為了塑造未來數(shù)字時代的領導人，堪培拉大學正在不斷鞏固開設的課程以及數(shù)字化學習和強化國際合作的戰(zhàn)略。作為澳大利亞最頂尖的新興大學之一，堪培拉大學致力于提供切實可行的解決方案,并為促進社會進步不斷努力，并藉此不斷加強其學術影響力。通過創(chuàng)新、國際化和對世界變化的信心，堪大在全球高等教育界不斷實現(xiàn)新的突破。
堪大校長斯蒂芬·帕克教授說，“對我們來說沒有‘現(xiàn)狀’。未來就是創(chuàng)新、再造、聚焦和策略。大學可以推動創(chuàng)新，通過創(chuàng)新來影響全球的商界領袖。”
堪大開設有橫跨管治、環(huán)境、溝通、教育和醫(yī)療等專業(yè)學科的課程，吸引了來自世界各地的學生，尤其是亞洲的學生，原因在于堪大把工學結合引入了大學?？按蟮漠厴I(yè)生擁有國際化的切身體會，上過開創(chuàng)性的課程，因此他們擁有專業(yè)的技能和跨文化能力。堪大招生以學生為中心,他們入學時可以靈活地選擇上課地點和上課方式。
作為澳大利亞第一所國際化大學，堪大與中國大陸、香港和越南領先的教育機構建立了深厚的伙伴關系。通過教師教育合作項目，堪大在國際上的廣泛聯(lián)系使國內和外國學生自然具備了全球視野。
“我們追求的是先進的合作、聯(lián)合、協(xié)會、分享和學習平臺，”帕克校長說。 “我們下一步目標是建立強大的科研合作，與其他國家大學的作者聯(lián)合出版著作。”
除了研究和創(chuàng)新實踐外，堪大還實施了開創(chuàng)新的政策，提高了員工的歸屬感和忠誠度?？按笞罱墓蛡騾f(xié)議中,將員工的薪酬與學校的業(yè)績掛鉤。運用這種非傳統(tǒng)的方法和技術，堪大是第一所與員工分享利潤的澳大利亞大學。作為回報，教學和行政管理的員工都要努力削減成本。
堪大的規(guī)模擴大了46%，目前正在致力于擴大其在國內和國際上的影響力。堪大去年首次進入了QS世界大學排名，這是公認最具影響力的國際大學排名系統(tǒng)。堪大計劃于2018年進入另一個世界公認的國際排名機構——泰晤士高等教育世界大學排名。
“我們在國際上展現(xiàn)出來的不僅僅是教學，”帕克校長說。 “國際教育可以認為是一種軟外交。長遠來看，它會把各個國家聯(lián)系起來。”
堪大校長斯蒂芬·帕克教授說，“對我們來說沒有‘現(xiàn)狀’。未來就是創(chuàng)新、再造、聚焦和策略。大學可以推動創(chuàng)新，通過創(chuàng)新來影響全球的商界領袖。”
堪大開設有橫跨管治、環(huán)境、溝通、教育和醫(yī)療等專業(yè)學科的課程，吸引了來自世界各地的學生，尤其是亞洲的學生，原因在于堪大把工學結合引入了大學?？按蟮漠厴I(yè)生擁有國際化的切身體會，上過開創(chuàng)性的課程，因此他們擁有專業(yè)的技能和跨文化能力。堪大招生以學生為中心,他們入學時可以靈活地選擇上課地點和上課方式。
作為澳大利亞第一所國際化大學，堪大與中國大陸、香港和越南領先的教育機構建立了深厚的伙伴關系。通過教師教育合作項目，堪大在國際上的廣泛聯(lián)系使國內和外國學生自然具備了全球視野。
“我們追求的是先進的合作、聯(lián)合、協(xié)會、分享和學習平臺，”帕克校長說。 “我們下一步目標是建立強大的科研合作，與其他國家大學的作者聯(lián)合出版著作。”
除了研究和創(chuàng)新實踐外，堪大還實施了開創(chuàng)新的政策，提高了員工的歸屬感和忠誠度?？按笞罱墓蛡騾f(xié)議中,將員工的薪酬與學校的業(yè)績掛鉤。運用這種非傳統(tǒng)的方法和技術，堪大是第一所與員工分享利潤的澳大利亞大學。作為回報，教學和行政管理的員工都要努力削減成本。
堪大的規(guī)模擴大了46%，目前正在致力于擴大其在國內和國際上的影響力。堪大去年首次進入了QS世界大學排名，這是公認最具影響力的國際大學排名系統(tǒng)。堪大計劃于2018年進入另一個世界公認的國際排名機構——泰晤士高等教育世界大學排名。
“我們在國際上展現(xiàn)出來的不僅僅是教學，”帕克校長說。 “國際教育可以認為是一種軟外交。長遠來看，它會把各個國家聯(lián)系起來。”