黨員組織生活會個人分析發(fā)言材料一
按照鎮(zhèn)委實踐辦的要求，今天我們在此召開支部組織生活會，積極開展批評與自我批評，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，進一步提高思想理論水平和服務企業(yè)的能力，更好地貫徹黨的十七大精神，為實現(xiàn)“建立和諧企業(yè)，達到信譽社會”的目標而努力。下面，我就十六大以來自己在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面的情況作一匯報：
一、心得體會
1、從心底里認同接受科學發(fā)展觀。近幾年來通過我和黨委政府的接觸和對科學發(fā)展觀的學習、思考、調(diào)研、實踐，使我對科學發(fā)展觀的提出背景、踐行科學發(fā)展觀的重大意義，尤其是對科學發(fā)展觀的內(nèi)涵有了更為和深刻的認識。使我認識到，科學發(fā)展觀作為馬克思主義世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，它的重要價值不僅僅體現(xiàn)在指導我們?nèi)绾伍_展工作、如何做出科學的決策上，它對于我們?nèi)绾胃鼮橛行У膶W習，如何指導企業(yè)科學長遠發(fā)展同樣具有鮮明的指導作用。因此，我從心底里認同接受科學發(fā)展觀，從思想上認真理解準確把握科學發(fā)展觀，從行動上堅決貫徹落實科學發(fā)展觀。
2、科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務，是解決我國一切問題的關(guān)鍵。比如說在和信五金廠這些年的發(fā)展中，我深深感到要很好地完成生產(chǎn)任務，增強在同行業(yè)的競爭實力，必須加快發(fā)展;穩(wěn)定員工隊伍，增強凝聚力、向心力，必須加快發(fā)展;就是要解決好企業(yè)轉(zhuǎn)型期的各種難點、熱點問題，必須加快發(fā)展，既使是發(fā)展過程中遇到的困難和矛盾也必須依靠發(fā)展去化解、去克服。我始終堅持發(fā)展才是硬道理，發(fā)展才能解決一切問題這個信念，并把這個信念貫穿到實際工作中去。
3、科學發(fā)展觀的核心是以人為本。這要求我們企業(yè)的黨員要植根于廣大員工和客戶、服務于員工和客戶。要牢記客戶、企業(yè)、員工三贏的宗旨，為員工辦實事、解難事、做好事。
4、科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。結(jié)合我支部實際，就要正確處理好企業(yè)內(nèi)外部關(guān)系，既要處理好與地方黨委政府的關(guān)系，又要處理好與廣大客戶的關(guān)系，營造出和諧的生產(chǎn)發(fā)展環(huán)境，又要處理好內(nèi)部方方面面的關(guān)系，還要處理好企業(yè)發(fā)展與職工成長的關(guān)系，走和諧發(fā)展道路，確保企業(yè)永續(xù)經(jīng)營。
5、科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。我們企業(yè)的發(fā)展也必須堅持統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展，不能顧此失彼，既要有側(cè)重，有重點，又要顧整體。我認為應該以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以生產(chǎn)為中心，以黨群、廉政、文化、后勤服務等建設(shè)做保障，科學處理好各項工作的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各方面的利益沖突，充分發(fā)揮全體管理人員和員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，把企業(yè)全面建設(shè)推向前進。
二、存在問題
對照科學發(fā)展觀的要求及“切實轉(zhuǎn)變作風，推動科學發(fā)展”的主題，聯(lián)系企業(yè)成立特別是十六大以來企業(yè)發(fā)展歷程以及當前的熱點難點問題，在對學習調(diào)研階段匯總梳理出來的意見建議進行歸納篩選的基礎(chǔ)上，結(jié)合深化解放思想大討論形成的共識，本人通過對科學發(fā)展觀的學習，深入生產(chǎn)現(xiàn)場調(diào)研，和高層管理人員溝通，經(jīng)過深刻剖析，全面檢查發(fā)現(xiàn)了自己需要改進的地方，主要表現(xiàn)在：
(一)在從嚴教育和管理黨員，解決黨性和執(zhí)行力上抓得不強。與抓管理、業(yè)務建設(shè)相比，在抓黨性、黨風和黨紀建設(shè)上失之于寬、失之于軟，對培養(yǎng)黨員的崗位服務意識、抓政治思想教育等方面做得還不夠強，造成少數(shù)黨員缺乏干事服務的熱情，缺乏為實現(xiàn)企業(yè)共同目標群策群力的態(tài)度，缺少良好、扎實的工作作風，工作積極性、創(chuàng)造性、主觀能動性沒有很好得到調(diào)動，自由主義和等同于一般群眾的思想還比較嚴重。
(二)在指導企業(yè)管理發(fā)展上還沒有完全做到“統(tǒng)籌兼顧”。學習實踐科學發(fā)展觀，就是要達到用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想、凝聚人心、指導行動、改進工作、激發(fā)活力、開拓創(chuàng)新的目的，貫徹落實科學發(fā)展觀要做到“全面、全員、全過程”。目前，企業(yè)離這一目標要求尚有差距。一是還有個別黨員同志和群眾未能真正領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，少數(shù)同志在思想認識上還存在不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的問題;二是生產(chǎn)管理還未完全做到統(tǒng)籌兼顧，科學發(fā)展;技術(shù)人才還不夠強，抵御企業(yè)轉(zhuǎn)型升級能力還比較弱;三是對企業(yè)的發(fā)展指導比較少。比如企業(yè)在成本控制、財務、勞動、設(shè)備管理等方面工作發(fā)展不平衡，有死角，以致有的單位，有的科室出現(xiàn)管理不到位的現(xiàn)象;三是在少投入、多產(chǎn)出研究和采取有力的應對措施上指導得比較少。比如每年企業(yè)完成的產(chǎn)值也不算少，但純利潤與之不匹配，尤其是有的分廠有高產(chǎn)值，低利潤現(xiàn)象，甚至造成不應有的虧損;三是安全生產(chǎn)隱患依然存在。今年年4月份光鋁合金分廠就有4起工傷;四是人力資源還較匱乏，廣大員工的思想觀念、文化水準還跟不上企業(yè)管理變革發(fā)展的形勢，等等。這些問題的存在，雖然有一個短期艱巨的“陣痛”期，但做為黨組織負責人，我在工作力度上還有待加強，在前進步伐上還有待加快，在措施方法上還有待多指導。
(三)指導黨員“以人為本”的科學發(fā)展觀念扎根不夠深，不能從維護和發(fā)展群眾利益的角度去研究工作需求。對于科學發(fā)展本質(zhì)上是為了群眾的全面發(fā)展觀念的理解，在口頭上談得較多，落實到工作實踐上較少，在圍繞員工需求、解決員工困難方面研究得不夠深、不夠廣，工作成果與員工的期望之間還存有差距，在圍繞保障企業(yè)管理改革順利進行，維護和發(fā)展員工利益等方面，還存在很多需要改進的地方。主要表現(xiàn)在用人機制還需進一步搞活，現(xiàn)有的用人機制不利于增強員工的競爭意識，不利于把那些敢于創(chuàng)新、勇于開拓、辦事認真負責的人選拔上來，也無法讓優(yōu)秀的人才脫穎而出，不利于公司的長遠發(fā)展。
三、存在問題的原因分析
針對突出問題，認真剖析主觀根源，主要有三個方面：
(一)抓黨員學習不夠緊。主要表現(xiàn)在學習方面存在“三多三少”現(xiàn)象：一是學習計劃多而完全落實相對較少。雖然每年都認真制訂學習計劃，但最終全面完成學習計劃的比較少。從客觀上來說，是由于我的日常工作繁忙，有時難以顧及，但更重要的是主觀上督促檢查得少造成的。二是零散學習多而系統(tǒng)學習相對較少。只注重有急用先學，因工作需要才去花時間學習應對，如只注重教育黨員學業(yè)務而忽視政治理論學習等，缺乏全面系統(tǒng)的學習。三是被動學習多而深入主動學習研究相對較少。上級、黨委安排組織的學習一般都能認真按要求完成，但很少檢查支部黨員深入地去進行學習研究。因此造成個別黨員拼搏意識和進取精神有所衰退，有時存在“不求有功，但求無過”的中庸思想，可以做到任勞但難以做到任怨等;同時，對企業(yè)改革發(fā)展所需的知識掌握得不夠豐富全面，能力素質(zhì)和專業(yè)水平與推動企業(yè)科學轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求還有差距。
(二)對黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的動力教育的多,督促的少。主要體現(xiàn)在黨員精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求，工作熱情時高時低，精神狀態(tài)時好時壞，安于現(xiàn)狀，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識還不強，大膽工作的思想樹立得不牢固。比如說調(diào)研工作還不夠經(jīng)?；?，全面調(diào)研和專題調(diào)研不夠深入,但效果仍不很理想衡。
黨員組織生活會個人分析發(fā)言材料二
通過科學發(fā)展觀活動的學習，我明確認識到在教育系統(tǒng)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義，我不得不重新審視自己的工作!面臨新壓力，新挑戰(zhàn)，在進行自我完善的同時，必須快速適應新課改的需求，并將樹立終身學習探索的觀念。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的問題，現(xiàn)就自己的學習體會過去存在的問題進行剖析如下
一 工作回顧
通過認真學習，我對科學發(fā)展觀有了更加明確更加深刻的認識?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這就要求我們要在平時的學中，既要講究科學，又要謀求發(fā)展。首先，樹立好“以生為本”的理念，繼續(xù)解放思想，更新教育教學觀，真正把科學發(fā)展觀精神融入實際工作當中去。
二存在的問題
1 解放思想，轉(zhuǎn)變觀念不到位。特別是對科學發(fā)展觀等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，平時學習有時只是流于形式，學習缺乏深刻的思考。
2 沒有進取心
三 問題分析
1 解放思想，轉(zhuǎn)變觀念不到位。科學發(fā)展觀實際上就是一種科學的思想觀念，而這種思想觀念的要領(lǐng)實質(zhì)就是塀棄舊的，吸收新的，拋棄落后的，學習先進的，通過科學發(fā)展觀的學習，使我深刻認識到自己在此方面的欠缺。分析其原因主要是自身思想沒能及時跟上，觀念的轉(zhuǎn)變有所滯后。
2 沒有進取心。在一個相當長的時間里，我對自己的工作有一種盲目的滿足感，總認為只要服從上級的安排，盡力把工作做好，比上不足，比下有余就可以了，從來沒有向那些業(yè)績突出、進取心強的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無過，究其實，這是一種盲目自滿、不求進取的惰性思想在作怪，影響了工作的質(zhì)量，產(chǎn)生了消極的影響。
四 今后努力的方向
1 堅持以科學發(fā)展觀為指導，加強理論學習，提高綜合素質(zhì);從自身做起，轉(zhuǎn)變作風，積極工作，切實落實以人為本理念;進一步增強事業(yè)心和責任感，嚴格要求，自我加壓;始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài);一切以集體利益為重，堅持原則，弘揚正氣。
2 要以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學習，加強自身修養(yǎng)，工作中多開動腦筋，少瞻前顧后，真正認識到受教育者與教師在人格上的平等，從而實現(xiàn)真正意義上的思想轉(zhuǎn)變。
總之，通過科學發(fā)展觀活動的學習，我將結(jié)合實際工作，在學習實踐科學發(fā)展觀的深度和廣度上做文章，在科學和務實上下功夫，以科學發(fā)展觀為引擎，按照科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己，不斷加強業(yè)務工作的責任感和緊迫感，在學習活動中接受教育，提升素質(zhì)，增強本領(lǐng)，要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新高度。