以下2015大同一中同煤一中高三聯(lián)考?xì)v史試題及答案由出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您精心提供，希望對您有所幫助。
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大同一中、同煤一中2015屆高三上學(xué)期期末聯(lián)合考試
歷史試題
第Ⅰ卷 客觀卷（共48分）
一、選擇題：（每題2分，共24分）
1． 梁啟超評論道：“周朝的革命，打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面……”“周朝的革命”
A．標(biāo)志著國家的正式形成 B．打破了血緣政治體制
C．確立了君主大權(quán)獨攬的集權(quán)意識 D．形成了天下一家的文化心理認(rèn)同
2． 據(jù)史書記載：北宋時東京城內(nèi)“儻欲修整屋宇，泥補(bǔ)墻壁……即早辰橋市巷口，皆有木竹匠人，謂之雜貨工匠……羅立會聚，候人請喚，謂之‘羅齋’。竹木作料，亦有鋪席，磚瓦泥匠，隨手即就?！痹摱斡涊d可以印證北宋時期
A．民營手工業(yè)中出現(xiàn)了專業(yè)分工 B．宋代出現(xiàn)了資本主義萌芽
C．東京城中的勞動力完全商品化 D．出現(xiàn)了流動的手工業(yè)工人
3． 徽商“……吝嗇而負(fù)氣，家貲累萬，垂老不衣絹帛……然……或輸邊儲，或建官廨，或筑城隍，或賑饑恤難，或?qū)W田、道路、山橋、水堰之屬、輸金千萬而不惜”。這說明徽商
A．節(jié)儉而好義 B．深諳經(jīng)營之道 C．輸財毫無原則 D．凡事勤儉節(jié)約
4． 魯迅在《電的利弊》中說：“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風(fēng)水……”由材料及所學(xué)知識可知，中國古代科技
A．未能充分發(fā)揮其推動中國社會進(jìn)步的作用
B．在我國的運(yùn)用更貼近百姓生活的實際
C．在中外均產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)和社會效益
D．在世界文明的發(fā)展起了決定性的推動作用
5． 意大利法學(xué)家朱塞佩•格羅索在《羅馬法史》中指出：“這個理念概念有時也被用來表述某些制度功能的普遍性，即使這些制度在羅馬法中是獨樹一幟的……準(zhǔn)確地講，它針對的是那個在歷史上適用羅馬人與異邦人之間關(guān)系的法律體系?！币闹小斑@個理論概念”指的是
A．公民法 B．萬民法 C．人人平等 D．天賦人權(quán)
6． 有人說：“14—18世紀(jì)是一個迷失的時代，丟掉了人性，沒有了世界，只有市場?！弊钅茏糇C該觀點的是
A．新航路的開辟 B．早期殖民擴(kuò)張 C．工業(yè)革命 D．世界市場形成
7． 美國聯(lián)邦黨人當(dāng)年設(shè)計政治制度的基本精神是“有衡”。政治制度的“有衡”包括兩層含義：其一，不同權(quán)力之間的相互制衡；其二，不同利益之間的相互均衡。由此，下列說法不正確的是
A．保障民主、防止專制是聯(lián)邦黨人的政治追求
B．美國實現(xiàn)“有衡”的措施之一是實行三權(quán)分立
C．這利“有衡”的實質(zhì)是保障資產(chǎn)階級的利益
D．美國不同的利益群體主要是指黑人和白人群體
8． 近代英國崛起的動力在哪里？一位學(xué)者比較研究近代英法兩國時代發(fā)現(xiàn)：“英國正在走向自由主義、國會統(tǒng)治和進(jìn)步；而法國則不斷加強(qiáng)貴族政治，‘封建主義’以及浪費――簡言之，加強(qiáng)舊制度”“英國是憲法國家而且相對自由一些，而法國卻是專制主義和獨裁主義的國家?！边@位學(xué)者進(jìn)而得出的結(jié)論是
A．自由主義是英國崛起的前提 B．國會統(tǒng)治和進(jìn)步是英國崛起的主要原因
C．憲法為英國崛起奠定了基礎(chǔ) D．制度變革是崛起的主要動力之一
9． 當(dāng)今世界科學(xué)大師斯蒂芬•霍金教授說：“宇宙的開端，可能出現(xiàn)了許多‘小泡泡’，然后再消失?！菖荨蛎浀耐瑫r，會伴隨著微觀尺度的坍縮。……反復(fù)的膨脹和坍縮導(dǎo)致了宇宙中星系和恒星以及所有其他結(jié)構(gòu)的形成?，F(xiàn)代科學(xué)手段對宇宙微波背景的小的非均勻性的觀測，完全證實了‘泡泡’預(yù)言?！弊C實霍金“泡泡”預(yù)言的理論是
A．自由落體定律 B．經(jīng)典力學(xué) C．量子論 D．狹義相對論
10．著名史學(xué)家陳旭麓在評價洋務(wù)運(yùn)動時指出：“在中國，很多事情老百姓是仿效為官者的。作之君，作之師，官員不僅是政治的權(quán)威，而且是教化的楷模。這是傳統(tǒng)兒孵育出來的社會心理。因此，沒有權(quán)威與楷模的倡率，新的東西總是難以為人接受和仿效的。”作者在此肯定洋務(wù)運(yùn)動
A．起了開啟民智的作用 B．增強(qiáng)了中國的軍事實力
C．促進(jìn)了民族資本主義的產(chǎn)生 D．是中國近代化的開端
11．20世紀(jì)20年代中期，有這樣一種進(jìn)步思想，它傾注了創(chuàng)立者畢生心血，融匯了中西思想文化精粹，團(tuán)結(jié)了各個革命階級和階層的人民群眾，對中國民主革命進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響?！八笔侵?BR> A．陳獨秀的激進(jìn)民主思想 B．孫中山的新三民主義
C．康有為梁啟超的維新思想 D．毛澤東的“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想
12．近代外交家顧維鈞在回憶錄中這樣寫道：“這對我，對代表團(tuán)全體，對中國都是一個難忘的日子。中國的缺席必將使和會，使法國外交界，甚至使整個世界為之愕然……”“無論從國內(nèi)還是國際觀點來看，它都是中國歷史上的一個轉(zhuǎn)折點?！薄稗D(zhuǎn)折點”的含義是
A．促進(jìn)了偉大的民族覺醒和民族救亡運(yùn)動 B．標(biāo)志著新民主主義革命的開端
C．愛國學(xué)生成為中國革命的主力 D．中國擺脫了屈辱外交的歷史
13．1923年1月，共產(chǎn)國際執(zhí)委會通過《共產(chǎn)國際執(zhí)行委員會關(guān)于中國共產(chǎn)黨與國民黨的關(guān)系問題的決議》。決議指出，“中國唯一重大的民族革命集團(tuán)是國民黨，它既依靠自由資產(chǎn)階級和小資產(chǎn)階級，又依靠知識分子和工人”“在目前條件下，中國共產(chǎn)黨黨員留在國民黨內(nèi)的適宜的”“中國共產(chǎn)黨應(yīng)當(dāng)對國民黨施加影響，以期將它和蘇維埃俄國力量聯(lián)合起來，共同進(jìn)行反對歐洲、美國和日本帝國主義的斗爭?！睂Υ死斫庹_的是
A．共產(chǎn)國際要求共產(chǎn)黨進(jìn)行改組 B．主張共產(chǎn)黨和國民黨實現(xiàn)合作
C．希望國民黨聯(lián)俄聯(lián)共扶助農(nóng)工 D．中國應(yīng)該擔(dān)負(fù)反法西斯的重任
14．平型關(guān)大捷和百團(tuán)大戰(zhàn)都是抗戰(zhàn)時期的重要戰(zhàn)役。下列說法正確是
A．都是華北敵后戰(zhàn)場的重大成果 B．同屬于國共合作的經(jīng)典戰(zhàn)例
C．都大大在鼓舞了抗日軍民的斗志 D．分別由八路軍和新四軍發(fā)動
15．中國共產(chǎn)黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際結(jié)合起來，在推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程中產(chǎn)生了兩大理論成果。這兩大理論成果共同探索的重大問題是
A．如何實現(xiàn)新民主主義革命和社會主義革命的問題
B．建設(shè)什么樣的社會主義、怎樣建設(shè)社會主義
C．建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨
D．實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展
16．歷史學(xué)家黃仁宇的撰寫甲午戰(zhàn)爭后中國的社會狀況時指出：某人“是古典學(xué)者，擅于使用古籍里利于改革的文字推陳出新，翻作今朝之標(biāo)榜”。下列關(guān)于“某人”的政治派別、思想主張的表述正確的是
A．抵抗派－－“師夷長技以制夷” B．維新派－－君主立憲
C．革命派－－民主共和 D．激進(jìn)派－－民主、科學(xué)
17．回歸十多年來，在經(jīng)歷了亞洲金融風(fēng)暴、政改紛爭、非典及美國9•11事件的沖擊后，香港繼續(xù)保持自由港和國際大都市的特色，繼續(xù)保持國際金融、貿(mào)易和航運(yùn)中心的地位……為香港繁榮穩(wěn)定提供憲制保障的是
A．“一國兩制” B．1984年《政府工作報告 》
C．中英《聯(lián)合聲明》 D．《香港特別行政區(qū)基本法》
18．1971年，尼克松在講話中說：“當(dāng)我發(fā)表就職演說的時候，我提到一個需要談判的時代，而不是對抗的時代。我們一直進(jìn)行談判，我們在談判中取得一些進(jìn)展。重要的事情上，我們在世界上許多地區(qū)正在進(jìn)行談判而不是正在進(jìn)行對抗，在這些地區(qū)，對抗可能導(dǎo)致爆炸性的局面……”這一時期，美國“進(jìn)行談判”而不是“對抗”的原因有
①歐共體、日本的崛起；②不結(jié)盟運(yùn)動的興起；③美蘇爭霸中美國處于守勢；④世界政治格局多極化形成
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
19．著名學(xué)者資中筠認(rèn)為：“……美國的外交思想和實踐是不折不扣的強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義，是‘順我者昌，逆我者亡’”。下面可作為“逆我者亡”的證據(jù)的是
①實施馬歇爾計劃 ②在日本廣島、長崎投下原子彈 ③推翻伊拉克薩達(dá)姆政權(quán) ④滅亡利比亞卡扎菲政權(quán)
A．③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
20．也許是受相對論時空觀念的影響，畫家把不同角度不同時空的人體部位，如人頭的正面和身體的背面等結(jié)合到一起，呈現(xiàn)在一個畫面上，由此我們看到的人體是扭曲的。這利繪畫風(fēng)格是
A．現(xiàn)實主義 B．印象畫派 C．現(xiàn)代主義 D．浪漫主義
21．1964年中國成功爆炸第一顆原子彈；1967年成功爆炸第一顆氫彈；1970年人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射；1973年成功培育出秈型雜交水稻。這些成果
A．提高了中國的國際地位 B．受“雙百方針”的推動
C．受益于“科教興國”戰(zhàn)略 D．是在蘇聯(lián)的援助下取得的
23．新中國成立以來，我國外交領(lǐng)域取得巨大成就，形成了三次與外國建交的高峰。如下圖所示，b年建交高峰出現(xiàn)的原因不包括
A．實行獨立自主的和平外交政策
B．國際關(guān)系格局發(fā)生重大變化
C．“一國兩制”偉大構(gòu)想成功運(yùn)用
D．社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展
24．某位高中生在開展歷史研究性學(xué)習(xí)活動中，談了自己對東歐劇變的認(rèn)識，他認(rèn)為對東歐劇變不能一概否定。理由是德國結(jié)束長期的民族分裂，完成了國家統(tǒng)一，促進(jìn)了德國社會的發(fā)展，提高了國際地位。該同學(xué)的研究性學(xué)習(xí)告訴我們，學(xué)習(xí)歷史要
A．敢于否定傳統(tǒng)史學(xué)研究法 B．使用階級分析方法
C．堅持有一分材料說一分話 D．善于提高理論水平
第II卷 主觀卷（共54分）
二、非選擇題
25．(14分) 制度和政策因素對近代化產(chǎn)生重
要的影響。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：下面為近代民族資本主義發(fā)展的簡
要示意圖。(圖1)
材料二： 國家提供的各種政策制度對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用實際上產(chǎn)生兩種效應(yīng)。一種是拉動效應(yīng)，而另一種是滯后效應(yīng)。拉動效應(yīng)主要是指政策制度有利于國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)所產(chǎn)生的影響。而滯后效應(yīng)則與之相反，其主要指的是政策制度不利于國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用。(圖2)
(1) 圖1中顯示了民族工業(yè)發(fā)展的兩個“高峰”以及6、7階段持續(xù)下滑的現(xiàn)象，試從政策角度分析其原因。(6分)
(2) 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，用相關(guān)史實評析“政策制度對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用實際上產(chǎn)生兩種效應(yīng)”的理論。(8分) (要求：對該觀點贊成、反對或另有觀點均可，觀點明確；運(yùn)用材料中的史實進(jìn)行評析，史論結(jié)合；250字左右)
26．(13分) 閱讀材料，完成下列問題。
材料一： 教育有二大別：曰隸屬于政治者，曰超軼乎政治者。專制時代(兼立憲而含專制性質(zhì)者言之)，教育家循政府之方針以標(biāo)準(zhǔn)教育，常為純粹之隸屬政治者。共和時代，教育家得立于人民之地位以定標(biāo)準(zhǔn)，乃得有超軼政治之教育。
—— 摘編自蔡元培《對于新教育之意見》
材料二： 蓋吾人意見，以為西洋文明與吾國固有之文明，乃性質(zhì)之異而非程度之差；而吾國固有之文明，正足以救西洋文明之弊，濟(jì)西洋文明之窮者。西洋文明濃郁如酒，吾國文明淡泊如水，西洋文明腴美如肉，吾國文明粗礪如蔬，而中酒肉之毒者則當(dāng)以水及蔬療之也……中國傳統(tǒng)文化長于統(tǒng)整，幾千年來演成以儒家為主干而整合道釋的中國精神文明之結(jié)晶體。而源于希臘文化和希伯來文化的西洋文化則自古以來難以統(tǒng)一，文藝復(fù)興以后更是眾說紛雜。新文化運(yùn)動迎西學(xué)而棄傳統(tǒng)，復(fù)對紛雜片斷之近代西洋文化忽迎忽棄，改宗倏忽而無所適從。這種傳統(tǒng)價值資源毀棄無遣而輸入價值又恍惚而無所守的局面，可謂“精神界之破產(chǎn)”。 ——摘編自杜亞泉《靜的文明與動的文明》
材料三： 儒者不尚力爭，何況于戰(zhàn)？……若西洋諸民族，好戰(zhàn)健斗，根諸天性，成為風(fēng)俗。西洋民族性，惡侮辱，寧斗死，東洋民族性，惡斗死，寧侮辱。民族而具如斯卑劣無恥之根性，尚有何等顏面，高談禮教文明而不羞愧!
——摘編自陳獨秀《東西民族根本思想之差異》
(1) 根據(jù)材料一，指出蔡元培新教育主張的特點(2分)
(2) 根據(jù)材料二及所學(xué)知識，分析新文化運(yùn)動是否是中國“精神界之破產(chǎn)”。(5分)
(3) 根據(jù)材料三，指出陳獨秀的根本目的。結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓袊枷虢夥?BR> 潮流的認(rèn)識。
圖一 14世紀(jì)前后歐亞之間貿(mào)易示意圖 圖二 19世紀(jì)中后期英國海外貿(mào)易示意圖
比較兩幅貿(mào)易圖并結(jié)合所學(xué)知識，指出其中的一處變化，并分析出現(xiàn)這種變化的原因。(12分)
28．(15分) 【歷史重大改革回眸】閱讀下列材料，回答問題
材料一： 甲午戰(zhàn)爭失敗，光緒親政，似乎機(jī)會正在眼前。這個時候正是康有為崛起并有條件改造清廷，以變法而求國家富強(qiáng)之際?？上?，這場轟轟烈烈的運(yùn)動，仍墮入傳統(tǒng)政治舊窠，以人事糾纏與沖突而告終。
——摘編自李鴻谷《戊戌政變及代際斷裂——梁啟超》
材料二： 從維新本身去尋求失敗的原因，是從枝節(jié)上來找，自然進(jìn)入了誤區(qū)；從中國社會本身去考察，才可能合理地去解釋變法為什么會失敗。
(1) 根據(jù)材料一和所學(xué)知識，簡要指出康有為是在怎樣的背景下進(jìn)行“有條件改造清廷”的活動的。(4分) 材料一將這一活動失敗的原因歸咎于什么？(2分)
(2) 根據(jù)所學(xué)知識，請你“從中國社會本身”解釋變法失敗的主要原因。(9分)
2015屆高三聯(lián)考
歷史答案與評分標(biāo)準(zhǔn)
二、非選擇題
25．
點擊下載：山西省大同一中、同煤一中2015屆高三上學(xué)期期末聯(lián)合考試歷史試題
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