從美國(guó)大學(xué)專業(yè)選擇方面就可以再一次看出，中國(guó)大學(xué)和美國(guó)大學(xué)的不通了。在報(bào)考中國(guó)大學(xué)的時(shí)候，比起專業(yè)來(lái)學(xué)校的知名度可能是我們最先考慮的因素。但是，在美國(guó)專業(yè)和學(xué)校同等重要，研究生階段專業(yè)甚至高于學(xué)校。所以美國(guó)大學(xué)專業(yè)選擇對(duì)于同學(xué)尤為重要。
選擇美國(guó)大學(xué)專業(yè)就要了解每個(gè)專業(yè)特點(diǎn)
因?yàn)閷?duì)美國(guó)大學(xué)本科專業(yè)設(shè)置的不了解，很多申請(qǐng)人是用中國(guó)大學(xué)選擇專業(yè)的方法來(lái)對(duì)待美國(guó)申請(qǐng)，殊不知美國(guó)大學(xué)本科教育的理念就和中國(guó)有著根本不同。美國(guó)大學(xué)本科階段強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育，注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。很可能你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不少職業(yè)化專業(yè)，比如EE、精算、醫(yī)學(xué)等很難在本科專業(yè)設(shè)置中看到，甚至根本就看不到。取而代之的，往往是物理、生物、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等基礎(chǔ)專業(yè)。
專業(yè)選擇在于興趣
在本科階段特別是頭兩年，充分發(fā)掘興趣，打好學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，到研究生階段再進(jìn)行職業(yè)學(xué)習(xí)，是絕大多數(shù)學(xué)校奉行的原則。這也是你常常能在學(xué)校的專業(yè)設(shè)置里能發(fā)現(xiàn)生物化學(xué)這類(lèi)交叉學(xué)科，或者東亞研究這種中國(guó)大學(xué)少見(jiàn)專業(yè)的原因。
在了解學(xué)校時(shí)不要僅限于查閱各大論壇的中文資料，挑一所喜歡的學(xué)校，去看一看專業(yè)設(shè)置也很重要。學(xué)校對(duì)所提供的專業(yè)都有詳細(xì)介紹，專業(yè)特色、課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)備、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃……提前了解這些信息不但能幫助你選擇專業(yè)，也能最終幫助你選擇學(xué)校。
不要跟風(fēng)，可以先學(xué)習(xí)再選擇專業(yè)
除了少數(shù)目標(biāo)方向特別明確的申請(qǐng)人，大部分本科申請(qǐng)人對(duì)于專業(yè)選擇還是處于一種茫然狀態(tài)。這其實(shí)也很正常，高中生正是處在興趣廣泛，對(duì)各種未知事物充滿探索欲的年齡段，這個(gè)階段也正是對(duì)外部事物了解不足，缺乏足夠判斷力的階段。于是家長(zhǎng)的意見(jiàn)就起到了非常重要的作用，特別是對(duì)那些連自己的喜好都不甚明確的孩子，很多家長(zhǎng)往往越俎代庖，直接替代孩子做出了“最好的選擇”。但是請(qǐng)想一想，這樣的選擇，真的適合孩子嗎?
本科專業(yè)選擇切忌盲目跟風(fēng)，否則不但難以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，也難以展現(xiàn)出令人信服的EC和ESSAY。如果暫時(shí)無(wú)法確定專業(yè)，本科申請(qǐng)?jiān)试S選擇undecided，可以在對(duì)感興趣的專業(yè)都有一些接觸后，到大三時(shí)再做出最終選擇。但同時(shí)建議先確定2-3個(gè)感興趣的方向，也便于學(xué)校篩選和CV規(guī)劃。
轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)學(xué)方便
因?yàn)閲?guó)內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)換專業(yè)的政策限制，轉(zhuǎn)學(xué)生選擇本科留學(xué)的也越來(lái)越多，對(duì)于這一類(lèi)申請(qǐng)人，需要和新生申請(qǐng)區(qū)別對(duì)待。因?yàn)榇笕陨蠈㈤_(kāi)始專業(yè)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)學(xué)(特別是大二學(xué)生)必須要確定專業(yè)，以便于赴美后的課程銜接。確定專業(yè)，也便于展現(xiàn)學(xué)術(shù)背景，或解釋轉(zhuǎn)學(xué)原因。
總之，美國(guó)大學(xué)本科專業(yè)選擇最重要的是了解美國(guó)本科專業(yè)的設(shè)置情況，然后根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，選擇最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，不要盲目的追求熱門(mén)專業(yè)。
選擇美國(guó)大學(xué)專業(yè)就要了解每個(gè)專業(yè)特點(diǎn)
因?yàn)閷?duì)美國(guó)大學(xué)本科專業(yè)設(shè)置的不了解，很多申請(qǐng)人是用中國(guó)大學(xué)選擇專業(yè)的方法來(lái)對(duì)待美國(guó)申請(qǐng)，殊不知美國(guó)大學(xué)本科教育的理念就和中國(guó)有著根本不同。美國(guó)大學(xué)本科階段強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育，注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。很可能你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不少職業(yè)化專業(yè)，比如EE、精算、醫(yī)學(xué)等很難在本科專業(yè)設(shè)置中看到，甚至根本就看不到。取而代之的，往往是物理、生物、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等基礎(chǔ)專業(yè)。
專業(yè)選擇在于興趣
在本科階段特別是頭兩年，充分發(fā)掘興趣，打好學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，到研究生階段再進(jìn)行職業(yè)學(xué)習(xí)，是絕大多數(shù)學(xué)校奉行的原則。這也是你常常能在學(xué)校的專業(yè)設(shè)置里能發(fā)現(xiàn)生物化學(xué)這類(lèi)交叉學(xué)科，或者東亞研究這種中國(guó)大學(xué)少見(jiàn)專業(yè)的原因。
在了解學(xué)校時(shí)不要僅限于查閱各大論壇的中文資料，挑一所喜歡的學(xué)校，去看一看專業(yè)設(shè)置也很重要。學(xué)校對(duì)所提供的專業(yè)都有詳細(xì)介紹，專業(yè)特色、課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)備、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃……提前了解這些信息不但能幫助你選擇專業(yè)，也能最終幫助你選擇學(xué)校。
不要跟風(fēng)，可以先學(xué)習(xí)再選擇專業(yè)
除了少數(shù)目標(biāo)方向特別明確的申請(qǐng)人，大部分本科申請(qǐng)人對(duì)于專業(yè)選擇還是處于一種茫然狀態(tài)。這其實(shí)也很正常，高中生正是處在興趣廣泛，對(duì)各種未知事物充滿探索欲的年齡段，這個(gè)階段也正是對(duì)外部事物了解不足，缺乏足夠判斷力的階段。于是家長(zhǎng)的意見(jiàn)就起到了非常重要的作用，特別是對(duì)那些連自己的喜好都不甚明確的孩子，很多家長(zhǎng)往往越俎代庖，直接替代孩子做出了“最好的選擇”。但是請(qǐng)想一想，這樣的選擇，真的適合孩子嗎?
本科專業(yè)選擇切忌盲目跟風(fēng)，否則不但難以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，也難以展現(xiàn)出令人信服的EC和ESSAY。如果暫時(shí)無(wú)法確定專業(yè)，本科申請(qǐng)?jiān)试S選擇undecided，可以在對(duì)感興趣的專業(yè)都有一些接觸后，到大三時(shí)再做出最終選擇。但同時(shí)建議先確定2-3個(gè)感興趣的方向，也便于學(xué)校篩選和CV規(guī)劃。
轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)學(xué)方便
因?yàn)閲?guó)內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)換專業(yè)的政策限制，轉(zhuǎn)學(xué)生選擇本科留學(xué)的也越來(lái)越多，對(duì)于這一類(lèi)申請(qǐng)人，需要和新生申請(qǐng)區(qū)別對(duì)待。因?yàn)榇笕陨蠈㈤_(kāi)始專業(yè)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)學(xué)(特別是大二學(xué)生)必須要確定專業(yè)，以便于赴美后的課程銜接。確定專業(yè)，也便于展現(xiàn)學(xué)術(shù)背景，或解釋轉(zhuǎn)學(xué)原因。
總之，美國(guó)大學(xué)本科專業(yè)選擇最重要的是了解美國(guó)本科專業(yè)的設(shè)置情況，然后根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，選擇最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，不要盲目的追求熱門(mén)專業(yè)。