下面是出國留學網小編為大家整理的《七顆鉆石》教案，歡迎大家閱讀。更多《七顆鉆石》教案請關注出國留學網蘇教版三年級下冊語文教案欄目。
《七顆鉆石》教案【一】
教學目標：
1、有感情地朗讀課文。體會重點句子的意思。
2、從水罐的一次次變化中，體會愛心的神奇力量;感知童話豐富的想象力。
3、體會懂得關心別人，懂得用愛心對待生活。
教學重難點：
重點是讓學生感受到愛的巨大力量，培養(yǎng)學生有愛心、同情心、善良的高尚品質。難點是讓學生體會是“愛心”使水罐發(fā)生了一次次神奇的變化。
第2課時
教學過程:
一、談話導入:
播放歌曲《天亮了》由一個愛心的故事導入今天所學的課文。同學們，我們知道了這個偉大的關于愛的故事，那今天我們學習的這篇課文也是與愛心有關的。是什么呢?----《七顆鉆石》(出示課題)齊讀
板書: 七顆鉆石
二、細讀課文，感悟理解。.
1、回顧上節(jié)課說一說:課文主要寫誰做什么呢?(一個小姑娘為生病 1
的母親找水,水罐變成金的涌出清水,射出七顆鉆石升上天空的一件事.)
2、那么她是怎么樣liuxue86.com找水的呢?請同學們自由讀課文第二自然段，讀了這一段你知道了什么?把她找水的句子用--畫出來。
(1)好，我們品讀了課文第二自然段，現(xiàn)在我們請同學說說從中知道了什么?從哪些句子中的詞語中體現(xiàn)出來。
(2)說說
3、既然我們說找水這么困難，她為什么還要去找水?從這里你覺得她是一個怎樣的人?
三、學習3——7段：
過渡：正是這樣一個會關心媽媽的小女孩，讓這個水罐發(fā)生了神奇的變化，水罐有哪些變化呢?自由朗讀課文三至七自然段找一找：小姑娘的水罐有哪些變化?請用圓圈圈出來，邊圈邊想：是什么原因使水罐發(fā)生這么神奇的變化呢?你從一次次的變化中，體會到了什么?
1、學習三至七自然段. (完成下列表格)
2、學習收獲.
四、朗讀課文，回歸課文整體。
1、默讀全文,思考:水罐為什么會一次次發(fā)生變化?(原因在于她不僅深深愛著母親，同時還愛著小動物，愛著受苦的人。所以。。。)
2、對比1自然段想象：從水罐里涌出了一股清澈的水流，大地會有什么樣的變化?
《七顆鉆石》教案【二】
教學目標：
1.學會11個生字(其中2個多音字“鉆zuan”、“倒dao”及新詞，認讀5個字。能用“清澈”造句。
2.默讀課文，了解七顆鉆石的來歷。
教學過程： 一、激情導入。 二、目標+嘗試：
(1) 檢查生字預習情況。(同桌互讀，小組展示，強調易錯、易混淆的字)
(2) 同桌互讀課文，讀準字音、讀通句子。
(3) 讀出文中的優(yōu)美詞語。
(4) 課文主要講了一件什么事? 三、合作+交流：
(5) 檢查生字預習情況。(同桌互讀，小組展示，強調易錯、易混淆的字)
(6) 同桌互讀課文，讀準字音、讀通句子。
(7) 讀出文中的優(yōu)美詞語。
(8) 課文主要講了一件什么事?
這篇課文主要講很久很久以前，地球上發(fā)生了一次( ) ，許多人和動物( )。一位小姑娘好不容易( )，她先把水給了( )，接著把水捧給( )，最后把剩下的水全給了( )，她自己卻( )。
那位小姑娘的木水灌變成( )，又變成( )，最后變成( )，升上天變成( )，就是人們所說的( )。
四、展示+總結：完成目標1、2、3、4.
五、應用+拓展：完成練習冊1、2、5題。
第二課時 教學目標：
1、繼續(xù)練習默讀課文，了解七顆鉆石的來歷。
2、有感情地朗讀課文。背誦6、7自然段。
教學重難點：發(fā)解小姑娘的水罐發(fā)生了哪些變化，體會小姑娘美好的心靈。 教學過程： 一、想像鉆石的樣子，讀題。
二、目標+嘗試： 細讀課文，理解課文內容，感受小姑娘美好的心靈。
默讀課文，思考：小姑娘的水罐liuxue86.com都發(fā)生了哪些變化，為什么會有這些變化?邊讀邊畫出有關的詞句，并簡單做批注。
三、合作+交流：小姑娘的水罐都發(fā)生了哪些變化，為什么會有這些變化?
四、展示+總結：
小姑娘的水罐都發(fā)生了哪些變化，為什么會有這些變化?說出自己的感悟 五、應用+拓展：體會愛心，回顧全文
1、同學們，讀到這兒你們認為這是一個怎樣的小姑娘?(愛心)
2、為什么用七顆鉆石做題目了嗎?
小姑娘是多么無私，她的心靈是多么美好，她有著鉆石般閃亮的愛心。這愛心又一次創(chuàng)造了奇跡，出示：突然從水罐里面跳出了——并且涌出了——。那七顆鉆石越升越高——大熊星
3、同學們，這七顆鉆石是小姑娘愛心的象征，上天讓這七顆鉆石變成七顆燦爛的星星永遠掛在空中是想告訴我們什么呢?
4、再讀全文，感受無私的愛。
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