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修鞋姑娘讀后感(一)
凜冽寒風把繁華大街吹得冷冷清清而我卻騎著自行車處尋覓異鄉(xiāng)來修鞋姑娘，昨天當我脫下左腳上只跟綻開了皮鞋要求給绱绱時候我還有點懷疑把錐子能否扎透我堅韌軍用牛皮鞋底而卻坦地接過去自信地對我說："用绱釘幾釘子行了" 我放心地提醒要修結(jié)實點花錢多少乎只打量我眼也管同意同意叭、叭、叭三釘子釘進去接著手拽著鞋底手扯著鞋幫沖我使勁扯了扯意思說："下該放心了吧" 我正要掏兜付錢連擺手說忙邊指著鞋操著濃重外地口音說："兒倒需要绱绱看線都斷得嘍"說著刺啦刺啦绱起來 借著干活機會我注意了下起眼姑娘矮墩墩身架胖乎乎體態(tài)黑乎乎臉蛋蠶眉下雙既圓又小眸子眨也眨地盯著手上活兒凍腫了手背記錄著經(jīng)歷風霜艱辛我決還價。
姑娘把鞋绱好遞給我叫我脫下另只我抬起腳叫看只鞋沒壞說："汗腳線爛斷沒壞也穿了幾天"說著把我鞋子脫去绱起來 忽間我心里蒙上了層陰影----我連價錢都沒問要多向我要錢辦 鞋绱好了我斷定會漫天要價誰知只要了六角錢看來我想象種人 我掏錢給萬萬沒想錢包沒帶身上渾身兜掏只找出三角錢我窘極了想起幾年前扯布差分錢被售貨員當場挖苦頓事心里更緊張我知道只要嚷來往行人會把我包圍起來我想自己難堪得無地自容尷尬地向姑娘講明情況要摘下表來作抵押誰知姑娘嫣笑說："怕我跑了" "我相信"此時我只想盡快擺脫窘境別也想了我期待著答應我卻笑了笑說："我也相信錢足夠了" "只有三角錢啊"我告訴 "過還給了我別"歪著頭友好而又調(diào)皮地看著我"別我給了"我納悶地問 "誠實信任哪"坦地回答 我真慚愧誠實還我誠實信任我還我信任呢 我向保證第二天定給送錢來說："我相信過三角錢值得再說我明天說定地方哪兒找啊" 偌大縣城哪兒去找啊而我還找走遍長街望穿深巷修鞋姑娘哪里。
修鞋姑娘讀后感(二)
今天我讀了《修鞋姑娘》課使我深受啟發(fā)接下來我和大家講講吧 天作者鞋壞了讓修鞋姑娘幫修鞋第只鞋修好了作者伸出右腳讓姑娘看看作者說：只鞋沒壞修鞋姑娘說：汗腳線磨斷現(xiàn)鞋沒壞也穿了幾天說完開始绱鞋作者想：莫非想多要錢實情樣結(jié)人家只要了6角錢作者想：嗨我能誤會了摸口袋：把全身上下都搜了遍下衣口袋里只找了3角錢硬著頭皮給姑娘說出了實情于用手表抵押姑娘說：我要啦呀?"姑娘說給了我誠實和守信作者感動了今天來還錢卻找-----走遍了大街小巷都沒有找真誠喊道：修鞋姑娘里 我讀完篇文章我感動姑娘真善良人修鞋姑娘我要向?qū)W習。
修鞋姑娘讀后感(三)
“讀萬卷書，行萬里路。”今天我又結(jié)識了一位好朋友，她的名字叫“修鞋姑娘”。它講述了修鞋姑娘不計報酬多少，熱情周到地為“我”服務。起初“我”的猜疑，最后“我”被她真誠的行為深深感動的故事，贊揚了修鞋姑娘真誠、善良的美好心靈。
《修鞋姑娘》讓我懂得：不管做什么事，首先需要互相信任，只有信任別人，讓別人感受到自己的真誠，才能讓別人信任自己。
信任是朋友間的橋梁，是父母間的通話線，是師生間理解的媒介。一切美好感情，都源于信任，沒有信任就沒有感情。不要把一切都想的那樣不美好，人與人之間就需要理解、信任，這樣人與人之間才能溝通、交流，不要以貌取人，這樣是對別人的不尊重和不信任。
從《修鞋姑娘》中我感受到了人與人之間信任和被信任的喜悅之感，信任別人就是信任自己。這篇文章啟迪大家做事一定要真誠，一定要信任他人，給予他人被自己信任的喜悅之感。
《修鞋姑娘》中的信任是人人都需要，人人都缺少的東西，這是人與人之間情感的橋梁。信任讓社會多了份友誼，信任使社會進步、發(fā)展，就連動物世界也存在于信任。
讀了《修鞋姑娘》我知道了：人丑不一定心靈丑，人美不一定心靈美，所以不能以貌取人，要給予他人信任與安全感。
修鞋姑娘讀后感(四)
在這一個星期里，我認為學那么多篇文章中，《修鞋姑娘》是最好的，而且還帶給了我許多收獲。
《修鞋姑娘》主要講了主人公想讓修鞋姑娘修一只鞋，把那只鞋修好后，熱情的修鞋姑娘未征得顧客的要求，連另一只鞋也給修了。這是主人公就會覺得修鞋姑娘出很高的價錢，但后來才知道只要6角錢。但是主人公給錢時，發(fā)現(xiàn)沒有帶錢，善解人意的修鞋姑娘看到主人公沒帶夠錢，并沒有去羞辱他，主人公被他的行為所感到慚愧，每天都去找這位修鞋姑娘，為了還修鞋姑娘那三角錢，并向修鞋姑娘道謝。www.liuxue86.com
在這篇文章里，不僅是讓我們明白其中的道理，還有很多寫作方法來提高我們的能力，比如：外貌描寫、語言描寫、插敘、對比和倒敘等多種寫法……
修鞋姑娘的品質(zhì)給我留下深刻的印象，她對待客人不僅熱情，還很盡職盡責。客人沒帶夠錢，修鞋姑娘也不會像一些售貨員一樣挖苦客人，而是友善、寬容的原諒他。這篇文章的“我”也有很多的心理描寫，如：“我”對修鞋姑娘的看法也改變了很多，起初她受到了“我”的懷疑，但后來“我”很懺悔，因為“我”不應該去懷疑她。
記得在二年級的時候，學校里有一個閑著沒事做的黑手，他亂傳謠言，說在停車場那邊的女廁所有鬼。于是大家都聽見后，都紛紛在門外去觀察，有一些不知情的同學聽見后都信以為真，我也是其中的受害者之一(當時我才二年級，不太會明白事理)，差點就遲到了。
《修鞋姑娘》帶給我的道理就是：做錯事后，要誠實、真誠地向別人道歉，并及時改正。
修鞋姑娘讀后感(五)
一個普通的修鞋姑娘，心中既有誠信，又有寬容的力量，為什么?今天，我學到了。課文講的是作者去修鞋，但卻不停地懷疑那個修鞋的姑娘，當鞋修好時，作者卻忘帶錢了，而修鞋姑娘卻原諒了他——讓他走了，致使作者至今還在“尋找”那個修鞋姑娘。修鞋姑娘很純真，而作者卻一直在懷疑她：對她的技術(shù)的懷疑;對她的品質(zhì)的懷疑。但修鞋姑娘卻不知，好像認為所有人都像他一樣——純潔、善良、寬容、樸實、對消費者負責。
好一個修鞋姑娘，人好，心好......
要是世界上所有的人都這么純真，那么人世間該多么美好!