下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)提供的黨員個(gè)人對(duì)照檢查材料，歡迎閱讀。
單位及職務(wù)：xx希望小學(xué) 姓名
通過(guò)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展民主生活會(huì)，我對(duì)群眾路線(xiàn)有了更加深刻的領(lǐng)悟，作為一名教師黨員，我們很有必要通過(guò)“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”來(lái)查找自己的思想之陋，行為之垢，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)自己存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。
一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定精神的情況。
(一)遵守黨的政治紀(jì)律情況。
長(zhǎng)期以來(lái)，我嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線(xiàn)、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺(jué)學(xué)習(xí)遵守黨章，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)以及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，堅(jiān)決維護(hù)中央、省委、市委和縣委的權(quán)威，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央的方針政策以及省、市、縣委的各項(xiàng)決策部署。自覺(jué)按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事，切實(shí)做到紀(jì)律面前人人平等、紀(jì)律面前沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持目標(biāo)同向、工作同步、責(zé)任同負(fù)，切實(shí)做到清廉從政、務(wù)實(shí)為民。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
(一)形式主義方面
1、理論知識(shí)研讀還不夠深入，盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解不夠。
2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠，只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做的更全面，更完美。(二)官僚主義方面
1、在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到學(xué)生的尊重。
2、自我意識(shí)嚴(yán)重，平時(shí)上課過(guò)于嚴(yán)肅，不能很好地和學(xué)生交流拉近距離。
(三)享樂(lè)主義方面
1、明白自己承擔(dān)著教書(shū)育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道，授業(yè)，解惑”這句話(huà)的重要內(nèi)涵，但在工作量較重的情況下，心里不免有些抱怨。
2、有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難推辭情緒，有時(shí)不能克制自己焦慮情緒。
(四)奢靡之風(fēng)方面
1、雖然我沒(méi)有大吃大喝的現(xiàn)象，但喜歡購(gòu)物，花錢(qián)不注意節(jié)制。
2、不夠勤儉節(jié)約，經(jīng)常浪費(fèi)。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
(一)理想信念
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義才能健康有序的發(fā)展。
(二)宗旨意識(shí)
全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。
(三)黨性修養(yǎng)
雖然自己是一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其他優(yōu)秀黨員自己做的還不夠，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀黨員。
(四)紀(jì)律方面
遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)小差。遵守道德準(zhǔn)繩，要有一定的社會(huì)責(zé)任感，作為一名教師，一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響。
四、今后的努力方向和整改措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，“學(xué)海無(wú)涯”只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力，積極參加培訓(xùn)，外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研工作，作為一名青年骨干教師不能滿(mǎn)足現(xiàn)有的教研成果，自己要多寫(xiě)寫(xiě)論文，還要進(jìn)行教學(xué)研究。
3、勇于探索，提升科研能力，積極向其他學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，不斷提升自己的科研能力，為開(kāi)創(chuàng)有特色的教學(xué)模式做出貢獻(xiàn)。
4、深入到學(xué)生中去，多一份溝通和交流，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生，深入班級(jí)與其他任課老師班主任多溝通以更好地為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。
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