下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的《幸福在哪里》教案，歡迎大家閱讀。更多《幸福在哪里》教案請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)北師版五年級下冊語文教案欄目。
《幸福在哪里》教案【一】
教學(xué)設(shè)計(jì)：
第一課時(shí)
一、激趣導(dǎo)入
播放《幸福拍手歌》
二、初讀課文，整體感知
1、朗讀課文，劃出生字詞并解決。(課件)
2、課文講了一件什么事?(分組討論)
3、給課文劃分層次。(分組完成)
三、精讀課文，理解幸福的含義
〈一〉朗讀課文第一部分，討論下列問題：
1、三個(gè)牧童做了一件什么事情，得到了智慧女兒的祝福?他們做這件事的目的是什么?他們當(dāng)時(shí)的心情怎樣?(用原文回答)
2、智慧女兒為什么沒有將幸福的秘密告訴他們?
〈二〉朗讀課文第二部分，討論下列問題：
1、十年后，當(dāng)他們相聚在泉井邊時(shí)，心情怎樣?
2、分手后的十年，三個(gè)孩子各從事了哪些“有益于人類的勞動”，他們幸福嗎?
3、美麗的智慧女兒再次出現(xiàn)在我們面前時(shí)，她告訴了我們“幸福在哪里”，那么幸福究竟在哪里?
--------幸福就在有益于人類的勞動中
四、總結(jié)課文，播放歌曲《幸福在哪里》
五、布置作業(yè)
1、搜集有關(guān)幸福的名言。
2、和父母談liuxue86.com談他們的幸福是什么。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)檢查
聽寫生字詞
二、分角色朗讀課文，體會牧童的喜悅之情。
三、展示搜集的有關(guān)幸福的名言警句。
四、談?wù)勛约簩π腋５睦斫獠⒏吨T行動。
《幸福在哪里》教案【二】
(一)、討論你認(rèn)為什么是幸福的?(展示PPT標(biāo)題)
師：幸福，我們每個(gè)人都想擁有，那到底什么是幸福呢?
1分鐘體驗(yàn)，請同學(xué)們一分鐘內(nèi)寫下自己認(rèn)為幸福的事情。
教師點(diǎn)評：通過學(xué)生討論后小結(jié)：幸福就是這樣簡單，幸福就在我們的身邊，向我們眨著亮亮的眼睛。幸福要靠感知，靠捕捉，要用心去品位，去淘取。
(二)、展示圖片(展示PPT貧困山區(qū)小孩的生活學(xué)習(xí)圖片)
通過讓學(xué)生觀看貧困山區(qū)圖片后，通過對比現(xiàn)在學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境與山區(qū)學(xué)生的差距，檢測活動學(xué)生你幸福嗎
學(xué)生說一說自己的幸福故事或一個(gè)幸福例子
同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，主要的幸福集中在以下幾個(gè)方面。
1、父母的關(guān)愛給他們幸福的感受。
2、同學(xué)們的友情給了他們幸福的感受。
3、老師的關(guān)心和教導(dǎo)給了他們幸福的感受。
4、經(jīng)過努力而獲得成績的那一刻也給了他們幸福的感受。
教師點(diǎn)評：是啊，人人都有追求幸福愿望，也常常悲嘆幸福離自己越來越遠(yuǎn)，其實(shí)根本原因是人們?nèi)笔У牟皇切腋?，而是感悟幸福的心，甚至是缺失感悟幸福的能力。通過同學(xué)們的發(fā)言，以及觀看了貧困山區(qū)小孩的生活學(xué)習(xí)條件后，我們比他們幸福多了!
(三)、成長宣言(展示PPT成長宣言)
學(xué)生活動：宣讀幸福宣言，希望同學(xué)們從成長宣言中感悟到幸福，體會到幸福。)
(四)、歌曲(展示PPT韋唯 愛的奉獻(xiàn) 視頻)
(五)、圖片(在展示PPT歌曲的同liuxue86.com時(shí)，展示幫助他人的圖片)
通過歌曲及助人為樂的圖片一起展示，激勵同學(xué)們創(chuàng)造幸福!
(六)幸福之樹
發(fā)出小樹葉，請同學(xué)們寫出幸福的感言，然后貼在一幅開滿樹枝的畫上，收集幸福的句子，感悟幸福，創(chuàng)造幸福，最后貼于本班教室后。