你知道哪里有教師資格證教育學(xué)試題解析下載嗎？出國留學(xué)網(wǎng)教師資格考試網(wǎng)為您整理“四川省教師資格考試教育學(xué)(A級)沖刺試題及答案(6)”，歡迎您閱讀下載！
2011年四川省教師資格考試教育學(xué)(A級)沖刺試題及答案(6)
(考試時間150分鐘)
一、單項(xiàng)選擇題(在備選的答案中。只有一個答案是正確的。將其選出并將標(biāo)號填寫在題目后面的括號中。每小題1分，共20分)
1．把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)——思——行”的統(tǒng)一過程的教育家和思想家是( )。
A．孔子
B．孟子
C．荀子
D．墨子
2．教學(xué)在學(xué)校整個教育系統(tǒng)中居于( )。
A．基礎(chǔ)地位
B．中心地位
C．主要地位
D．重要地位
3．教材的主體部分是( )。
A．講授提綱和講義
B．教科書和參考書
C．教科書和講義
D．講義和參考書
4．從課程的組織核心來看，可把課程分為( )。
A．社會中心課程
B．技能性訴程
C．研究型課程
D．學(xué)校課秸
5．教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了( )。
A．教育的性質(zhì)
B．教育的任務(wù)
C．教育的內(nèi)容
D．教育的規(guī)律
6．一位教育工作者的真正威信在于他的( )。
A．權(quán)利
B．威嚴(yán)
C．權(quán)威
D．人格力量：
7．學(xué)生是獨(dú)立的社會個體，有著獨(dú)立的法律地位，并且受到社會( )。
A．正常的保護(hù)
B．熱心的保護(hù)
C．一般的保護(hù)
D．特別的保護(hù)
8．學(xué)校作為為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學(xué)生發(fā)展的需要，取決于教師對這種環(huán)境的( )。
A．認(rèn)識
B．設(shè)計
C．設(shè)想
D．安排
9．實(shí)施德育的最基本的途徑是( )。
A．政治課與其他學(xué)科教學(xué)
B．課外校外活動
C．勞動
D．共青團(tuán)活動
10．教師對學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的( )。
A．自由發(fā)展
B．自主發(fā)展
C．自愿發(fā)展
D．自動發(fā)展
11．把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于教育家( )。
A．洛克
B．斯賓塞
C．赫爾巴特
D．杜威
12．協(xié)調(diào)性是( )。
A．幼兒期品德發(fā)展的主要特征
B．童年期品德發(fā)展的主要特征
C．少年期品德發(fā)展的主要特征
D．青年初期品德發(fā)展的主要特征
13．教師上課必要的補(bǔ)充主要是通過( )。
A．布置作業(yè)
B．檢查作業(yè)
C．課外輔導(dǎo)
D．課后練習(xí)
14．提出“教師成為研究者”的學(xué)者是( )。
A．埃利奧特
B．斯騰豪斯
C．凱米斯
D．葉瀾
15．最好的教學(xué)模式是( )。
A．分層教學(xué)個別化教學(xué)
B．情景教學(xué)
C．討論式教學(xué)
D．都不是
16．( )是教育的第一資源。
A．校長
B．教師
C．學(xué)生
D．校舍
17．領(lǐng)會知識包括感知教材和( )。
A．熟悉教材
B．分析教材
C．概括教材
D．理解教材
18．德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求，稱為( )。
A．德育目的
B．德育原則
C．德育規(guī)律
D．德育目標(biāo)
19．基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生作為一八公民所必須的“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)?！叭敝傅氖? )。
A．讀、寫、畫
B．讀、畫、算
C．畫、寫、算
D．讀、寫、算
20．下面關(guān)于教師與教學(xué)媒體關(guān)系的說法中，正確的是( )。
A．教師是知識的傳授者，不是教學(xué)媒體
B．教師僅是媒體的使用者，不是教學(xué)媒體
C．教師是人，教學(xué)媒體是物，兩者無關(guān)
D．教師是教學(xué)的特殊媒體
[1][2][3][4]下一頁
教師資格證考試頻道推薦：
教師資格證考試復(fù)習(xí)之錯題的作用
影響大家拿不到教師資格證的原因
2015年中學(xué)教師資格證考試重點(diǎn):學(xué)生與教師
2015下半年中學(xué)教師資格證考試教育學(xué)真題及答案
| 教師資格證題庫 | 教師考試備考輔導(dǎo) | 教育學(xué)資料 | 教育心理學(xué)資料 | 綜合素質(zhì)資料 | 教育知識與能力 |