兩學(xué)一做學(xué)習(xí)體會(huì)：講擔(dān)當(dāng)
此次開展兩學(xué)一做教育活動(dòng)，我想到的最多的一個(gè)詞就是，擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)指的是承擔(dān)、擔(dān)負(fù)的意思，很多時(shí)候往往用在領(lǐng)導(dǎo)身上，跟普通員工無關(guān)。很多人都羨慕能碰到一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膯挝活I(lǐng)導(dǎo)，那是一種福分。 一個(gè)單位如果沒有特殊的大事，擔(dān)當(dāng)一詞仿佛也只是寫在承諾書上，但當(dāng)大事來臨，有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)主動(dòng)擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，絕不會(huì)將責(zé)任推給下屬，更不是“躲躲開”，這種人，往往不計(jì)得失，用于擔(dān)當(dāng)重任。想想共產(chǎn)黨早期的領(lǐng)導(dǎo)，說的最多的一句話，“同志們，跟我上!”而如今不少領(lǐng)導(dǎo)往往是布置工作為主，最后加一句，有困難到時(shí)跟我說，這算好的了。
其實(shí)，一個(gè)單位出大事是少之又少，一個(gè)人有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，首先要從本職工作開始。早幾天，安慶師范大學(xué)畢業(yè)，校長閔永新出人意料地在畢業(yè)典禮上向畢業(yè)生鞠躬道歉，“圖書館的座位少，一座難求;菱湖校區(qū)的住宿差，過于擁擠;雙龍湖畔的小道泥濘，雨天難行;食堂的飯菜涼，不那么可口。”人們?cè)谫澷p他的誠意的同時(shí)，也受到不少網(wǎng)友的質(zhì)疑，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，如果只要肯管，這些問題又不是什么問題，甚至給他提出“多些責(zé)任擔(dān)當(dāng)，少些畢業(yè)道歉”。
網(wǎng)友并沒有說錯(cuò)，其實(shí)一個(gè)人是否敢于擔(dān)當(dāng)必須從本職工作做起，如果我是一個(gè)普通老師，從備好每一節(jié)課，上好每一堂課，改好每一本作業(yè)，愛好每一個(gè)孩子做起，只有把本職工作做到淋漓盡致，才是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮美蠋?。而有的人總?huì)為自己的工作找這樣那樣的理由，學(xué)生不聽話，家長沒教育好，這我們都知道，但是面對(duì)這樣的家庭，這樣的孩子，我們需要認(rèn)真去思考自己的教學(xué)方法，想著辦法讓孩子進(jìn)步，有時(shí)哪怕不進(jìn)步，讓家長看到了希望， 看到了老師對(duì)他孩子的關(guān)愛，這也是一種擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，總?huì)想著辦法去思考，去解決，盡量不將困難提交上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。雖然我也知道，領(lǐng)導(dǎo)都是為基層服務(wù)的，但每個(gè)人的職責(zé)不一樣，萬不得已才能交給領(lǐng)導(dǎo)，而領(lǐng)導(dǎo)也不絕對(duì)不會(huì)推。如果說，本職工作的擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，是工資賦予我們的要求，而對(duì)集體，對(duì)跟自己無關(guān)的事情的擔(dān)當(dāng)，才是真擔(dān)當(dāng)。
就如我們辦學(xué)，其實(shí)學(xué)校并不是校長的，只是委托我們管理，如果一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員，在管好自己班級(jí)的同時(shí)，對(duì)兄弟班級(jí)，老師，能積極主動(dòng)的幫助，看到地上的垃圾撿撿起來，看到同學(xué)吵架，走上去輕輕地拆開，幫助教育一下……這樣的老師更受人尊重。很多人，往往是事不關(guān)己，高高掛起，職責(zé)分的清楚，多管多錯(cuò)的思想，出了大事最好走走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這就是怕?lián)?zé)。
5月份學(xué)校的一件大事，讓我看到了新疆老師的擔(dān)當(dāng)。這是兩位在我們學(xué)校掛職學(xué)習(xí)的男老師，照理他們掛職完畢已經(jīng)要準(zhǔn)備回去，而且根本跟他們無關(guān)，但他們就把我們學(xué)校當(dāng)作自己的學(xué)校，當(dāng)我被家長圍著的時(shí)候，新疆的兩位男老師，就一直坐在教室門口，并告訴我，有事叫他們，感謝他們?yōu)槲覊涯懀瑸槲姨峁┰?，這不只是一個(gè)男人的擔(dān)當(dāng)，更是對(duì)工作的擔(dān)當(dāng)，感謝他們。
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