小學(xué)體育工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)四篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
    小學(xué)體育工作總結(jié)篇一
    12015年小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)
    繁忙的一學(xué)期教學(xué)工作也臨近尾聲,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生身體素質(zhì),取得更優(yōu)異的進(jìn)步,對(duì)自己教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,因此將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
    一、教學(xué)工作
    以縣教委“平安教育,和諧教育,幸福教育”三大教育為前提,首先保障學(xué)生在體育鍛煉中的人身安全,重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律,克免運(yùn)動(dòng)損傷和傷害事故的發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)的方法鍛煉身體。其次,在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生親密無(wú)間,成為朋友,從中了解學(xué)生的性格特征,發(fā)揮的特長(zhǎng),使學(xué)生盡快的掌握技術(shù),形成技能。教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,同時(shí)形成完整的教學(xué)方法和訓(xùn)練方法,達(dá)到和諧教育的目的。第三,教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn),結(jié)合具體內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,組織性,紀(jì)律性,集體榮譽(yù)感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強(qiáng)的精神等,體現(xiàn)幸福教育。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
    二、大課間操
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)做操,重視做操,堅(jiān)持做操,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。同時(shí)開(kāi)展個(gè)人跳繩,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、耐力素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,及時(shí)糾正課間操中的錯(cuò)誤動(dòng)作和不良行為,養(yǎng)成從小熱愛(ài)體育鍛煉的美德,為終身熱愛(ài)體育活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
    三、體育相關(guān)工作
    做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
    積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的支持下,通過(guò)多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績(jī)。我校參加了開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),四、六年級(jí)體育檢查,我校獲開(kāi)發(fā)區(qū)柔力球比賽二等獎(jiǎng),“六一”還組織了全校師生的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),積極組織和開(kāi)展學(xué)校教師體育活動(dòng)比賽,按時(shí)完成學(xué)生健康指標(biāo)檢測(cè)工作,全面完成了學(xué)校的體育工作。
    一學(xué)期以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們支持之下,所負(fù)責(zé)相關(guān)工作均能順利開(kāi)展,但仍然存在不少問(wèn)題,如:計(jì)劃性不強(qiáng),工作不夠細(xì)心,訓(xùn)練不全面等,希學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正,并更加地關(guān)心、支持,幫助我,體育工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階。22015年小學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)
    本學(xué)期我校體育工作在學(xué)校的總體布署下,在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和全面提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展,進(jìn)一步貫徹執(zhí)行全民健身計(jì)劃綱要。在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),全面落實(shí)“健康第一,安全第一”的指導(dǎo)思想,主抓課堂教學(xué),堅(jiān)持第三課堂,體現(xiàn)“勤讀書(shū)、樂(lè)健體、學(xué)做人”的校訓(xùn),使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?,F(xiàn)就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結(jié):
    一、本著“健康第一,安全第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
    體育組體育教師能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一,安全第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。一學(xué)期無(wú)教學(xué)責(zé)任事故和身體傷害事故發(fā)生。體育教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,認(rèn)真進(jìn)行《新課程改革理念》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,教科研意識(shí)強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本學(xué)期學(xué)校舉行“足球活動(dòng)月”、“田徑活動(dòng)月”活動(dòng)、并順利召開(kāi)了21界學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、還參加了縣第1屆小學(xué)生跳繩比賽并獲得了3等獎(jiǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予高度的評(píng)價(jià),并對(duì)我校的體育校本教研工作給予了高度的贊譽(yù)。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)研討,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。
    二、常抓不懈,推動(dòng)“二操”有序開(kāi)展學(xué)?!皟刹倩顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操做操質(zhì)量,做到出操快、靜、齊,動(dòng)作規(guī)范、美觀。實(shí)施學(xué)?!邦I(lǐng)操”和班級(jí)“領(lǐng)操”相結(jié)合,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。成立大隊(duì)干部督導(dǎo)小組,定人定班定時(shí)間,督促兩操活動(dòng)的正常開(kāi)展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果和紀(jì)律衛(wèi)生每周點(diǎn)評(píng)制度。并于本學(xué)期初及早做好廣播體操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量,積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播體操比賽。并于12月7日舉行了廣播操體操比賽,通過(guò)比賽極大地提高了廣播體操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
    三、以體育活動(dòng)為載體,爭(zhēng)創(chuàng)我校體育項(xiàng)目特色。
    本學(xué)期以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容,開(kāi)展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng)。“以競(jìng)賽促活動(dòng),以活動(dòng)促素質(zhì)”,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。達(dá)到“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的教學(xué)口號(hào)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,本學(xué)期我校組建了田徑隊(duì)、跳繩隊(duì)及足球隊(duì)等各類訓(xùn)練小組。成功舉辦了學(xué)校第二十一屆冬季系列運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生賽教職工拔河比賽。通過(guò)競(jìng)賽,充分地調(diào)動(dòng)了師生的積極性和責(zé)任心,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,不斷地提高了學(xué)生的體育競(jìng)技水平。
    四、重視場(chǎng)地器材建設(shè)
    根據(jù)教育部《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度和使用借還制度,切實(shí)落實(shí)體育室器材借還登記、管理制度。為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求,積極學(xué)習(xí)有關(guān)測(cè)試的理論知識(shí),為今后體育教學(xué)工作的測(cè)試工作提供了有力的保證。
    轉(zhuǎn)眼之間,本學(xué)期已接近尾聲,新一學(xué)期又即將來(lái)臨,我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始,體育組將根據(jù)學(xué)校工作的總體安排,計(jì)劃下一學(xué)期的體育教學(xué)工作。努力實(shí)現(xiàn)“走出去迎進(jìn)來(lái)”的奮斗目標(biāo),“辦家長(zhǎng)滿意教育”,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。32015年小學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)
    學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的主要渠道,是學(xué)校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì),可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神,增強(qiáng)各方面的能力,提高心理素質(zhì),促進(jìn)身心健康而全面的發(fā)展。回顧一學(xué)期的學(xué)校體育工作,即取得了一定的成績(jī),也找出了不足,下面從以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視、思想領(lǐng)先、認(rèn)識(shí)統(tǒng)
    一、目標(biāo)明確
    我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,學(xué)期初在行政會(huì)議上聽(tīng)取體育工作計(jì)劃,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽(tīng)取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動(dòng),以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。1.建立激勵(lì)制度,搞活體育教學(xué)工作
    學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái),堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行大課間、保健操評(píng)分考核以外,還對(duì)各班參加體育活動(dòng)、體育比賽的結(jié)果,作為評(píng)選文明班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視,不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展。
    2.抓常規(guī),出成效
    本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,班主任、體育老師平時(shí)做了大量的工作?,F(xiàn)在每天上午的大課間,學(xué)生一聽(tīng)到音樂(lè),就會(huì)自覺(jué)地站好隊(duì),排著整齊的隊(duì)伍下樓,隨著音樂(lè)的節(jié)奏在操場(chǎng)上活動(dòng),20分鐘后再隨著音樂(lè)站隊(duì)做課間操和武術(shù)操;體育課在體育委員的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點(diǎn)站好隊(duì)。班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神,班級(jí)的凝聚力得到了提高,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。
    二、繼續(xù)實(shí)施新課標(biāo),改革體育課堂教學(xué)
    準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì),切實(shí)理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機(jī)結(jié)合的教育過(guò)程。通過(guò)體育課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)作用。體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,形式多種多樣,對(duì)傳統(tǒng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新,滿足不同學(xué)生的需要。本學(xué)期備課組積極開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng),課后討論其中的得失。人人上好研究課,特別是對(duì)青年教師的課進(jìn)行了重點(diǎn)探討,幫助他們認(rèn)識(shí)自己的不足處,以后可以改進(jìn)。
    三、加強(qiáng)管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。 1.抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。
    體育課是一門(mén)學(xué)科,而且是一門(mén)“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。2.結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。
    學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓安全教育;⑷抓運(yùn)動(dòng)密度;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽(tīng)課評(píng)課。3.為了在區(qū)體育節(jié)中取得好的成績(jī),加班加點(diǎn)的抓好了各項(xiàng)體育訓(xùn)練工作。同時(shí)力爭(zhēng)使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。本學(xué)年度我校體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作開(kāi)展的大有起色。從學(xué)年開(kāi)始,我校就抓好體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作,并進(jìn)行年級(jí)組同年級(jí)組開(kāi)展競(jìng)賽,班同班,學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽,在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)的熱潮。力爭(zhēng)使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。
    四、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。
    教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:(1)集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié)。(2)立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,共同分析,探討解決辦法。
    (3)學(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。(4)每學(xué)年體育教師都寫(xiě)出自己的個(gè)性化專業(yè)總結(jié),便于不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    (5)積極參加奎文區(qū)組織的教案、論文評(píng)選,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    五、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    (1)本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng)如跳繩、踢毽子、拔河等,成功的組辦了季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力。
    (2)以級(jí)部為單位進(jìn)行了大課間操的展演,全方位的提高了學(xué)校的精神面貌。
    學(xué)校決心在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師,以“新課改”為契機(jī),一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新,“爭(zhēng)一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。
    小學(xué)體育工作總結(jié)篇二
    大樹(shù)鎮(zhèn)槽木小學(xué)
    2011年秋季學(xué)校體育工作總結(jié)
    在本學(xué)期的體育教學(xué)教研工作中,我們體育教研組能不斷積累教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠利用形成規(guī)模的體育文化氛圍,開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,提升學(xué)生體育鍛煉的興趣和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。全面落實(shí)國(guó)家關(guān)于開(kāi)展各項(xiàng)體育工作提出的各項(xiàng)措施、意見(jiàn)和全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),做好大課間操、體育大課堂和實(shí)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),提高“三課兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),樹(shù)立“健康第一”的理念。并做好各種活動(dòng)的評(píng)價(jià)。籌劃、舉辦校球類運(yùn)動(dòng)會(huì),組建校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì),認(rèn)真科學(xué)地訓(xùn)練,帶動(dòng)校園體育氛圍生成。開(kāi)展教師健身活動(dòng)、師生同操,提高教師身心健康、構(gòu)建和諧校園文化氛圍,提高教師身心健康水平,更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。全面推動(dòng)青少年體育運(yùn)動(dòng),讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),體驗(yàn)體育的樂(lè)趣和成功的喜悅。
    本學(xué)期教師都能夠認(rèn)真做好本職工作,參加學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)技能和教學(xué)理論,能積極主動(dòng)探索和營(yíng)造新的教學(xué)模式,開(kāi)展各種教學(xué)教研實(shí)踐研究,構(gòu)建生機(jī)勃勃的校園體育氛圍,提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極參與其它學(xué)科的教學(xué)教研,吸取經(jīng)驗(yàn)總結(jié),和其它學(xué)科整合。教學(xué)中,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,快樂(lè)學(xué)習(xí),主動(dòng)探索和體驗(yàn),陶冶情操,體驗(yàn)體育的快樂(lè)和喜悅。
    本學(xué)期體育教研組主要開(kāi)展了有以下幾方面的工作:
    1、期初開(kāi)展加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律、秩序和上下樓梯安全教育。對(duì)一年級(jí)的新同學(xué)進(jìn)行第三套廣播體操《七彩陽(yáng)光》培訓(xùn)教學(xué),實(shí)行師生同操,不斷完善“大課間操”文體活動(dòng)制度,進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng),包括兔子舞、跳繩、踢毽子、球類、轉(zhuǎn)呼啦圈等。
    2、籌劃、舉辦球類運(yùn)動(dòng)會(huì),抓好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建工作和運(yùn)動(dòng)員選材,運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃工作,科學(xué)訓(xùn)練,提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。并開(kāi)展全校師生緊急疏散演練,教會(huì)學(xué)生在緊急危險(xiǎn)的狀況下進(jìn)行逃生的意識(shí)。
    3、開(kāi)展校體育公開(kāi)教學(xué)研討,能以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)理念“激趣樂(lè)學(xué),目標(biāo)體驗(yàn),主動(dòng)發(fā)展,快樂(lè)成長(zhǎng)”組織教學(xué)讓學(xué)生在歡快環(huán)境中嘗試體驗(yàn)快樂(lè)體育,使學(xué)生能在自主、合作、探究、評(píng)價(jià)交流的氛圍中學(xué)習(xí)。
    4、做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的測(cè)試和輸入上報(bào)工作和對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡填寫(xiě)工作,并能及時(shí)反饋學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,加強(qiáng)與學(xué)生交流營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生保健知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的意識(shí)。
    總之,我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作,從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,讓學(xué)生感受體育的快樂(lè),學(xué)會(huì)在體育活動(dòng)中和同學(xué)交流合作分享欣賞美的生活。
    小學(xué)體育工作總結(jié)篇三
    學(xué)年度家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)
    家長(zhǎng)學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要場(chǎng)地,是宣傳正確的教育思想,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育科學(xué)知識(shí)的場(chǎng)所,是廣大家長(zhǎng)了解孩子生理、心理發(fā)發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能,協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的主要窗口。幾年來(lái),佘營(yíng)聯(lián)小“家長(zhǎng)學(xué)?!痹谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確的領(lǐng)導(dǎo)和殷切關(guān)懷下,根據(jù)學(xué)校所在轄區(qū)實(shí)情實(shí)實(shí)在在地舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,形成家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合齊抓共管育人的一致性,圍繞“健全組織,完善制度,更新觀念,改進(jìn)方法,提高素質(zhì),促進(jìn)協(xié)作”這一思路,從以下幾個(gè)方面入手,使家庭教育工作和家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平走上一個(gè)新的臺(tái)階。
    一、健全組織,形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性。 家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的開(kāi)展和規(guī)范,依賴于強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),隨著素質(zhì)教育的不斷深入,經(jīng)過(guò)這幾年堅(jiān)持不懈的實(shí)踐與探索,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,我校家長(zhǎng)學(xué)校的管理也更加規(guī)范化,科學(xué)化,通過(guò)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),全體教師提高了認(rèn)識(shí),更新了觀念以更大的熱情投入到工作實(shí)踐中,現(xiàn)在,中心小學(xué)己形成了領(lǐng)導(dǎo)重視家庭教育,教師積極參與、家長(zhǎng)踴躍學(xué)習(xí),共同關(guān)心教育的新局面。
    一.主要成績(jī)
    1.學(xué)校進(jìn)一步完善健全了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),及各項(xiàng)工作制度。
    在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界關(guān)心支持下,我們逐步完善健全了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確,分工到人,各項(xiàng)制度日益完善,并把這些制度懸掛上墻。如:《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校管理制度》等,這些制度責(zé)任明確,經(jīng)過(guò)這一番健全完善后,學(xué)校工作的凝聚力更強(qiáng)了,辦事效率更高了,真正做到了“依規(guī)章治校,以制度激人”全校上下團(tuán)結(jié)一心,共辦家長(zhǎng)學(xué)校。
    2.真真實(shí)實(shí)地硬件投入。
    學(xué)校在購(gòu)買電腦的基礎(chǔ)下,又為家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)配備了各種教具,把五樓的幾間房子定為家長(zhǎng)學(xué)校教室,室內(nèi)有催人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ),整齊的課桌、椅等,營(yíng)造出濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。3.切切實(shí)實(shí)地樹(shù)立了“為了學(xué)員”服務(wù)的思想 為了學(xué)生的健康成長(zhǎng),提高學(xué)員的素質(zhì)迫在眉捷,我們每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),與學(xué)員互通情況,交流經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員解疑答惑。
    4.實(shí)實(shí)在在在的教學(xué)及管理
    在教學(xué)上,我們要求教師有教案、有筆記,每月學(xué)校對(duì)專兼職教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查,認(rèn)真落實(shí)“備、教、輔”,并虛心聽(tīng)取學(xué)員的合理建議,把學(xué)員的評(píng)價(jià)做為考核教師的重要依據(jù)之一。
    5.豐碩的教學(xué)成果
    1.家長(zhǎng)的素質(zhì)有了明顯的提高,參加學(xué)習(xí)的學(xué)員中95%以上的人明白了學(xué)習(xí)的意義和目的,懂得了教育孩子的基本方法。
    2.學(xué)生得到了全面的發(fā)展,由于家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦,調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展,學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱情高漲,班風(fēng)、班紀(jì)有了明顯的好轉(zhuǎn),打架、罵人、損壞公物的現(xiàn)象少了,助人為樂(lè)的人多了,遲到早退沒(méi)有了,課堂秩序、愛(ài)護(hù)公物等方面都和以前大不相同了。3.促進(jìn)和推動(dòng)了學(xué)校的全面工作,家長(zhǎng)的教育觀念和教育方法的轉(zhuǎn)變,也有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,校風(fēng)校紀(jì)有了很大的變化,教學(xué)質(zhì)量也得到了提高。
    二.存在的問(wèn)題
    1.部分教師授課教案不規(guī)范,上課時(shí)隨意性大。2.有些工作落實(shí)不到位。如:對(duì)授課教師的督促工作,兼職都培訓(xùn)等。
    三.改進(jìn)的辦法
    1.加大常規(guī)教學(xué)的管理,認(rèn)真落實(shí)“五大”環(huán)節(jié)。2.制定懲罰機(jī)制,把教師的工作與月工作檢查和考核掛鉤,以促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
    3. 多走出去向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。
    家長(zhǎng)學(xué)校工作任重道遠(yuǎn),我們深信在區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們將會(huì)不斷探索、勇于開(kāi)拓,把家長(zhǎng)學(xué)校工作推向新的階段。
    小學(xué)體育工作總結(jié)篇四
    2017秋**小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
    我校堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),狠抓師德師風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在上級(jí)教育部門(mén)地指導(dǎo)和支持下,全校師生同心共謀,銳意進(jìn)取,我校各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī)。
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。
    我們深深明白,要把學(xué)校工作做好,就得依靠全體師生的通力合作,而要提高教師的工作積極性,領(lǐng)導(dǎo)必須率先垂范,以身作則。為此,我校班子成員都明確自己的職責(zé),不斷提高自身的修養(yǎng),使自己的文化知識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力提高到更高的層次。工作中,踏踏實(shí)實(shí),埋頭苦干,勇于創(chuàng)新,大膽改革,因而把教師的積極性都充分調(diào)動(dòng)起來(lái),為搞好學(xué)校工作創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的前提環(huán)境。
    二、依法治教,用制度管理人。
    學(xué)校工作量大面廣,且繁雜巨細(xì)不一,為了使其有目的、有計(jì)劃、有步驟、有科學(xué)的開(kāi)展,我校根據(jù)有關(guān)法律法規(guī),用科學(xué)的發(fā)展觀,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,制定了各種規(guī)章制度及崗位目標(biāo)責(zé)任,規(guī)范教師的各種教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。平時(shí),學(xué)校對(duì)各項(xiàng)計(jì)劃、制度的實(shí)施情況進(jìn)行定期、不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
    及時(shí)整改。我們狠抓教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使之制度化,注重培養(yǎng)一支政治思想好、學(xué)歷水平高、教育教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師,狠抓師德師風(fēng)的建設(shè),嚴(yán)格要求、規(guī)范教師的言行,以此熏陶學(xué)生,感染學(xué)生,使之產(chǎn)生潛移默化的作用。同時(shí),實(shí)行教師出勤簽到制度,有事情請(qǐng)假制度,考勤考績(jī)制度等等,在各項(xiàng)規(guī)章制度的具體實(shí)施中,我們善于靈活地根據(jù)實(shí)際情況使之不斷完善。
    三、強(qiáng)化安全管理,打造平安校園。
    學(xué)校安全工作是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,對(duì)于這項(xiàng)工作,我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),為學(xué)校發(fā)展提供最基本的保障。
    (一)建立健全安全工作機(jī)制。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全各種安全制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開(kāi)展防范措施的演練。對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
    (二)明確分工,夯實(shí)責(zé)任。明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。簽定安全管理責(zé)任書(shū),發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。
    (三)抓好安全常規(guī)工作。
    1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制定出
    安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。
    2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展。每學(xué)期召開(kāi)安全會(huì)議,進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課,上安全主題班隊(duì)會(huì),出安全主題板報(bào)。學(xué)校還組織全校學(xué)生聽(tīng)了安全知識(shí)講座,利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳等,這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí),也為我校創(chuàng)建平安校園、無(wú)邪校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    四、抓好德育工作。
    為進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)水平,我校根據(jù)上級(jí)的指示精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為抓手,以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以樹(shù)教育形象,辦人民滿意的教育為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為核心,以解決個(gè)別不符合師德要求的現(xiàn)象為重點(diǎn),全面提高教師師德水平。
    1、組織深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。
    2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,大力宣傳典型的先進(jìn)事跡,教師要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。尤其要發(fā)掘我校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高典型教師的影響力和示范性。
    3、開(kāi)展師德報(bào)告會(huì),圍繞“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、履行師德規(guī)范、提升師德水平”為主題開(kāi)展師德討論活動(dòng),并有針對(duì)性組織學(xué)校
    師德報(bào)告會(huì)活動(dòng)。
    4、對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查找,深入剖析,認(rèn)真反思,采取措施,積極整改。
    5、搞好師德考核工作,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,促進(jìn)教師師德師風(fēng)切實(shí)得到進(jìn)一步提升。全面進(jìn)行總結(jié),對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的給予行政處分或處理,問(wèn)題輕微的進(jìn)行誡勉談話,并召開(kāi)大會(huì)表?yè)P(yáng)先進(jìn),弘揚(yáng)先進(jìn)典型的事跡,在學(xué)校營(yíng)造一種良好的氛圍。
    由于政治思想工作做得實(shí),做得細(xì),做得好,因而全校教師沒(méi)有違法亂紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生,愛(ài)崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)現(xiàn)象在校園蔚然成風(fēng)。
    五、著力于教育教學(xué)工作。
    學(xué)校通過(guò)組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí),使其牢固樹(shù)立質(zhì)量是學(xué)校教育教學(xué)工作的中心,是學(xué)校的生命線的觀念。更新教育觀念,提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教師角色和教育教學(xué)行為,致力于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改變,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。抓好課改工作,以點(diǎn)帶面。教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。每學(xué)期,教師聽(tīng)課、評(píng)課10節(jié)以上,領(lǐng)導(dǎo)15節(jié)以上。教導(dǎo)處在組織正常的教學(xué)秩序的同時(shí),還深入各科組、班級(jí)了解各教師的教學(xué)情況、教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)反饋意見(jiàn),并指導(dǎo)工作,深入檢查聽(tīng)課、備課及批改情況。教學(xué)中,教師能面向全體學(xué)生,既注重對(duì)尖子生的培養(yǎng)又加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的扶持,平等對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)生人格和尊嚴(yán),沒(méi)有歧視、4
    體罰或變相體罰學(xué)生的行為。
    同時(shí),加強(qiáng)家庭、學(xué)校、村委的聯(lián)系。本學(xué)期,各教師都對(duì)本班學(xué)生普訪一次并做好記錄。平時(shí),經(jīng)常與軍寮村委會(huì)交流溝通、虛心傾聽(tīng)并善于接受他們對(duì)辦好學(xué)校、搞好教育教學(xué)工作的合理化建議。
    學(xué)校教育教學(xué)工作的管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,盡管我們?cè)诟鞣矫娑加弥贫热ヒ?guī)范管理,但難免也會(huì)有做得不夠的地方,諸如由于本學(xué)期學(xué)生人數(shù)驟增,本學(xué)期學(xué)生數(shù)比上學(xué)期增加近400人,導(dǎo)致一些教學(xué)設(shè)施,特別是多媒體教學(xué)設(shè)備不能及時(shí)添置,學(xué)校廁位不足,個(gè)別教師的教育觀念還沒(méi)徹底轉(zhuǎn)變,這都有待我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈倪M(jìn)。
    城東鎮(zhèn)**小學(xué)
    2018年1月18日
    學(xué)校工作總結(jié)
    2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期
    城東鎮(zhèn)**小學(xué) 2018年1月18日