán)
15．西方最早的教師被稱為（ ?。?。
A．智者派
B．儒者派
C．畢達哥拉斯學派
D．歷史學派
16．教師的職業(yè)形象不包括（ ?。?BR> A．道德形象
B．文化形象
C．人格形象
D．隱性形象
17．為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是（ ?。?BR> A．德育原則
B．德育途徑
C．德育方法
D．德育模式
18．備課時，教師要按順序?qū)懗觯ā 。┤N教學計劃。
A．課時計劃、單元計劃、學期計劃
B．學期計劃、單元計劃、課時計劃
C．單元計劃、課時計劃、學期計劃
D．學期計劃、課時計劃、單元計劃
19．（ ）是國家教育行政部門，根據(jù)教育方針和學校的性質(zhì)、任務而制定的有關(guān)教育教學工作的指導性文件。
A．教學計劃
B．教學大綱
C．教科書
D．教學指導書
20．“教育無目的論”的代表人物是（ ?。?。
A．盧梭
B．赫爾巴特
C．杜威
D．福祿培爾
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