佛山文科狀元何穎楨所在的佛山一中高三(3)班教室內(nèi)貼有一張中國地圖，被學(xué)生命名為“過江圖”，每個學(xué)生根據(jù)自己的成績定下是“過珠江、過長江還是過黃河”的目標(biāo)，就在自己想去的城市想去的大學(xué)寫上自己的名字，時時刻刻看著自己定下的目標(biāo)朝著目標(biāo)奮進(jìn)。
（佛山市文科狀元何穎楨(左)和她的班主任龐珍老師）
在這種班級文化的熏陶下，高三(3)班全班上下形成了你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)好的同學(xué)自發(fā)同成績相對沒那么好的同學(xué)成立學(xué)習(xí)小組，傳幫帶分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同探討題目，帶領(lǐng)同學(xué)們一起朝著目標(biāo)奮斗。今年該班取得的成績也達(dá)到了班主任的預(yù)期。全省文科狀元、全市文科第二名都花落高三(3)班。649分一個，648分也有兩三個。
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