同學(xué)們在復(fù)習(xí)中學(xué)教育學(xué)的時候，一定要多看教材，先來看看：中學(xué)教師資格考試教育學(xué)考點(diǎn)知識整理(10)，詳情請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)。
第九章 教學(xué)（上）
一、教學(xué)的概念
教學(xué)是教師教、學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動，在這個活動中學(xué)生不但掌握一定的知識和技能，同時身心獲得了一定的發(fā)展，并形成了一定的思想品德。
二、教學(xué)的任務(wù)
傳授和學(xué)習(xí)系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)知識和技能
發(fā)展學(xué)生的智力和體力
培養(yǎng)學(xué)生共產(chǎn)主義世界觀和道德品質(zhì)
三、對教學(xué)活動本質(zhì)的不同觀點(diǎn)（了解）
四、教學(xué)活動的本質(zhì)
教學(xué)活動是一種特殊的認(rèn)識活動。
教學(xué)是一種學(xué)生的認(rèn)識過程
教學(xué)是一種間接性的認(rèn)識過程：1.認(rèn)識對象的間接性
2.認(rèn)識方式的間接性
教學(xué)是一種在教師領(lǐng)導(dǎo)下的認(rèn)識過程
教學(xué)是一種有教育性的認(rèn)識過程
五、教學(xué)模式
（一）教學(xué)模式的概念
教學(xué)模式是以某種教學(xué)理論為指導(dǎo)，以一定的教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)形成的，教學(xué)活動的各個成分按照一定的要求和程序整合而成的、比較固定的和具有典型性的教學(xué)實(shí)踐形式。
（二）教學(xué)模式的種類
1.師生系統(tǒng)地傳授和學(xué)習(xí)書本知識的模式。
a.夸美紐斯
b.赫爾巴特：明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法
c.烏申斯基
前蘇聯(lián)的教學(xué)模式：
誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動機(jī) 領(lǐng)會新教材 領(lǐng)會新教材 檢查
2.教師輔導(dǎo)學(xué)生從活動中自己學(xué)習(xí)的模式。
3.折衷的教學(xué)模式。
瓦根舍因的范例教學(xué)模式（簡答）
教師資格證考試頻道推薦：
教師資格證考試復(fù)習(xí)之錯題的作用
影響大家拿不到教師資格證的原因
2015年中學(xué)教師資格證考試重點(diǎn):學(xué)生與教師
2015下半年中學(xué)教師資格證考試教育學(xué)真題及答案
| 幼兒教育學(xué)試題 | 幼兒教育學(xué)考點(diǎn) | 幼兒教師資格證真題 | 教師資格證備考輔導(dǎo) |
| 小學(xué)教育學(xué)試題 | 小學(xué)教育學(xué)考點(diǎn) | 小學(xué)教師資格證真題 | 教師資格證說課稿 |
| 中學(xué)教育學(xué)試題 | 中學(xué)教育學(xué)考點(diǎn) | 中學(xué)教師資格證真題 | 教師資格證考試技巧 |