人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生求職信500字篇一
您好!
我是一個渴望得到用武之地的在職人員，女22歲。一年前我從臨江大學教育系學校管理專業(yè)畢業(yè)，由國家分到本市，后由市教委分配到市直機關幼兒園當了幼兒教師。一年來，在用非所學(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光，這對國家對個人無疑都是損失，故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自己所長的地方。
現將本人情況略作介紹：本人能力方面長于語文學科，高中時以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報發(fā)表過小說兩篇，在xx日報發(fā)表大學生暑假調查報告一篇，曾獲學校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直×機關借用作文字工作，寫過多種計劃、總結、報告，為×副市長的電視講話寫過講稿。另外，我的英語學科一直是中學大學期間的強項，成績名列前茅。大學三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇。大學四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況，本人適合擔任秘書工作或外語公共課教學工作。
負責同志，我完全有把握地說，如果你們能讓我擔任以上兩個方面的工作，定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作，奮力做出自己的貢獻。
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
大學生求職信500字篇二
xx人事處負責同志：
我是一個渴望得到用武之地的在職人員，女22歲。一年前我從臨江大學教育系學校管理專業(yè)畢業(yè)，由國家分到本市，后由市教委分配到市直機關幼兒園當了幼兒教師。一年來，在用非所學（所長）的崗位上已耽誤了許多寶貴時光，這對國家對個人無疑都是損失，故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自己所長的地方。
現將本人情況略作介紹：本人能力方面長于語文學科，高中時以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報發(fā)表過小說兩篇，在光明日報發(fā)表大學生暑假調查報告一篇，曾獲學校硬筆書法賽二等獎（正楷）。以前曾被市直x機關借用作文字工作，寫過多種計劃、總結、報告，為x副市長的電視講話寫過講稿。
另外，我的英語學科一直是中學大學期間的強項，成績名列前茅。大學三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇。大學四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況，本人適合擔任秘書工作或外語公共課教學工作。
負責同志，我完全有把握地說，如果你們能讓我擔任以上兩個方面的工作，定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作，奮力做出自己的貢獻。
此致
敬禮！
求職者：xxx
xx年x月x日
大學生求職信500字篇三
尊敬的領導：
您好！
我是xx省交通高等?？茖W校經濟管理系汽車技術服務與營銷專業(yè)的一名在籍學生。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份求職材料，給我一次邁向成功的機會。
大學三年轉眼即過，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的教室。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機會、一個舞臺，用我所學去服務公司，服務社會。
大學期間，本著嚴謹求學的態(tài)度，在學習中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結合，主動主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎。
在校期間主要學習經濟管理類和汽車技術知識方面的知識，在學習過程中讓我深刻的了解了我們必須本著一顆服務于公司、服務于社會的熱心去將自己的工作做好，堅持“顧客是上帝”的服務理念，用心將自己的工作做到最好，讓自己所接觸的每一位顧客感覺到我們真摯的服務！同時，我對計算機的操作程度也是很熟練的。在校期間除了在校學習之外，利用周末的業(yè)余時間還到市場上做兼職。在兼職期間與顧客的直接接觸不僅最自己的心理有了極好的鍛煉，而且能夠掌握與顧客之間的溝通技巧，改善并加強了自己與客戶溝通的`能力。
現在我懷著自信向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小事情做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
求職人：
日期：
大學生求職信500字篇四
一封措詞恰當、熱情洋溢的求職信，能夠為你的求職之路增添成功的機會，但是，不少大學生對求職信的寫作并不熟悉，在不經意之間犯下錯誤，導致不佳的結果。以下一些經常在大學生求職信上出現的常見的毛病。有些看來雖然相當明顯，卻時常在一些學生的求職信上出現。這里提出來，希望學生朋友能夠明白，有所察覺，以防出錯。
很多剛從學校畢業(yè)的同學，都會犯上一個毛病，就是以為只要考試成績好，便會是一個稱職的職員。其實，不少招聘單位曾再三指出，好職員必須既有良好的學習成績，亦有多方面的經驗和才干。所以，如果因自己在考試中得到數科優(yōu)良成績便沾沾自喜，忽略經驗和性格條件，只會使招聘單位覺得他自高自大、思想不成熟。
謙虛雖然是美德，可是現代社會里過謙卻越來越不合時宜了。大學生應該在信里強調自己的長處，如果你不能避免要在信中提到你的缺點，則盡量輕輕帶過。
很多學生為了取悅招聘者，便再三強調自己的學業(yè)成績，保證自己會成為優(yōu)秀的職員；另一些人則在信中三番四次地提到自己對這行業(yè)的興趣等等。以上的人都犯了一個重大的錯誤，就是以為只要有好成績或有濃厚興趣，或者有著滿腔熱誠便可以成為一個理想的職員，而不知其他方面的能力和經驗亦是很重要的。
招聘單位大都喜歡看事物比較客觀的申請人，所以要盡量避免在個人求職信上用"我覺得"、"我看"、"我想"等字眼來說明自己的觀點，也忌用"我非常希望"、"我真的喜歡"之類的強調語氣。
有些大學生在信中會寫上這類陳腔濫調："若貴公司要求受聘行政人員有能力作決定，并且忠心執(zhí)行職務，則我自當……"。這樣會使人覺得你非常被動，做事無主見?，F代社會講求創(chuàng)意與膽識，求職信這樣寫是不會給人留下好印象的。
這方面的離子實在數不勝數，有些叫人捧腹大笑（招聘者又何不會覺得好笑呢）。曾經有學生這樣寫："你知道有我這類應聘，勢必大喜過望。" 或者："我（她是女的）特別喜歡陌生人。" 再如："這職位對我來說簡直是無法抵擋的引誘。" 如果小心撰寫的話，這種種不妥當的修辭其實是完全可避免的。
可能你與朋友交談時習慣簡稱自己的學校或所修的學科，但在申請書上是絕不應該這樣寫的，如簡稱"╳大"、" ╳工"、"商院"等，這樣只會使人覺得你做事還是個學生氣，給人不良印象。
大學生求職信500字篇一
您好!
我是一個渴望得到用武之地的在職人員，女22歲。一年前我從臨江大學教育系學校管理專業(yè)畢業(yè)，由國家分到本市，后由市教委分配到市直機關幼兒園當了幼兒教師。一年來，在用非所學(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光，這對國家對個人無疑都是損失，故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自己所長的地方。
現將本人情況略作介紹：本人能力方面長于語文學科，高中時以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報發(fā)表過小說兩篇，在xx日報發(fā)表大學生暑假調查報告一篇，曾獲學校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直×機關借用作文字工作，寫過多種計劃、總結、報告，為×副市長的電視講話寫過講稿。另外，我的英語學科一直是中學大學期間的強項，成績名列前茅。大學三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇。大學四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況，本人適合擔任秘書工作或外語公共課教學工作。
負責同志，我完全有把握地說，如果你們能讓我擔任以上兩個方面的工作，定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作，奮力做出自己的貢獻。
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
大學生求職信500字篇二
xx人事處負責同志：
我是一個渴望得到用武之地的在職人員，女22歲。一年前我從臨江大學教育系學校管理專業(yè)畢業(yè)，由國家分到本市，后由市教委分配到市直機關幼兒園當了幼兒教師。一年來，在用非所學（所長）的崗位上已耽誤了許多寶貴時光，這對國家對個人無疑都是損失，故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自己所長的地方。
現將本人情況略作介紹：本人能力方面長于語文學科，高中時以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報發(fā)表過小說兩篇，在光明日報發(fā)表大學生暑假調查報告一篇，曾獲學校硬筆書法賽二等獎（正楷）。以前曾被市直x機關借用作文字工作，寫過多種計劃、總結、報告，為x副市長的電視講話寫過講稿。
另外，我的英語學科一直是中學大學期間的強項，成績名列前茅。大學三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇。大學四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況，本人適合擔任秘書工作或外語公共課教學工作。
負責同志，我完全有把握地說，如果你們能讓我擔任以上兩個方面的工作，定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作，奮力做出自己的貢獻。
此致
敬禮！
求職者：xxx
xx年x月x日
大學生求職信500字篇三
尊敬的領導：
您好！
我是xx省交通高等?？茖W校經濟管理系汽車技術服務與營銷專業(yè)的一名在籍學生。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份求職材料，給我一次邁向成功的機會。
大學三年轉眼即過，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的教室。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機會、一個舞臺，用我所學去服務公司，服務社會。
大學期間，本著嚴謹求學的態(tài)度，在學習中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結合，主動主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎。
在校期間主要學習經濟管理類和汽車技術知識方面的知識，在學習過程中讓我深刻的了解了我們必須本著一顆服務于公司、服務于社會的熱心去將自己的工作做好，堅持“顧客是上帝”的服務理念，用心將自己的工作做到最好，讓自己所接觸的每一位顧客感覺到我們真摯的服務！同時，我對計算機的操作程度也是很熟練的。在校期間除了在校學習之外，利用周末的業(yè)余時間還到市場上做兼職。在兼職期間與顧客的直接接觸不僅最自己的心理有了極好的鍛煉，而且能夠掌握與顧客之間的溝通技巧，改善并加強了自己與客戶溝通的`能力。
現在我懷著自信向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小事情做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
求職人：
日期：
大學生求職信500字篇四
一封措詞恰當、熱情洋溢的求職信，能夠為你的求職之路增添成功的機會，但是，不少大學生對求職信的寫作并不熟悉，在不經意之間犯下錯誤，導致不佳的結果。以下一些經常在大學生求職信上出現的常見的毛病。有些看來雖然相當明顯，卻時常在一些學生的求職信上出現。這里提出來，希望學生朋友能夠明白，有所察覺，以防出錯。
很多剛從學校畢業(yè)的同學，都會犯上一個毛病，就是以為只要考試成績好，便會是一個稱職的職員。其實，不少招聘單位曾再三指出，好職員必須既有良好的學習成績，亦有多方面的經驗和才干。所以，如果因自己在考試中得到數科優(yōu)良成績便沾沾自喜，忽略經驗和性格條件，只會使招聘單位覺得他自高自大、思想不成熟。
謙虛雖然是美德，可是現代社會里過謙卻越來越不合時宜了。大學生應該在信里強調自己的長處，如果你不能避免要在信中提到你的缺點，則盡量輕輕帶過。
很多學生為了取悅招聘者，便再三強調自己的學業(yè)成績，保證自己會成為優(yōu)秀的職員；另一些人則在信中三番四次地提到自己對這行業(yè)的興趣等等。以上的人都犯了一個重大的錯誤，就是以為只要有好成績或有濃厚興趣，或者有著滿腔熱誠便可以成為一個理想的職員，而不知其他方面的能力和經驗亦是很重要的。
招聘單位大都喜歡看事物比較客觀的申請人，所以要盡量避免在個人求職信上用"我覺得"、"我看"、"我想"等字眼來說明自己的觀點，也忌用"我非常希望"、"我真的喜歡"之類的強調語氣。
有些大學生在信中會寫上這類陳腔濫調："若貴公司要求受聘行政人員有能力作決定，并且忠心執(zhí)行職務，則我自當……"。這樣會使人覺得你非常被動，做事無主見?，F代社會講求創(chuàng)意與膽識，求職信這樣寫是不會給人留下好印象的。
這方面的離子實在數不勝數，有些叫人捧腹大笑（招聘者又何不會覺得好笑呢）。曾經有學生這樣寫："你知道有我這類應聘，勢必大喜過望。" 或者："我（她是女的）特別喜歡陌生人。" 再如："這職位對我來說簡直是無法抵擋的引誘。" 如果小心撰寫的話，這種種不妥當的修辭其實是完全可避免的。
可能你與朋友交談時習慣簡稱自己的學校或所修的學科，但在申請書上是絕不應該這樣寫的，如簡稱"╳大"、" ╳工"、"商院"等，這樣只會使人覺得你做事還是個學生氣，給人不良印象。