兩學一做學習教育心得:切忌走過場
“兩學一做”學習教育開展以來,各級黨組織和廣大黨員嚴格按照黨中央的部署要求,開展形式多樣的學習教育。但是,少數(shù)地方存在一些“走過場”現(xiàn)象,有的黨組織“三天打魚,兩天曬網”,在“兩學一做”學習教育啟動時,聲勢很大、動作不斷,但隨著學習教育的持續(xù)開展,便熱情衰退,后繼乏力;有的黨員,學習不主動不積極,推一推才動一動。還有少數(shù)黨組織和黨員,雖然參與了學習教育,但沒有聚焦問題,沒有把自己擺進去,更沒有做到以知促行。這些問題,究其根源,是黨性意識不強、黨員意識不夠,對學習教育重要意義認識不深、在思想上放松懈怠。
積極參與學習教育,是每個黨員的義務和責任。破解“走過場”,必須認識到“兩學一做”學習教育是推動黨內教育經?;椭贫然闹匾獙嵺`。必須依托黨內制度,推動學習教育抓在平常、融入日常、體現(xiàn)經常,確保其成為一種習慣、一種自覺和一種責任。
在學習教育中,要堅持分層分類的原則,以黨支部為基本單位,嚴肅黨內生活,嚴在日常、抓在經常,按照“規(guī)定動作”一招不讓、“自選動作”切實可行的標liuxue86.com準,給基層黨組織開展學習教育留出一定的空間,防止大而化之,力戒形式主義。要緊密結合實際,充分彰顯特色,科學設置學習教育內容,充分發(fā)揮各級黨組織和黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的積極性和主動性,真正做到變“大水漫灌”為“精準滴灌”。
學習教育的關鍵在于突出問題導向、查找自身差距、領悟思想精髓、明確奮斗目標。學黨章黨規(guī),要帶著問題學、逐字逐句學,透過字里行間,深刻理解每一段每一句的深刻內涵,確保學懂弄懂,入腦入心。學系列講話,要原原本本讀原著、認認真真悟原理,在充電補鈣中觸動靈魂、啟迪思想。要通過深入學習,進一步查擺自身存在的突出問題,著力解決“為何要改”,“改些什么”、“怎么去改”三個問題,切實做到“以學促改、以知促行”,為做合格黨員奠定堅實的基礎。
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積極參與學習教育,是每個黨員的義務和責任。破解“走過場”,必須認識到“兩學一做”學習教育是推動黨內教育經?;椭贫然闹匾獙嵺`。必須依托黨內制度,推動學習教育抓在平常、融入日常、體現(xiàn)經常,確保其成為一種習慣、一種自覺和一種責任。
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學習教育的關鍵在于突出問題導向、查找自身差距、領悟思想精髓、明確奮斗目標。學黨章黨規(guī),要帶著問題學、逐字逐句學,透過字里行間,深刻理解每一段每一句的深刻內涵,確保學懂弄懂,入腦入心。學系列講話,要原原本本讀原著、認認真真悟原理,在充電補鈣中觸動靈魂、啟迪思想。要通過深入學習,進一步查擺自身存在的突出問題,著力解決“為何要改”,“改些什么”、“怎么去改”三個問題,切實做到“以學促改、以知促行”,為做合格黨員奠定堅實的基礎。
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