關(guān)于讀書的手抄報8k

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    關(guān)于讀書的手抄報8k(一)
    
    關(guān)于讀書的手抄報8k(二)
    
    關(guān)于讀書的手抄報8k(三)
    
    關(guān)于讀書的手抄報8k(四)
    
    【讀書學習方法:問比答重要】
    很多學生怕發(fā)問的原因,是怕老師或同學認為他問得太淺或太蠢,令人發(fā)笑。但學而不問,不是真正的學習。發(fā)問的第一個黃金定律就是要臉皮厚!就算是問題再淺,不明白的就要問;無論任何人,只要能給你答案,你都可以問。
    從來沒有問題是太淺的。正相反,在學術(shù)上有很多重要的發(fā)現(xiàn)都是由三幾個淺之又淺的問題問出來的。學術(shù)上的進展往往是靠盲拳打死老師傅。很多作高深研究的學者之所以要教書,就是因為年輕學生能提出的淺問題,往往是一個知得太多的人所不能提出的。雖然沒有問得太淺這回事,但愚蠢的問題卻是不勝枚舉。出國留學網(wǎng)求學的一個重要目的,就是要學甚么問題是愚蠢或是多余。若不發(fā)問,就很難學得其中奧妙。
    老師因為學生多而不能在每一個學生身上花很多時間。認真的學生就應(yīng)該在發(fā)問前先作準備工夫。這工夫是求學上的一個重要過程??鬃诱f得好:“知之為知之,不知為不知,是知也!”要分清楚“知”與“不知”,最容易就是做發(fā)問前的準備工夫。這準備工夫大致上有三個步驟——
    第一、問題可分三類——A、“是甚么”(What),B、“怎樣辦”(How?),C、“為甚么”(why)。學生要先斷定問題是那一類。A類問的是事實:B類問的是方法:C類問的是理論。問題一經(jīng)斷定是那一類,學生就應(yīng)立刻知道自己的“不知”是在那方面的,因而可免卻混淆。若要問的問題包括是多過一類的,就要將問題以類分開。這一分就可顯出自己的“不知”所在。第二、出國留學網(wǎng)(liuxue86.com)要盡量去將問題加上特性。換言之,你要問的一點是愈尖愈好。第三、在問老師之前,學生要先問自己問題的答案是否可輕易地在書本上找到。若然,就不應(yīng)花老師的時間。大致上,用以上的步驟發(fā)問題,答案是自己可以輕而易舉地找到的。若仍須問老師的話,你發(fā)問前的準備工作會使他覺得你是孺子可教。