語言的學習是枯燥無味的，是一個長期積累不斷練習的過程，單詞的記憶、發(fā)音、語法等等都是要下苦工夫。韓國大學的語言課程基本采用了雙語教學的模式，韓國老師中也有不少人會說中文，而教授語法和寫作的中國老師也是韓國語高手，加上韓國高校的學習氛圍比較融洽，在這樣的雙語環(huán)境里學習起來自然是得心應(yīng)手。
有些時候，大家也會用英語進行交流，這樣一節(jié)課可能同時用到三種語言。韓國大學能夠讓留學生在玩樂的氣氛中學會韓語。比如組織學生出去參觀韓國民俗博物館、看韓國的電影、聽韓國的民俗音樂會等等。在親身體驗過韓國的文化藝術(shù)之后，從“聽”的過程中漸漸培養(yǎng)出韓國語語感。邊聽邊看，邊看邊說，這樣聽說讀的能力就自然而然地提升了。
學習韓語不要坐在教室里枯燥地記憶背誦，要多走出校門，多和別人交流，多聽聽，多看看。應(yīng)該學會追星，去看韓國明星的演唱會，親臨現(xiàn)場感受體驗學習韓國語的樂趣。