2016下半年教師資格考試即將到來，廣大考生們在看書的同時(shí)，也要多做試題，這樣才能更好的掌握知識點(diǎn)，達(dá)到事半功倍的效果。出國留學(xué)網(wǎng)教師資格考試欄目為大家分享“2016教師資格中學(xué)教育知識與能力考點(diǎn)：基礎(chǔ)教育課程改革”。想了解更多關(guān)于教師資格考試的訊息，請繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新。
2016教師資格中學(xué)教育知識與能力考點(diǎn)：基礎(chǔ)教育課程改革
一、基礎(chǔ)教育課程改革的理念
(一)基本理念
第一，三維目標(biāo)觀，即教學(xué)的目標(biāo)是知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)。
第二，綜合課程觀，課程的設(shè)置要更加綜合，體現(xiàn)整體性、開放性、動態(tài)性，培養(yǎng)學(xué)生綜合的視角和綜合的能力，以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)既分化又綜合的現(xiàn)實(shí)。
第三，內(nèi)容聯(lián)系觀，即課程內(nèi)容的教學(xué)，要努力與社會生活相聯(lián)系，與學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的“生活化”，使學(xué)習(xí)更有意義。
第四，學(xué)習(xí)方式觀，強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主性、合作性、創(chuàng)造性，使學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
第五，發(fā)展評價(jià)觀，重視學(xué)習(xí)的過程評價(jià)，通過評價(jià)發(fā)揮促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用，而不是檢查驗(yàn)收的作用。
第六.校本發(fā)展觀。從學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，開發(fā)校本課程，增強(qiáng)學(xué)生的選擇性，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的特色發(fā)展。
(二)核心理念
新課程改革的核心理念是教育以人為本.即“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”
二、基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)
(一)新課程改革的總目標(biāo)
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》提出了新課程的培養(yǎng)目標(biāo)：
新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代要求，要使學(xué)生具有愛國主義和集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù);具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識;具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法：具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式.成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
(二)新課程改革的具體目標(biāo)
1.實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變
2.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性
3.密切課程內(nèi)容與生活和時(shí)代的聯(lián)系
4.改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
5.建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價(jià)與考試制度
6.實(shí)行三級課程管理制度
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