每年的這個(gè)時(shí)候都有即將初三畢業(yè)的學(xué)生家長來為孩子咨詢到美國讀高中的事宜。通常這類家長的抱有這樣的想法，孩子若在國內(nèi)考不上好的高中就考慮到美國讀中學(xué)，那么，這么倉促的留學(xué)計(jì)劃，對孩子而言是否是正確的選擇呢?
這讓我回想起四年前的一名學(xué)生Jack，如今他已順利考上了美國常春藤名校——布朗大學(xué)?；叵隞ack的父母對孩子的學(xué)業(yè)規(guī)劃，家長最初只是希望孩子出國讀本科。在Jack生活的城市幾乎沒有人出國讀中學(xué)，即便有也是在國內(nèi)成績特別差的孩子，對Jack的父母來說，出國讀中學(xué)不可控因素太多了。
Jack本身是個(gè)性格開朗的孩子，有著廣泛的愛好，從小學(xué)習(xí)單簧管，在學(xué)校的文體活動(dòng)中經(jīng)常能看到他的身影;學(xué)業(yè)方面，Jack也表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。同時(shí)Jack的父母比較注重培養(yǎng)他的國際化的視野，曾利用寒暑假讓孩子去海外游學(xué)，這也為后來留學(xué)計(jì)劃提供了契機(jī)。Jack非常喜歡國外的學(xué)習(xí)氛圍，希望自己未來能夠到哈佛這類的常春藤的學(xué)校讀書，但是具體出國的計(jì)劃尚未成形。
當(dāng)時(shí)是7月9日我們組織了《美國頂尖中學(xué)申請經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)暨優(yōu)秀美國中學(xué)校長團(tuán)面試會(huì)》活動(dòng)，主要針對的是申請當(dāng)年入讀美國走讀中學(xué)的學(xué)生，孩子在當(dāng)天面試了2所美國中學(xué)，他發(fā)現(xiàn)和美國老師交流并不像自己想象的那么困難，由此，對于出國讀中學(xué)這件事又多了一份信心。
在解了赴美讀中學(xué)的各種利弊后，Jack和父親堅(jiān)定了赴美讀中學(xué)的計(jì)劃，而母親一直都在糾結(jié)之中：有對孩子的不舍，也有對未知世界的擔(dān)心，但是最終還是同意，讓孩子赴美讀高中。做這樣的決定，一個(gè)原因是基于Jack目前的外語程度SLEP44，預(yù)計(jì)詞匯量在1000多，而想要申請頂尖的學(xué)校一般需要有toefl(詞匯8000以上)的成績或toefl和ssat(詞匯量1萬多)的成績。而孩子自身是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，就算每天題海戰(zhàn)術(shù)，也不能保證toefl一定考高分，爸爸媽媽也不想孩子把大好的時(shí)光放在應(yīng)對應(yīng)試考試上，所以決定早點(diǎn)讓孩子出國。
經(jīng)過2個(gè)月的時(shí)間，從選校定校到錄取簽證，Jack順利拿到了Saint Rapheal Academy (RI)的錄取，開始了赴美的行程。Jack告別了爸爸媽媽的不舍，在開始獨(dú)立的日子里，上課只能聽懂50%，下課同學(xué)們之間交流聽不太懂，一下感覺自己像啞巴一樣，講不出話來，在這個(gè)過程中，每天放心后學(xué)校老師把所有的國際學(xué)生集中起來輔導(dǎo)語言，每次上課前老師會(huì)把講義發(fā)給每個(gè)學(xué)生，提前預(yù)習(xí)所有的功課。針對數(shù)學(xué)上國際學(xué)生基礎(chǔ)比美國孩子好，老師還分層教授，并給他們布置不同的作業(yè)。3個(gè)月之后，Jack 的英語程度有了突飛猛進(jìn)的變化，上課沒問題，和同學(xué)、老師、住家交流沒問題。考試成績4門A，2門B;在突破的最初的語言關(guān)之后，Jack的學(xué)業(yè)也越來越順利，非常積極地參與學(xué)校的各種活動(dòng)，這樣學(xué)校的老師和同學(xué)更了解他，也為他自己爭取了很多的榮譽(yù)。在11年級的時(shí)候他已經(jīng)是全校的學(xué)生會(huì)主席了。在積累了眾多的活動(dòng)經(jīng)歷和榮譽(yù)之后，獲得名校錄取自然也是水到渠成。
今年在和Jack爸爸通電話的時(shí)候，爸爸也在感慨，當(dāng)年這個(gè)倉促的決定，在準(zhǔn)確選校、正確評估孩子情況之后，所做出的決定，幫助孩子實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年的愿望?，F(xiàn)在的Jack站在了更高的平臺(tái)上，即將開始他新的篇章，加油!
這讓我回想起四年前的一名學(xué)生Jack，如今他已順利考上了美國常春藤名校——布朗大學(xué)?；叵隞ack的父母對孩子的學(xué)業(yè)規(guī)劃，家長最初只是希望孩子出國讀本科。在Jack生活的城市幾乎沒有人出國讀中學(xué)，即便有也是在國內(nèi)成績特別差的孩子，對Jack的父母來說，出國讀中學(xué)不可控因素太多了。
Jack本身是個(gè)性格開朗的孩子，有著廣泛的愛好，從小學(xué)習(xí)單簧管，在學(xué)校的文體活動(dòng)中經(jīng)常能看到他的身影;學(xué)業(yè)方面，Jack也表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。同時(shí)Jack的父母比較注重培養(yǎng)他的國際化的視野，曾利用寒暑假讓孩子去海外游學(xué)，這也為后來留學(xué)計(jì)劃提供了契機(jī)。Jack非常喜歡國外的學(xué)習(xí)氛圍，希望自己未來能夠到哈佛這類的常春藤的學(xué)校讀書，但是具體出國的計(jì)劃尚未成形。
當(dāng)時(shí)是7月9日我們組織了《美國頂尖中學(xué)申請經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)暨優(yōu)秀美國中學(xué)校長團(tuán)面試會(huì)》活動(dòng)，主要針對的是申請當(dāng)年入讀美國走讀中學(xué)的學(xué)生，孩子在當(dāng)天面試了2所美國中學(xué)，他發(fā)現(xiàn)和美國老師交流并不像自己想象的那么困難，由此，對于出國讀中學(xué)這件事又多了一份信心。
在解了赴美讀中學(xué)的各種利弊后，Jack和父親堅(jiān)定了赴美讀中學(xué)的計(jì)劃，而母親一直都在糾結(jié)之中：有對孩子的不舍，也有對未知世界的擔(dān)心，但是最終還是同意，讓孩子赴美讀高中。做這樣的決定，一個(gè)原因是基于Jack目前的外語程度SLEP44，預(yù)計(jì)詞匯量在1000多，而想要申請頂尖的學(xué)校一般需要有toefl(詞匯8000以上)的成績或toefl和ssat(詞匯量1萬多)的成績。而孩子自身是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，就算每天題海戰(zhàn)術(shù)，也不能保證toefl一定考高分，爸爸媽媽也不想孩子把大好的時(shí)光放在應(yīng)對應(yīng)試考試上，所以決定早點(diǎn)讓孩子出國。
經(jīng)過2個(gè)月的時(shí)間，從選校定校到錄取簽證，Jack順利拿到了Saint Rapheal Academy (RI)的錄取，開始了赴美的行程。Jack告別了爸爸媽媽的不舍，在開始獨(dú)立的日子里，上課只能聽懂50%，下課同學(xué)們之間交流聽不太懂，一下感覺自己像啞巴一樣，講不出話來，在這個(gè)過程中，每天放心后學(xué)校老師把所有的國際學(xué)生集中起來輔導(dǎo)語言，每次上課前老師會(huì)把講義發(fā)給每個(gè)學(xué)生，提前預(yù)習(xí)所有的功課。針對數(shù)學(xué)上國際學(xué)生基礎(chǔ)比美國孩子好，老師還分層教授，并給他們布置不同的作業(yè)。3個(gè)月之后，Jack 的英語程度有了突飛猛進(jìn)的變化，上課沒問題，和同學(xué)、老師、住家交流沒問題。考試成績4門A，2門B;在突破的最初的語言關(guān)之后，Jack的學(xué)業(yè)也越來越順利，非常積極地參與學(xué)校的各種活動(dòng)，這樣學(xué)校的老師和同學(xué)更了解他，也為他自己爭取了很多的榮譽(yù)。在11年級的時(shí)候他已經(jīng)是全校的學(xué)生會(huì)主席了。在積累了眾多的活動(dòng)經(jīng)歷和榮譽(yù)之后，獲得名校錄取自然也是水到渠成。
今年在和Jack爸爸通電話的時(shí)候，爸爸也在感慨，當(dāng)年這個(gè)倉促的決定，在準(zhǔn)確選校、正確評估孩子情況之后，所做出的決定，幫助孩子實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年的愿望?，F(xiàn)在的Jack站在了更高的平臺(tái)上，即將開始他新的篇章，加油!