對(duì)于很多有意向去英國(guó)讀高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選校是一件很頭疼的事，家長(zhǎng)都認(rèn)為這是小孩人生重要的一次抉擇,一定要選一個(gè)英國(guó)名牌中學(xué)，很多家長(zhǎng)提出最好是前100名的英國(guó)中學(xué)。相比去英國(guó)讀研究生來(lái)說(shuō)，小年齡留學(xué)生去英國(guó)讀中學(xué)也是近5年在中國(guó)家長(zhǎng)中盛行起來(lái)。(其實(shí)早在八十年代香港，新加坡，臺(tái)灣，日本等地精英階層就有送小孩就讀英國(guó)寄宿制學(xué)校的習(xí)慣)
在中國(guó)家長(zhǎng)開(kāi)始有這個(gè)意識(shí)，而又對(duì)英國(guó)中學(xué)的教育體制，學(xué)校的入學(xué)要求，學(xué)校的教育水準(zhǔn)和設(shè)施等等都沒(méi)有更多更全面的了解，要從一大堆不熟悉的學(xué)校中選出適合自己就讀的學(xué)校確實(shí)不易，很多家長(zhǎng)選擇的是依靠英國(guó)中學(xué)排名。
在英國(guó)，目前有3000多所中學(xué)，小留學(xué)生去英國(guó)留學(xué)，如何根據(jù)英國(guó)中學(xué)排名選擇最適合自己的學(xué)校?86留學(xué)網(wǎng)給予以下建議：
一：首先我們要對(duì)英國(guó)中學(xué)教育及排名表做一個(gè)全面系統(tǒng)的了解。
(一)關(guān)于英國(guó)主流中學(xué)
1)首先英國(guó)中學(xué)教育是世界最好也是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)教育，已經(jīng)有600年以上的歷史，大部分學(xué)校的歷史可以追溯到17世紀(jì)，它在世界上有很高的聲譽(yù)，A-LEVEL證書(shū)被全球100多個(gè)國(guó)家認(rèn)可，它的學(xué)術(shù)程度也相當(dāng)于美國(guó)大學(xué)一年級(jí)的水準(zhǔn)。(英國(guó)是13年制教育)
2)英國(guó)中學(xué)有3000多所，專(zhuān)家認(rèn)為如果是排在前500的英國(guó)中學(xué)都是很不錯(cuò)的學(xué)校，中國(guó)學(xué)生如果在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活應(yīng)該來(lái)說(shuō)只有蠻大的壓力和動(dòng)力，英國(guó)這樣的學(xué)校主要是招收英國(guó)本地學(xué)生為主,不缺生源，英國(guó)學(xué)校想要的是有潛力的有培養(yǎng)價(jià)值的國(guó)際學(xué)生。也就是說(shuō)你的小孩是和英國(guó)學(xué)生和來(lái)自其他國(guó)家的學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技。
3)英國(guó)中學(xué)本地招收的生源主要來(lái)自中產(chǎn)階層和精英家庭的小孩，家長(zhǎng)因?yàn)楹苤匾曅『⒌慕逃蚕Ｍ研『⑼㈦A層培養(yǎng)，他們的付給學(xué)校的學(xué)費(fèi)與海外學(xué)生是一樣的。而英國(guó)高中還是義務(wù)制教育，小孩去英國(guó)公立學(xué)校讀書(shū)不需要學(xué)費(fèi)的，還有政府給的一點(diǎn)點(diǎn)心牛奶費(fèi)。可見(jiàn)這樣的主流中學(xué)質(zhì)量是很有保證的，不然它不可能存在幾百年，也不可能被英國(guó)的中產(chǎn)以上的家庭認(rèn)可，在英國(guó)也只有7%家庭的小孩能進(jìn)這樣的學(xué)校讀書(shū)。
4)英國(guó)主流中學(xué)有很強(qiáng)大的財(cái)力后盾，他們辦學(xué)的目的不是以盈利目的，收到的學(xué)費(fèi)主要用于學(xué)生在校的花費(fèi)和學(xué)校硬件設(shè)施更新和師資的配備上，所以這樣的學(xué)校往往能夠請(qǐng)到優(yōu)秀的老師，提供小班制的學(xué)習(xí)環(huán)境，(一般一個(gè)班不超過(guò)10個(gè)學(xué)生)能夠給學(xué)生提供很全面的學(xué)習(xí)，生活，運(yùn)動(dòng)，娛樂(lè)設(shè)施，高年級(jí)的學(xué)生通常會(huì)有一個(gè)屬于自己的房間。這點(diǎn)是英國(guó)和其他國(guó)際學(xué)生家長(zhǎng)很重視的，也是家長(zhǎng)選擇學(xué)校的重要要素之一。
(二)了解英國(guó)中學(xué)排名
英國(guó)中學(xué)排名數(shù)據(jù)主要有二塊，一塊是英國(guó)教育部門(mén)每年發(fā)布的每個(gè)學(xué)校參加全英會(huì)考人數(shù)所有科目的平均總分，但是政府不會(huì)給出排名。一塊是媒體發(fā)布的參加全英會(huì)考學(xué)生考試成績(jī)中AB的比列，也就是僅依照AB分?jǐn)?shù)的高低來(lái)作為排名的依據(jù)，很多學(xué)校分?jǐn)?shù)相差很小。
從中我們可以看出英國(guó)的學(xué)校排名一般都不由政府操作，而是由一些社會(huì)團(tuán)體進(jìn)行排名，尤其以媒體最為突出。如英國(guó)的《泰晤士報(bào)》、《每日電訊》、《衛(wèi)報(bào)》的排名，都被認(rèn)為具有相當(dāng)?shù)目陀^性和權(quán)威性，但是英國(guó)中學(xué)排名只考慮了學(xué)校中AB考試成績(jī)的比例作為指標(biāo)。(英國(guó)的考試成績(jī)是從A，B，C，D，E幾個(gè)檔次，F(xiàn)才是不及格)能夠考到AB的成績(jī)學(xué)生都能夠進(jìn)入世界名牌大學(xué)就讀。
二：如何科學(xué)依據(jù)英國(guó)中學(xué)排名來(lái)選擇理想英國(guó)中學(xué)
如何科學(xué)了解英國(guó)中學(xué)的教育體制，入學(xué)要求，學(xué)生的來(lái)源等因素，理智的運(yùn)用英國(guó)中學(xué)排名表來(lái)選擇理想的又適合自己孩子的英國(guó)中學(xué)，上海華申英國(guó)留學(xué)邵燕群老師給出選校8要素供學(xué)生家長(zhǎng)參考：
1)英國(guó)中學(xué)的類(lèi)別
男女分校是英國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)，因此有男校、女校、男女混合學(xué)校3種類(lèi)別的學(xué)校。許多英國(guó)家長(zhǎng)和教育工作者認(rèn)為，西方男孩子的文化是競(jìng)爭(zhēng)文化，而女孩子的文化是合作文化，男女合班會(huì)使女生感到壓抑，(當(dāng)然現(xiàn)在情境有了很大的改變)分班則可以使雙方都發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，教師也能因材施教。有些中國(guó)家長(zhǎng)怕孩子早戀，不能集中心思學(xué)習(xí)，男女分校正符合這類(lèi)家長(zhǎng)的需求。如果家長(zhǎng)選擇某一性別的學(xué)校時(shí)，就要在排行榜上剔除另一性別的學(xué)校和混合學(xué)校，選擇混合學(xué)校也是同樣的方法，剔除男校和女校。再在同類(lèi)型的學(xué)校中作一個(gè)比較。
2)英國(guó)中學(xué)招生對(duì)象和招收時(shí)間
(1)英國(guó)有些中學(xué)只招本地區(qū)學(xué)生，不招海外學(xué)生。比如很多排名表靠前的中學(xué)都是走讀學(xué)校，(排名表上標(biāo)明DAY的學(xué)校)，按英國(guó)政府規(guī)定是不能招收海外學(xué)生。
(2)還有些排名很靠前的英國(guó)學(xué)校就是招收海外學(xué)生，更愿意招收在英國(guó)接受過(guò)GCSE課程甚至更早的英國(guó)中學(xué)課程的學(xué)生，一般不招收去讀A-LEVEL的中國(guó)學(xué)生，主要還是因?yàn)檎Z(yǔ)言能力和綜合能力的問(wèn)題。
(3)特別還要注意的是有不少學(xué)校要提早2年申請(qǐng)，有部分學(xué)校要求在孩子剛出生時(shí)候就要預(yù)約，有些招收英國(guó)名門(mén)望族的孩子。中國(guó)家長(zhǎng)在參考排行榜時(shí)，應(yīng)該把這類(lèi)學(xué)校剔除或者加以備注。
3)英國(guó)中學(xué)的綜合水平
有些學(xué)校雖然排名靠前，(注意排行榜只表示了該學(xué)校的成績(jī))但綜合實(shí)力不一定強(qiáng)，這里指的綜合實(shí)力是學(xué)校的硬件和軟件的設(shè)施，包括學(xué)校的歷史，學(xué)術(shù)的水平，學(xué)生的來(lái)源，校園環(huán)境、住宿條件，圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)設(shè)施，國(guó)際學(xué)生比例、師資力量，海外學(xué)生的管理經(jīng)驗(yàn)和能力等等。很多家長(zhǎng)容易有誤區(qū)，覺(jué)得學(xué)校排名越靠前學(xué)校就越好。其實(shí)也不全面，有些學(xué)校排名高，是因?yàn)橹袊?guó)大陸學(xué)生在校的比例很高，而且選擇的科目都是理科，所以AB成績(jī)的比例就會(huì)很高，但是其他設(shè)施和條件就忽略不計(jì)了，我們就不能說(shuō)這樣的學(xué)校就是我們理想的學(xué)校，因?yàn)槲覀兿胱寣W(xué)生去接受的是真正的英國(guó)式主流教育，是全面的綜合素質(zhì)教育，而不是以應(yīng)試教育為目。，如果看重應(yīng)試教育的話(huà)中國(guó)教育是很不錯(cuò)的，我們的家長(zhǎng)為何要花重金送小孩去英國(guó)呢?所以我們一直鼓勵(lì)家長(zhǎng)選擇學(xué)校的時(shí)候要考察學(xué)校的綜合水平。有可能的話(huà)讓留學(xué)公司做計(jì)劃去英國(guó)實(shí)地考察學(xué)校，不能去的話(huà)也要對(duì)學(xué)校的上述方面做綜合評(píng)估，這也被英國(guó)學(xué)校所強(qiáng)調(diào)的。
4)英國(guó)中學(xué)的地理位置
英國(guó)主流中學(xué)基本上分布在英國(guó)所有地區(qū)，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己對(duì)學(xué)校區(qū)域的要求，參考英國(guó)中學(xué)排名做挑選。有些排名高的學(xué)校雖座落在市區(qū)，但地方局促，甚至只有幾幢房子。這對(duì)于希望享受田園式校園生活和住校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能會(huì)感到不理想。小鎮(zhèn)環(huán)境幽靜，治安情況較好，適合安靜的學(xué)習(xí)。有些家長(zhǎng)希望在倫敦周邊的城市讀書(shū)，認(rèn)為前往國(guó)際機(jī)場(chǎng)方便，環(huán)境更適合大都市的孩子。所以學(xué)校地點(diǎn)是否設(shè)在田園小鎮(zhèn)、大都市附近、大學(xué)城和交通的便利等等地理的因素，在選校時(shí)也應(yīng)一并考慮進(jìn)去。
5)英國(guó)中學(xué)對(duì)海外學(xué)生的關(guān)愛(ài)和照顧
在英國(guó)有兩類(lèi)中學(xué)，一類(lèi)把海外學(xué)生視為應(yīng)該具備本土學(xué)生的學(xué)術(shù)水平，不會(huì)在給予另外的學(xué)術(shù)幫助，比如不再給予英文的補(bǔ)習(xí)課程，如果跟不上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，會(huì)被要求離開(kāi)該校。(這點(diǎn)和中國(guó)的中學(xué)有很大的不同，在中國(guó)進(jìn)了名校學(xué)生再跟不上，學(xué)校也沒(méi)有權(quán)利請(qǐng)學(xué)生離校)還有一類(lèi)學(xué)校一定會(huì)特別照顧海外這部分學(xué)生的需求，專(zhuān)門(mén)補(bǔ)習(xí)英文，如果海外學(xué)生在學(xué)習(xí)上碰到困難，學(xué)校也會(huì)給于制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生在遞進(jìn)的過(guò)程中找到方向，提高英文的能力，適應(yīng)英國(guó)的教學(xué)。邵燕群老師就這點(diǎn)特別指出，其實(shí)我們中國(guó)學(xué)生出國(guó)都會(huì)碰到3-6個(gè)月的適應(yīng)期，原因是中國(guó)的孩子主要生長(zhǎng)在應(yīng)試教育的環(huán)境中，只要把成績(jī)搞上去，其他的事情都是學(xué)校和家長(zhǎng)安排的。如果孩子去了一個(gè)排名高又很強(qiáng)勢(shì)的英國(guó)中學(xué)，自己如果沒(méi)有很好的功底和特長(zhǎng)會(huì)很痛苦又很無(wú)奈，學(xué)習(xí)跟不上甚至?xí)灰箅x校。中國(guó)家長(zhǎng)通常在選校上很少考慮這點(diǎn)，其實(shí)是不小的失誤。
6)英國(guó)中學(xué)的歷史和學(xué)術(shù)特長(zhǎng)
一般來(lái)講英國(guó)是個(gè)注重歷史和文化的國(guó)家，他們對(duì)悠久文化的是很認(rèn)可的。正因?yàn)槿绱擞?guó)中學(xué)的歷史會(huì)被英國(guó)家長(zhǎng)重視，存在的就是合理的。更何況他們認(rèn)為每個(gè)學(xué)校也有各自培養(yǎng)學(xué)生的理念，歷史悠遠(yuǎn)的學(xué)校有它的價(jià)值所在。
我們?cè)谶x校的同時(shí)還要注意到該校的學(xué)術(shù)特長(zhǎng)和可供選課的科目，尤其是對(duì)那些要選擇就讀英國(guó)名牌大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，盡可能挑選那些文科藝術(shù)較強(qiáng)的中學(xué)，這對(duì)以后進(jìn)入大學(xué)是絕對(duì)有幫助的。
7)家庭的價(jià)值觀和學(xué)生的性格、學(xué)術(shù)背景，愛(ài)好特長(zhǎng)及未來(lái)的人生規(guī)劃
在英國(guó)中學(xué)，上述提到的這些關(guān)鍵詞是學(xué)校招收中很注重的。而不是僅僅看學(xué)生的成績(jī)，學(xué)校更愿意招收的是全面發(fā)展，人格健全，心理健康的學(xué)生。每個(gè)學(xué)校都有自己的一些招收標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)考試要求。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)家庭的背景，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，小孩性格，學(xué)術(shù)能力及未來(lái)的期望結(jié)合學(xué)校的招收條件選擇適合自己的學(xué)校，而不是光看AB成績(jī)的比例。性格外向，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，英文水平較好，有較強(qiáng)的自學(xué)能力，可選擇英國(guó)強(qiáng)勢(shì)些的學(xué)校;學(xué)生性格內(nèi)向，英語(yǔ)能力不強(qiáng)或者文化知識(shí)不扎實(shí)，則應(yīng)該選擇得到更多學(xué)術(shù)和生活關(guān)愛(ài)的學(xué)校?？傊线m的才是最好的，尤其對(duì)于我們中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)。
8）英國(guó)中學(xué)的大陸學(xué)生的比例
英國(guó)的主流寄宿制中學(xué)對(duì)海外學(xué)生招收都有一定的比例，一般控制在15-20%之間，有些在中國(guó)名氣大的學(xué)校大陸學(xué)生比例較高。當(dāng)然因?yàn)橛?guó)本地學(xué)生大部分選擇走讀，寄宿的學(xué)生就會(huì)顯示大部分為海外學(xué)生其中香港學(xué)生居多些。主要是香港學(xué)生一直接受英式教育，很多小孩很小就在英國(guó)讀書(shū)生活。英國(guó)中學(xué)更愿意招收香港地區(qū)的學(xué)生。所以家長(zhǎng)在考察該校中國(guó)學(xué)生比例時(shí)候需要確切了解大陸學(xué)生的比例。而不是簡(jiǎn)單泛指。專(zhuān)家認(rèn)為不少家長(zhǎng)要求中國(guó)學(xué)生比例越少越好也是不可取的?，F(xiàn)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)快，有人群的地方就會(huì)出現(xiàn)中國(guó)人的身形，更何況在英國(guó)的中學(xué)里。只要在一個(gè)合適的比例就好，不會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感，還可以擁有很好的人脈資源。中國(guó)學(xué)生比例過(guò)高就不是很適合了，這對(duì)我們進(jìn)入英國(guó)主流社會(huì)不利，回到我們前面第3點(diǎn)所提到的，可能小孩們又在一些應(yīng)試教育氣氛中學(xué)習(xí)了?，F(xiàn)在值得了解的是少數(shù)排名很高的英國(guó)中學(xué)，中國(guó)學(xué)生很多。
總之，在選校時(shí)，應(yīng)綜合以上8方面因素，剔除不屬于自己就讀范圍的英國(guó)中學(xué)，然后再參看英國(guó)中學(xué)排名，在同一類(lèi)型中選出排名靠前的學(xué)校，只要在排名表中前500的英國(guó)中學(xué)都可以考慮。另外也要理性對(duì)待排行榜，到目前為止，英國(guó)中學(xué)還沒(méi)有一個(gè)最全面、最科學(xué)、最權(quán)威的排行榜。它只有相對(duì)的參考性，起到一定的指導(dǎo)作用。
在中國(guó)家長(zhǎng)開(kāi)始有這個(gè)意識(shí)，而又對(duì)英國(guó)中學(xué)的教育體制，學(xué)校的入學(xué)要求，學(xué)校的教育水準(zhǔn)和設(shè)施等等都沒(méi)有更多更全面的了解，要從一大堆不熟悉的學(xué)校中選出適合自己就讀的學(xué)校確實(shí)不易，很多家長(zhǎng)選擇的是依靠英國(guó)中學(xué)排名。
在英國(guó)，目前有3000多所中學(xué)，小留學(xué)生去英國(guó)留學(xué)，如何根據(jù)英國(guó)中學(xué)排名選擇最適合自己的學(xué)校?86留學(xué)網(wǎng)給予以下建議：
一：首先我們要對(duì)英國(guó)中學(xué)教育及排名表做一個(gè)全面系統(tǒng)的了解。
(一)關(guān)于英國(guó)主流中學(xué)
1)首先英國(guó)中學(xué)教育是世界最好也是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)教育，已經(jīng)有600年以上的歷史，大部分學(xué)校的歷史可以追溯到17世紀(jì)，它在世界上有很高的聲譽(yù)，A-LEVEL證書(shū)被全球100多個(gè)國(guó)家認(rèn)可，它的學(xué)術(shù)程度也相當(dāng)于美國(guó)大學(xué)一年級(jí)的水準(zhǔn)。(英國(guó)是13年制教育)
2)英國(guó)中學(xué)有3000多所，專(zhuān)家認(rèn)為如果是排在前500的英國(guó)中學(xué)都是很不錯(cuò)的學(xué)校，中國(guó)學(xué)生如果在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活應(yīng)該來(lái)說(shuō)只有蠻大的壓力和動(dòng)力，英國(guó)這樣的學(xué)校主要是招收英國(guó)本地學(xué)生為主,不缺生源，英國(guó)學(xué)校想要的是有潛力的有培養(yǎng)價(jià)值的國(guó)際學(xué)生。也就是說(shuō)你的小孩是和英國(guó)學(xué)生和來(lái)自其他國(guó)家的學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技。
3)英國(guó)中學(xué)本地招收的生源主要來(lái)自中產(chǎn)階層和精英家庭的小孩，家長(zhǎng)因?yàn)楹苤匾曅『⒌慕逃蚕Ｍ研『⑼㈦A層培養(yǎng)，他們的付給學(xué)校的學(xué)費(fèi)與海外學(xué)生是一樣的。而英國(guó)高中還是義務(wù)制教育，小孩去英國(guó)公立學(xué)校讀書(shū)不需要學(xué)費(fèi)的，還有政府給的一點(diǎn)點(diǎn)心牛奶費(fèi)。可見(jiàn)這樣的主流中學(xué)質(zhì)量是很有保證的，不然它不可能存在幾百年，也不可能被英國(guó)的中產(chǎn)以上的家庭認(rèn)可，在英國(guó)也只有7%家庭的小孩能進(jìn)這樣的學(xué)校讀書(shū)。
4)英國(guó)主流中學(xué)有很強(qiáng)大的財(cái)力后盾，他們辦學(xué)的目的不是以盈利目的，收到的學(xué)費(fèi)主要用于學(xué)生在校的花費(fèi)和學(xué)校硬件設(shè)施更新和師資的配備上，所以這樣的學(xué)校往往能夠請(qǐng)到優(yōu)秀的老師，提供小班制的學(xué)習(xí)環(huán)境，(一般一個(gè)班不超過(guò)10個(gè)學(xué)生)能夠給學(xué)生提供很全面的學(xué)習(xí)，生活，運(yùn)動(dòng)，娛樂(lè)設(shè)施，高年級(jí)的學(xué)生通常會(huì)有一個(gè)屬于自己的房間。這點(diǎn)是英國(guó)和其他國(guó)際學(xué)生家長(zhǎng)很重視的，也是家長(zhǎng)選擇學(xué)校的重要要素之一。
(二)了解英國(guó)中學(xué)排名
英國(guó)中學(xué)排名數(shù)據(jù)主要有二塊，一塊是英國(guó)教育部門(mén)每年發(fā)布的每個(gè)學(xué)校參加全英會(huì)考人數(shù)所有科目的平均總分，但是政府不會(huì)給出排名。一塊是媒體發(fā)布的參加全英會(huì)考學(xué)生考試成績(jī)中AB的比列，也就是僅依照AB分?jǐn)?shù)的高低來(lái)作為排名的依據(jù)，很多學(xué)校分?jǐn)?shù)相差很小。
從中我們可以看出英國(guó)的學(xué)校排名一般都不由政府操作，而是由一些社會(huì)團(tuán)體進(jìn)行排名，尤其以媒體最為突出。如英國(guó)的《泰晤士報(bào)》、《每日電訊》、《衛(wèi)報(bào)》的排名，都被認(rèn)為具有相當(dāng)?shù)目陀^性和權(quán)威性，但是英國(guó)中學(xué)排名只考慮了學(xué)校中AB考試成績(jī)的比例作為指標(biāo)。(英國(guó)的考試成績(jī)是從A，B，C，D，E幾個(gè)檔次，F(xiàn)才是不及格)能夠考到AB的成績(jī)學(xué)生都能夠進(jìn)入世界名牌大學(xué)就讀。
二：如何科學(xué)依據(jù)英國(guó)中學(xué)排名來(lái)選擇理想英國(guó)中學(xué)
如何科學(xué)了解英國(guó)中學(xué)的教育體制，入學(xué)要求，學(xué)生的來(lái)源等因素，理智的運(yùn)用英國(guó)中學(xué)排名表來(lái)選擇理想的又適合自己孩子的英國(guó)中學(xué)，上海華申英國(guó)留學(xué)邵燕群老師給出選校8要素供學(xué)生家長(zhǎng)參考：
1)英國(guó)中學(xué)的類(lèi)別
男女分校是英國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)，因此有男校、女校、男女混合學(xué)校3種類(lèi)別的學(xué)校。許多英國(guó)家長(zhǎng)和教育工作者認(rèn)為，西方男孩子的文化是競(jìng)爭(zhēng)文化，而女孩子的文化是合作文化，男女合班會(huì)使女生感到壓抑，(當(dāng)然現(xiàn)在情境有了很大的改變)分班則可以使雙方都發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，教師也能因材施教。有些中國(guó)家長(zhǎng)怕孩子早戀，不能集中心思學(xué)習(xí)，男女分校正符合這類(lèi)家長(zhǎng)的需求。如果家長(zhǎng)選擇某一性別的學(xué)校時(shí)，就要在排行榜上剔除另一性別的學(xué)校和混合學(xué)校，選擇混合學(xué)校也是同樣的方法，剔除男校和女校。再在同類(lèi)型的學(xué)校中作一個(gè)比較。
2)英國(guó)中學(xué)招生對(duì)象和招收時(shí)間
(1)英國(guó)有些中學(xué)只招本地區(qū)學(xué)生，不招海外學(xué)生。比如很多排名表靠前的中學(xué)都是走讀學(xué)校，(排名表上標(biāo)明DAY的學(xué)校)，按英國(guó)政府規(guī)定是不能招收海外學(xué)生。
(2)還有些排名很靠前的英國(guó)學(xué)校就是招收海外學(xué)生，更愿意招收在英國(guó)接受過(guò)GCSE課程甚至更早的英國(guó)中學(xué)課程的學(xué)生，一般不招收去讀A-LEVEL的中國(guó)學(xué)生，主要還是因?yàn)檎Z(yǔ)言能力和綜合能力的問(wèn)題。
(3)特別還要注意的是有不少學(xué)校要提早2年申請(qǐng)，有部分學(xué)校要求在孩子剛出生時(shí)候就要預(yù)約，有些招收英國(guó)名門(mén)望族的孩子。中國(guó)家長(zhǎng)在參考排行榜時(shí)，應(yīng)該把這類(lèi)學(xué)校剔除或者加以備注。
3)英國(guó)中學(xué)的綜合水平
有些學(xué)校雖然排名靠前，(注意排行榜只表示了該學(xué)校的成績(jī))但綜合實(shí)力不一定強(qiáng)，這里指的綜合實(shí)力是學(xué)校的硬件和軟件的設(shè)施，包括學(xué)校的歷史，學(xué)術(shù)的水平，學(xué)生的來(lái)源，校園環(huán)境、住宿條件，圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)設(shè)施，國(guó)際學(xué)生比例、師資力量，海外學(xué)生的管理經(jīng)驗(yàn)和能力等等。很多家長(zhǎng)容易有誤區(qū)，覺(jué)得學(xué)校排名越靠前學(xué)校就越好。其實(shí)也不全面，有些學(xué)校排名高，是因?yàn)橹袊?guó)大陸學(xué)生在校的比例很高，而且選擇的科目都是理科，所以AB成績(jī)的比例就會(huì)很高，但是其他設(shè)施和條件就忽略不計(jì)了，我們就不能說(shuō)這樣的學(xué)校就是我們理想的學(xué)校，因?yàn)槲覀兿胱寣W(xué)生去接受的是真正的英國(guó)式主流教育，是全面的綜合素質(zhì)教育，而不是以應(yīng)試教育為目。，如果看重應(yīng)試教育的話(huà)中國(guó)教育是很不錯(cuò)的，我們的家長(zhǎng)為何要花重金送小孩去英國(guó)呢?所以我們一直鼓勵(lì)家長(zhǎng)選擇學(xué)校的時(shí)候要考察學(xué)校的綜合水平。有可能的話(huà)讓留學(xué)公司做計(jì)劃去英國(guó)實(shí)地考察學(xué)校，不能去的話(huà)也要對(duì)學(xué)校的上述方面做綜合評(píng)估，這也被英國(guó)學(xué)校所強(qiáng)調(diào)的。
4)英國(guó)中學(xué)的地理位置
英國(guó)主流中學(xué)基本上分布在英國(guó)所有地區(qū)，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己對(duì)學(xué)校區(qū)域的要求，參考英國(guó)中學(xué)排名做挑選。有些排名高的學(xué)校雖座落在市區(qū)，但地方局促，甚至只有幾幢房子。這對(duì)于希望享受田園式校園生活和住校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能會(huì)感到不理想。小鎮(zhèn)環(huán)境幽靜，治安情況較好，適合安靜的學(xué)習(xí)。有些家長(zhǎng)希望在倫敦周邊的城市讀書(shū)，認(rèn)為前往國(guó)際機(jī)場(chǎng)方便，環(huán)境更適合大都市的孩子。所以學(xué)校地點(diǎn)是否設(shè)在田園小鎮(zhèn)、大都市附近、大學(xué)城和交通的便利等等地理的因素，在選校時(shí)也應(yīng)一并考慮進(jìn)去。
5)英國(guó)中學(xué)對(duì)海外學(xué)生的關(guān)愛(ài)和照顧
在英國(guó)有兩類(lèi)中學(xué)，一類(lèi)把海外學(xué)生視為應(yīng)該具備本土學(xué)生的學(xué)術(shù)水平，不會(huì)在給予另外的學(xué)術(shù)幫助，比如不再給予英文的補(bǔ)習(xí)課程，如果跟不上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，會(huì)被要求離開(kāi)該校。(這點(diǎn)和中國(guó)的中學(xué)有很大的不同，在中國(guó)進(jìn)了名校學(xué)生再跟不上，學(xué)校也沒(méi)有權(quán)利請(qǐng)學(xué)生離校)還有一類(lèi)學(xué)校一定會(huì)特別照顧海外這部分學(xué)生的需求，專(zhuān)門(mén)補(bǔ)習(xí)英文，如果海外學(xué)生在學(xué)習(xí)上碰到困難，學(xué)校也會(huì)給于制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生在遞進(jìn)的過(guò)程中找到方向，提高英文的能力，適應(yīng)英國(guó)的教學(xué)。邵燕群老師就這點(diǎn)特別指出，其實(shí)我們中國(guó)學(xué)生出國(guó)都會(huì)碰到3-6個(gè)月的適應(yīng)期，原因是中國(guó)的孩子主要生長(zhǎng)在應(yīng)試教育的環(huán)境中，只要把成績(jī)搞上去，其他的事情都是學(xué)校和家長(zhǎng)安排的。如果孩子去了一個(gè)排名高又很強(qiáng)勢(shì)的英國(guó)中學(xué)，自己如果沒(méi)有很好的功底和特長(zhǎng)會(huì)很痛苦又很無(wú)奈，學(xué)習(xí)跟不上甚至?xí)灰箅x校。中國(guó)家長(zhǎng)通常在選校上很少考慮這點(diǎn)，其實(shí)是不小的失誤。
6)英國(guó)中學(xué)的歷史和學(xué)術(shù)特長(zhǎng)
一般來(lái)講英國(guó)是個(gè)注重歷史和文化的國(guó)家，他們對(duì)悠久文化的是很認(rèn)可的。正因?yàn)槿绱擞?guó)中學(xué)的歷史會(huì)被英國(guó)家長(zhǎng)重視，存在的就是合理的。更何況他們認(rèn)為每個(gè)學(xué)校也有各自培養(yǎng)學(xué)生的理念，歷史悠遠(yuǎn)的學(xué)校有它的價(jià)值所在。
我們?cè)谶x校的同時(shí)還要注意到該校的學(xué)術(shù)特長(zhǎng)和可供選課的科目，尤其是對(duì)那些要選擇就讀英國(guó)名牌大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，盡可能挑選那些文科藝術(shù)較強(qiáng)的中學(xué)，這對(duì)以后進(jìn)入大學(xué)是絕對(duì)有幫助的。
7)家庭的價(jià)值觀和學(xué)生的性格、學(xué)術(shù)背景，愛(ài)好特長(zhǎng)及未來(lái)的人生規(guī)劃
在英國(guó)中學(xué)，上述提到的這些關(guān)鍵詞是學(xué)校招收中很注重的。而不是僅僅看學(xué)生的成績(jī)，學(xué)校更愿意招收的是全面發(fā)展，人格健全，心理健康的學(xué)生。每個(gè)學(xué)校都有自己的一些招收標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)考試要求。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)家庭的背景，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，小孩性格，學(xué)術(shù)能力及未來(lái)的期望結(jié)合學(xué)校的招收條件選擇適合自己的學(xué)校，而不是光看AB成績(jī)的比例。性格外向，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，英文水平較好，有較強(qiáng)的自學(xué)能力，可選擇英國(guó)強(qiáng)勢(shì)些的學(xué)校;學(xué)生性格內(nèi)向，英語(yǔ)能力不強(qiáng)或者文化知識(shí)不扎實(shí)，則應(yīng)該選擇得到更多學(xué)術(shù)和生活關(guān)愛(ài)的學(xué)校?？傊线m的才是最好的，尤其對(duì)于我們中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)。
8）英國(guó)中學(xué)的大陸學(xué)生的比例
英國(guó)的主流寄宿制中學(xué)對(duì)海外學(xué)生招收都有一定的比例，一般控制在15-20%之間，有些在中國(guó)名氣大的學(xué)校大陸學(xué)生比例較高。當(dāng)然因?yàn)橛?guó)本地學(xué)生大部分選擇走讀，寄宿的學(xué)生就會(huì)顯示大部分為海外學(xué)生其中香港學(xué)生居多些。主要是香港學(xué)生一直接受英式教育，很多小孩很小就在英國(guó)讀書(shū)生活。英國(guó)中學(xué)更愿意招收香港地區(qū)的學(xué)生。所以家長(zhǎng)在考察該校中國(guó)學(xué)生比例時(shí)候需要確切了解大陸學(xué)生的比例。而不是簡(jiǎn)單泛指。專(zhuān)家認(rèn)為不少家長(zhǎng)要求中國(guó)學(xué)生比例越少越好也是不可取的?，F(xiàn)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)快，有人群的地方就會(huì)出現(xiàn)中國(guó)人的身形，更何況在英國(guó)的中學(xué)里。只要在一個(gè)合適的比例就好，不會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感，還可以擁有很好的人脈資源。中國(guó)學(xué)生比例過(guò)高就不是很適合了，這對(duì)我們進(jìn)入英國(guó)主流社會(huì)不利，回到我們前面第3點(diǎn)所提到的，可能小孩們又在一些應(yīng)試教育氣氛中學(xué)習(xí)了?，F(xiàn)在值得了解的是少數(shù)排名很高的英國(guó)中學(xué)，中國(guó)學(xué)生很多。
總之，在選校時(shí)，應(yīng)綜合以上8方面因素，剔除不屬于自己就讀范圍的英國(guó)中學(xué)，然后再參看英國(guó)中學(xué)排名，在同一類(lèi)型中選出排名靠前的學(xué)校，只要在排名表中前500的英國(guó)中學(xué)都可以考慮。另外也要理性對(duì)待排行榜，到目前為止，英國(guó)中學(xué)還沒(méi)有一個(gè)最全面、最科學(xué)、最權(quán)威的排行榜。它只有相對(duì)的參考性，起到一定的指導(dǎo)作用。