篇一:年度高三英語教學工作總結
隨著xx年的高考結束,高三這一學年的教學工作也基本結束了,心里一塊石頭終于落地??吹綄W生高考英語取得了可喜的成績,我的內心也充滿了喜悅和激動,一年來的辛辛苦苦,終于讓我收獲了豐碩的果實,享受豐收帶來的快樂!一份耕耘一份收獲,教學任務順利超額完成,雖苦但同時也快樂著,高考使我和學生都經歷了生的一場艱苦磨練。
在高三開學伊始,我就充分的認識到高三的教學工作是“時間短、內容多、責任強、任務重、強度高、壓力大”,所以我依據教學大綱及高考考綱的特點,結合我校學生英語的實際情況,并根據新課程改革的要求,對本學年的教學工作進行了整體規(guī)劃。本著教育以人為本,學以致用,注重對學生能力的培養(yǎng)、素質的培養(yǎng)以及道德品質的培養(yǎng);鼓勵學生積極參與交流與合作,大膽創(chuàng)新與實踐,倡導研究性學習,增強學生學習英語的積極性和主動性??偨Y起來主要有以下幾點:
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