下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的《白衣天使》教案，歡迎大家閱讀。更多《白衣天使》教案請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)北師版六年級下冊語文教案欄目。
《白衣天使》教案【一】
教學(xué)目標(biāo)：
1、熟讀課文，了解南丁格爾的事跡。
2、讓學(xué)生自主、合作、探究從南丁格爾的事跡中體會她的品質(zhì)。
3、在熟讀的過程中感受南丁格爾的高尚品質(zhì)
一、情境導(dǎo)入
上課之前我們來看一個短片。短片讓你想起了誰?在你的心中，她們代表了什么?(慈愛、光明、希望等)她們的故事讓我們的靈魂得到洗禮，今天讓我們用心去繼續(xù)感悟課文《白衣天使》。
二、熟讀感悟
1、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們走進了護士的創(chuàng)始人——南丁格爾，課文講了她的哪些事跡?
2、這些事跡中你印象最深刻的是哪一件?選擇其一，打開你的心靈，邊讀邊畫盡情體會，批注。學(xué)習(xí)建議：佳句品味——好詞體會——朗讀體驗
3、把觸動你心靈的事跡與我們大家分享。還有哪些事跡讓你印象深刻?
(1)選擇護士職業(yè) 重點理解“毅然”和11段第6句話
盡管如此，南丁格爾依然立志拜師學(xué)醫(yī)，甘當(dāng)一名護士。面對南丁格爾這樣的選擇，父親拂袖而去，母親氣得發(fā)瘋，全家人把她把她關(guān)在家里“閉門思過”，不許出家門半步?？伤齾s依然堅持，因為她相信“能夠成為護士是上帝的召喚，因為人是最寶貴的，能夠照顧人使他康復(fù)，是一件神圣的工作。”此刻，我們感受到的是南丁格爾對護理事業(yè)的(執(zhí)著追求)。
(2)開拓護理事業(yè) 重點理解3段的“低劣”和7段南丁格爾的話
你從哪里知道英軍醫(yī)療條件非常低劣?(傷員死亡率高達百分之四十二)同學(xué)們在你看來，19世紀(jì)英國戰(zhàn)地醫(yī)院就是什么?除了面對如此惡劣的條件，南丁格爾還要面對什么?當(dāng)她面對嘲諷、譏笑時，她怎么說?你體會到什么?她帶給傷員的不僅是病痛的護理，更多是生存的希望。此后她一生，都在實踐這一壯嚴(yán)的諾言。(南丁格爾對生命的關(guān)愛，對人人平等的追求。)
(3)建立護士巡視制度。重點理解第九段。
這段話哪些詞語讓你感觸最深?(每天、總、七公里)超負(fù)荷的工作連著疲憊的心身，再加上病魔的折磨，這一切都沒有**南丁格爾。她每天(齊讀)。南丁格爾就這樣提著燈，走過一間間病房，看望一個個傷員。她始終保持著安詳和堅毅，給傷員以生存的勇氣，也給了我們心靈的震撼。讓我們親切地呼喚 “提燈女士——南丁格爾”，讓我們滿懷敬意地呼喚“提燈女士——南丁格爾”。
在南丁格爾的努力下，病房的條件大大改善，半年的時間里，傷員的死亡率下降至百分之二。士兵們崇敬他，從戰(zhàn)士們真誠的話語中你體會到什么?(仁愛)是呀，南丁格爾無私無畏，她是一位用愛心和恒心為傷者帶去福音的天使。
(4)建立完善的護理制度。
如果說以前的護理工作等于愚昧、骯臟和粗野。那么經(jīng)過南丁格爾的努力，現(xiàn)在的護理是知識、技術(shù)、愛心的結(jié)合。
(5)建立護士學(xué)校
讓我們帶著崇敬去感受南丁格爾對全世界醫(yī)護工作的巨大貢獻。齊讀12段。
(6)宣傳護理思想和主張。
克里米亞戰(zhàn)爭以后，南丁格爾身體就一直不好，可她卻撰寫了200多本關(guān)于醫(yī)護工作的書。我請一個同學(xué)來讀一讀，1857年以后，南丁格爾身體一直不好但她每天工作的時間經(jīng)常超過二十個小時。由于操勞過度，1901年她雙目失明。但她仍讓念念不忘護理專業(yè)，還在不斷地接見來訪者，宣傳她的思想和主張。1910年，南丁格爾在睡眠中溘然長逝。“我死了，請你們把我埋在父母的身邊。記住，千萬不要舉行什么熱鬧的葬禮，送葬的人只要兩位就行了。知道嗎?”——弗洛倫斯·南丁格爾的遺言
三、總結(jié)
南丁格爾的偉大不僅僅表現(xiàn)在她個人的成就上，更表現(xiàn)在她僅憑自己的仁愛、執(zhí)著就改寫了人們對護理事業(yè)的認(rèn)識，從被人鄙視到讓人崇敬，她完成了歷史的跨越。全體起立，讓我們?yōu)檫@偉大的女性，深深的鞠一躬。讓我們和美國詩人朗費羅一起謳歌提燈女神。
《白衣天使》教案【二】
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、結(jié)合具體語境學(xué)生字新詞。
2、抓重點詞句，聯(lián)系上下文體會句中人物的心情。
3、把握文章的主要內(nèi)容，理解南丁格爾從事護理事業(yè)的原因和杰出貢獻，體會和學(xué)習(xí)她執(zhí)著堅毅、勇敢堅強、無私無畏、用愛心和恒心為傷者帶去福音的偉大精神。
4、正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學(xué)重難點
理解南丁格爾在護理事業(yè)作出的杰出貢獻，體會和學(xué)習(xí)她執(zhí)著堅毅、勇敢堅強、無私無畏、用愛心和恒心為傷者帶去福音的偉大精神。
教學(xué)準(zhǔn)備
讀準(zhǔn)課文，閱讀有l(wèi)iuxue86.com關(guān)南丁格爾的資料;相關(guān)課件。
導(dǎo)學(xué)過程：
一、【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1.我知道“白衣天使”是人們對 和 兩種人的稱呼，課文中“白衣天使”指的是 。
2.我能通過多種途徑查找到關(guān)于南丁格爾和“白衣天使”的資料。
【與字詞交朋友】
1.查字典，給下面的加點字注音，可以幫助我正確流利地讀課文：
優(yōu)裕 躋身 輿論 敬佩 刊載 謙恭禮讓
粗陋 愚昧 骯臟 聘請 緬懷 溘然長逝
2. 我能聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思：
毅然、婉拒、功勛、緬懷、先驅(qū)、奠基人、溘然長逝
【與課文內(nèi)容親密接觸】
1. 通過讀課文我能概括出本文的主要內(nèi)容：
2.通過思考我可以把南丁格爾的事跡簡要地概括為幾個方面：
3.我很佩服南丁格爾，因為 。
二、【合作探究 精彩展示】
1.檢查預(yù)習(xí)： 出示投影，檢查詞語。
囑咐 優(yōu)裕 淡薄 躋身 毅然 低劣 批露 嘩然 輿論 不屑 巡視
表彰 功勛 緬懷 粗陋 空前 遺囑 沖鋒陷陣 溘然長逝
2.介紹收集的有關(guān)南丁格爾的資料，簡述護士節(jié)有關(guān)資料。
3.師指導(dǎo)簡要梳理課文內(nèi)容：課文主要寫了什么?
三、【品讀體驗】
1.南丁格爾為什么要作護理工作?她身上具有什么品質(zhì)?下面請同學(xué)們自由朗讀課文，找出讓你感動的兩個句子，組內(nèi)談?wù)劯袆拥脑颉?BR> 2.學(xué)生匯報感動的句子，說感受。
預(yù)設(shè)句子：
(1)南丁格爾建立了護士巡視制度，每天夜晚她總要提著風(fēng)燈巡視病房，一夜間巡視的路程有七公里。每當(dāng)她手持風(fēng)燈走過長街，身影所到，士兵們以親吻她的身影來表示自己的崇高敬意，并親切地稱呼她為“提燈女士”。
(2)南丁格爾開創(chuàng)了現(xiàn)代護理專業(yè)的偉大事業(yè)，這對整個人類是一項空前的貢獻。隨著受過訓(xùn)練的護士大量增加，護理事業(yè)得到迅速發(fā)展，全世界的醫(yī)療水平得到了很大提高。
3.你覺得文章中南丁格爾是個怎樣的人?從哪些事件中可以看出來?請同學(xué)們進一步朗讀有關(guān)課文，找出事件，在組內(nèi)討論交流。師巡視指導(dǎo)。
四、【達標(biāo)測評】
1.快速瀏覽課文開頭和結(jié)尾，想課文運用了什么寫作手法?有什么好處?
2.課下把聽到的故事及自己的感受寫在日記中。