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一、單項選擇題(在備選的答案中,只有一個答案是正確的.將其選出并將標號填寫在題目后面的括號中。每小題1分,共20分)
1.美育就是對學生進行( )。
A.審美教育
B.五講四美教育
C.美好生活教育
D.美好思想教育
2.“體者,載知識之車寓道德之舍也。”這話是( )說的。
A.周恩來
B.毛澤東
C.蔡元培
D.王國維
3.組織教學是( )。
A.教學過程的基本階段之一
B.課的基本組成部分之一
C.教學工作的基本環(huán)節(jié)之一
D.教學目標的組成部分之一
4.學校工作的全面安排必須以( )。
A.教學為主
B.教育為主
C.學習為主
D.開發(fā)智力為主
5.最早對課堂教學從理論上加以闡述的教育著作是( )。
A.斯賓塞的《教育論》
B.洛克的《教育漫話》
C.馬卡連柯的《教育詩篇》
D.夸美紐斯的《大教學論》
6.實行九年制義務教育是為了普及( )。 .
A.初中教育
B.小學教育
C.初等教育
D.中等教育
7.啟發(fā)式教學是( )。
A.一種具體教學方法
B.教學指導思想
C.一種教學組織形式
D.一種教育組織形式
8.在學生己有的思想品德教育水平的基礎上,順其發(fā)展和要求的趨勢,創(chuàng)造條件向有利的方向引導是遵循( )原則。
A.因勢利導
B.爭取教育優(yōu)勢
C.集體教育
D.堅持正角的方向
9.學校的產(chǎn)生是在( )。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.現(xiàn)代社會
10.構成教學過程的基本要素是( )。
A.教師、學生、教學方法
B.教師、學生、教學內(nèi)容
C.教師、學生、教材、教具
D.教師、學生、教學內(nèi)容、教學手段
11.政治、經(jīng)濟制度決定著( )。
A.教育結構
B.教學組織形式
C.教學方法
D.教育性質
12.教育機智體現(xiàn)了教師勞動的( )特點。
A.復雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
13.學生思想品德發(fā)展的根本動力是( )。
A.學生與各方面的交往
B.教師的教育
C.家長的嚴格要求
D.學生思想內(nèi)部矛盾斗爭
14.社會生產(chǎn)力對人才的培養(yǎng)規(guī)格起什么作用( )。
A.決定作用
B.制約作用
C.影響作用
D.不起作用
15.課外活動是課堂教學的( )。
A.一部分
B.主要內(nèi)容
C.必要補充
D.延續(xù)
16.人才成長周期長的規(guī)律決定的教師勞動的( )特點。
A.示范性
B.長期性
C.復雜性
D.創(chuàng)造性
l7.師范院校開設的公共教育學課程屬于( )。
A.學前教育學
B.普通教育學
C.高等教育學
D.職業(yè)教育學
18.“溫故而知新”說明了在教學中應貫徹( )。
A.系統(tǒng)性原則
B.鞏固性原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.因材施教原則
19.在教學過程中,根據(jù)學生的認知特點,學生以學習( )為主。
A.間接經(jīng)驗
B.直接經(jīng)驗
C.實驗操做技能
D.實際應用
20下面關于媒體的教學功能的說法中,正確的是( )。
A.教學媒體的理論和實踐是教育技術的唯一研究領域
B.運用媒體的方式、方法對教學的效果影響不大
C.能找到一種可以適合于任何教學目標的“超級媒體”
D.媒體一般是靈活的,可以相互替換的,關鍵是在一定條件下采用何種媒體更適合
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