2016下半年心理咨詢師考試即將到來(lái)，各位考生朋友們有沒(méi)有準(zhǔn)備好呢?出國(guó)留學(xué)網(wǎng)心理咨詢師考試欄目為大家提供“三級(jí)心理咨詢師2016年考試強(qiáng)化試題及答案”，希望對(duì)大家有所幫助!
一、單項(xiàng)選擇題
1關(guān)于軀體障礙，下列說(shuō)法不正確的是( )。
A.反復(fù)陳述軀體癥狀
B.有相應(yīng)的器質(zhì)性變化
C.癥狀多種多樣
D.癥狀經(jīng)常變化
參考答案：B
2患者不能寫(xiě)字繪畫(huà)，其他的運(yùn)動(dòng)機(jī)能正常，這是( )受損所致。
A.視覺(jué)性言語(yǔ)中樞
B.威爾尼克中樞
C.書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)中樞
D.布洛卡中樞
參考答案：C
3為科學(xué)兒童心理學(xué)的誕生奠定了研究基礎(chǔ)的著作是( )。
A.《一個(gè)嬰兒的傳略》
B.《兒童心理》
C.《青少年心理學(xué)》
D.《兒童心理之研究》
參考答案：A
考解析： 1876年達(dá)爾文《一個(gè)嬰兒的傳》奠定了兒童心理學(xué)誕生的基礎(chǔ)。。1882年普萊爾發(fā)表《兒童心理》一書(shū)，被視為科學(xué)兒童心理學(xué)誕生的標(biāo)志。)
4認(rèn)識(shí)一領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人是( )。
A.弗洛伊德B.鐘友斌C.艾利斯D.榮格
參考答案：B
5遭遇精神打擊時(shí)，不同的人對(duì)于同一類精神刺激，反應(yīng)各不相同。這種對(duì)精神刺激的抵抗能力，被稱為( )。
A.心理活動(dòng)強(qiáng)度B.心理活動(dòng)耐受力C.情緒易感性D.情緒的閥限
參考答案：A
6健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域不包括( )。
A.疾病防御和治療中的心理學(xué)問(wèn)題
B.促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定
C.生活方式及心理活動(dòng)與疾病的關(guān)系
D.心身疾病的診斷和治療
參考答案：D
7下列說(shuō)法中不符合“急性短暫性”精神障礙的臨床特點(diǎn)的是( )。
A.以精神病性癥狀為主
B.在2～3個(gè)月內(nèi)痊愈
C.在4～6周內(nèi)急性起病
D.起病前有相應(yīng)的心因
參考答案：C
8要確定事物的量，必須有一個(gè)計(jì)算的起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)稱為參照點(diǎn)，理想的參照點(diǎn)是( )。
A.絕對(duì)零點(diǎn)B.相對(duì)零點(diǎn)C.單位D.法則
參考答案：A
9心理測(cè)驗(yàn)若按功能分類，并不包括( )。
A.智力測(cè)驗(yàn)B.特殊能力測(cè)驗(yàn)C.人格測(cè)驗(yàn)D.操作測(cè)驗(yàn)
參考答案：D
10按照艾里克森的人格發(fā)展八階段理論，青年期的發(fā)展任務(wù)是( )。
A.獲得信任感，克服懷疑感
B.獲得自主感，克服羞恥感
C.獲得親密感，避免孤獨(dú)感
D.形成角色同一感，防止角色混亂
參考答案：D
參考解析：艾里克森人格發(fā)展八個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)和所形成的良好人格品質(zhì)分別是： (1)嬰兒前期(0―2歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得信任感，克服懷疑感;良好的人格特征是希望品質(zhì)。 (2)嬰兒后期(2―4歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得自主感，克服羞恥感;良好的人格特征是意志品質(zhì)。 (3)幼兒期(4―7歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感;良好的人格特征是目標(biāo)品質(zhì)。 (4)童年期(7―12歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感，克服自卑感;良好的人格特征是能力品質(zhì)。 (5)青少年期(12―18歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是形成角色同一性，防止角色混亂;良好的人格特征是誠(chéng)實(shí)品質(zhì)。 (6)成年早期(18―25歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得親密感，避免孤獨(dú)感;良好的人格特征是愛(ài)的品質(zhì)。 (7)成年中期(25―50歲)：這個(gè)時(shí)期的主要發(fā)展任務(wù)是獲得繁衍感，避免停滯感;良好的人格特征是關(guān)心品質(zhì)。 (8)成年后期(50歲以后)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得完善感，避免失望或厭惡感;良好的人格特征是智慧、賢明品質(zhì)。
11聯(lián)系感覺(jué)輸入和運(yùn)動(dòng)輸出的神經(jīng)機(jī)構(gòu)是( )。
A.植物神經(jīng)B.中間神經(jīng)元C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)D.外周神經(jīng)系統(tǒng)
參考答案：D
12青年期自我意識(shí)發(fā)展的最主要的特點(diǎn)是( )。
A.一系列關(guān)于“我”的問(wèn)題開(kāi)始反復(fù)縈繞于心
B.對(duì)周圍的事情都想“我自己做”
C.能用適當(dāng)?shù)娜朔Q代詞(如我，你)稱呼自己和他人
D.將自己的注意力集中到發(fā)現(xiàn)自我、關(guān)心自我的存在上來(lái)
參考答案：D
13下列描述中不符合“自知不完整”或“無(wú)自知力”的是( )。
A.對(duì)自身狀態(tài)的反映錯(cuò)誤
B.作為判斷精神病的指標(biāo)之一
C.對(duì)“自我”概念的錯(cuò)誤認(rèn)知
D.“自我認(rèn)知”與“自我現(xiàn)實(shí)”的統(tǒng)一性的喪失
參考答案：C
14美國(guó)心理學(xué)家羅特(J.Rotter)于20世紀(jì)50、60年代提出的一種個(gè)體歸因傾向的理論被稱為( )。
A.羅特理論B.三維理論C.控制點(diǎn)理論D.控制群理論
參考答案：C
15關(guān)于“強(qiáng)迫觀念”與“強(qiáng)制思維”的臨床意義，下列表述中正確的是( )。
A.強(qiáng)迫性窮思竭慮屬于強(qiáng)制思維
B.強(qiáng)制性思維多見(jiàn)于精神分裂癥，強(qiáng)迫觀念多見(jiàn)于強(qiáng)迫癥
C.強(qiáng)迫性懷疑屬于強(qiáng)制思維
D.強(qiáng)迫性對(duì)立屬于強(qiáng)迫觀念
參考答案：B
16評(píng)分者信度用于測(cè)量不同評(píng)分者之間所產(chǎn)生的誤差，一般要求在成對(duì)的受過(guò)訓(xùn)練的評(píng)分者之間，其平均一致性達(dá)到( )以上，才認(rèn)為評(píng)分是客觀的。
A.0.7B.0.8C.0.9 D.1.00
參考答案：C