出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com 2014年04月22日 06時(shí)訊
日本全國性報(bào)紙「日本經(jīng)濟(jì)新聞」，于本(4)月7日刊登有關(guān)早稻田大學(xué)副總長內(nèi)田勝一針對日本政府留學(xué)政策的建言，摘錄重點(diǎn)如下：
日本文部科學(xué)省（教育科技部）的「推動(dòng)大學(xué)國際化網(wǎng)絡(luò)平臺」（通稱全球化30，G30）計(jì)畫在今年3月底正式告一段落。G30計(jì)畫由文科省擇定13所重點(diǎn)大學(xué)，配合教育的國際化推動(dòng)全面性的體制革新。G30計(jì)畫透過全英語課程的設(shè)置、優(yōu)秀外籍教員的採用，及赴海外招生宣導(dǎo)、在海外開設(shè)聯(lián)合招生事務(wù)所等措施，吸引海外的優(yōu)秀留學(xué)生前來日本留學(xué)。
世界各國招生留學(xué)生呈現(xiàn)白熱化，美國向以先端科技等吸引各國優(yōu)秀研究者及碩博士生，戰(zhàn)略性地招攬人才引領(lǐng)氣候變遷及能源等議題；澳洲等英語圈國家則將大學(xué)教育定位為輸出產(chǎn)業(yè)，收取高額學(xué)費(fèi)充實(shí)高等教育，并網(wǎng)羅留學(xué)生續(xù)留就業(yè)，強(qiáng)化自身產(chǎn)業(yè)競爭力。中國大陸採行的戰(zhàn)略則是積極招攬來自非洲等地的優(yōu)秀留學(xué)生，透過渠等畢業(yè)返國后連帶發(fā)揮中國的影響力；韓國在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化上超越日本，致力普及大學(xué)以英語授課。日本在國際競爭上起步較慢，遲至2009年才推行G30計(jì)畫。目前開設(shè)156個(gè)全英語課程(大學(xué)部33個(gè)、研究所123個(gè))，上開13所重點(diǎn)大學(xué)目前共計(jì)招收2萬8,636名各國留學(xué)生(占日本各大學(xué)留學(xué)生總數(shù)的20.6%)，外籍教師人數(shù)為3,097人。
日本文科省自2012年起推動(dòng)「牽引經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全球化人才育成推進(jìn)事業(yè)」，指定全國42所大學(xué)實(shí)施，支援校內(nèi)教育體制的革新，以推進(jìn)大學(xué)的全球化。鼓勵(lì)日本學(xué)生赴海外留學(xué)，以及招收優(yōu)秀外國留學(xué)生可說是推進(jìn)大學(xué)全體全球化的車子的兩輪。早稻田大學(xué)目前提供全校學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)的機(jī)會，并積極招收外國留學(xué)生達(dá)到1萬人目標(biāo)。此外，在學(xué)期制的變更、日英雙語課程、對話型?雙向型學(xué)習(xí)等教育方法的改革、留學(xué)生與日本學(xué)生混住型學(xué)生宿舍興建等各個(gè)面向皆著力甚深。
「大學(xué)力即國力」，無論是外國人或者日本人，只要是優(yōu)秀的人才都是日本可以夸耀的資源。對于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，大學(xué)的研究力與政府作為的強(qiáng)化都是不可或缺的，當(dāng)務(wù)之急乃是建構(gòu)跨越國、公、私立大學(xué)框架及文科省藩籬的總體國家戰(zhàn)略。
摘譯資料來源：2014年4月7日 日本經(jīng)濟(jì)新聞
(出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)
日本全國性報(bào)紙「日本經(jīng)濟(jì)新聞」，于本(4)月7日刊登有關(guān)早稻田大學(xué)副總長內(nèi)田勝一針對日本政府留學(xué)政策的建言，摘錄重點(diǎn)如下：
日本文部科學(xué)省（教育科技部）的「推動(dòng)大學(xué)國際化網(wǎng)絡(luò)平臺」（通稱全球化30，G30）計(jì)畫在今年3月底正式告一段落。G30計(jì)畫由文科省擇定13所重點(diǎn)大學(xué)，配合教育的國際化推動(dòng)全面性的體制革新。G30計(jì)畫透過全英語課程的設(shè)置、優(yōu)秀外籍教員的採用，及赴海外招生宣導(dǎo)、在海外開設(shè)聯(lián)合招生事務(wù)所等措施，吸引海外的優(yōu)秀留學(xué)生前來日本留學(xué)。
世界各國招生留學(xué)生呈現(xiàn)白熱化，美國向以先端科技等吸引各國優(yōu)秀研究者及碩博士生，戰(zhàn)略性地招攬人才引領(lǐng)氣候變遷及能源等議題；澳洲等英語圈國家則將大學(xué)教育定位為輸出產(chǎn)業(yè)，收取高額學(xué)費(fèi)充實(shí)高等教育，并網(wǎng)羅留學(xué)生續(xù)留就業(yè)，強(qiáng)化自身產(chǎn)業(yè)競爭力。中國大陸採行的戰(zhàn)略則是積極招攬來自非洲等地的優(yōu)秀留學(xué)生，透過渠等畢業(yè)返國后連帶發(fā)揮中國的影響力；韓國在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化上超越日本，致力普及大學(xué)以英語授課。日本在國際競爭上起步較慢，遲至2009年才推行G30計(jì)畫。目前開設(shè)156個(gè)全英語課程(大學(xué)部33個(gè)、研究所123個(gè))，上開13所重點(diǎn)大學(xué)目前共計(jì)招收2萬8,636名各國留學(xué)生(占日本各大學(xué)留學(xué)生總數(shù)的20.6%)，外籍教師人數(shù)為3,097人。
日本文科省自2012年起推動(dòng)「牽引經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全球化人才育成推進(jìn)事業(yè)」，指定全國42所大學(xué)實(shí)施，支援校內(nèi)教育體制的革新，以推進(jìn)大學(xué)的全球化。鼓勵(lì)日本學(xué)生赴海外留學(xué)，以及招收優(yōu)秀外國留學(xué)生可說是推進(jìn)大學(xué)全體全球化的車子的兩輪。早稻田大學(xué)目前提供全校學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)的機(jī)會，并積極招收外國留學(xué)生達(dá)到1萬人目標(biāo)。此外，在學(xué)期制的變更、日英雙語課程、對話型?雙向型學(xué)習(xí)等教育方法的改革、留學(xué)生與日本學(xué)生混住型學(xué)生宿舍興建等各個(gè)面向皆著力甚深。
「大學(xué)力即國力」，無論是外國人或者日本人，只要是優(yōu)秀的人才都是日本可以夸耀的資源。對于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，大學(xué)的研究力與政府作為的強(qiáng)化都是不可或缺的，當(dāng)務(wù)之急乃是建構(gòu)跨越國、公、私立大學(xué)框架及文科省藩籬的總體國家戰(zhàn)略。
摘譯資料來源：2014年4月7日 日本經(jīng)濟(jì)新聞
(出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)