教師實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫?以下這篇告范文是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告欄目小編精心為大家準(zhǔn)備的，歡迎大家閱讀。
“十年樹木，百年樹人?！比陙?lái)，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。
在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師沒有那么容易，也比想象要有趣的多，當(dāng)我真正的把教學(xué)理論變成課堂的時(shí)候，我的緊張之情對(duì)于興奮。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二年一班，二年級(jí)都是一群8、9歲的孩子。精力充沛，調(diào)皮好動(dòng)。但又天真無(wú)邪。在第一周的時(shí)候，我全都是在班級(jí)的后面聽課，學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗(yàn)，每次聽完課我都會(huì)和當(dāng)時(shí)上課的老師認(rèn)真交流，請(qǐng)教教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)的問題。
到了第二周，我就開始了我的第一節(jié)課。我懷著激動(dòng)有忐忑的心情走向講臺(tái)。一節(jié)課下來(lái)，我由于經(jīng)驗(yàn)不足和太過于緊張，很多課堂的重點(diǎn)并沒有講出來(lái)，有時(shí)候還有些語(yǔ)無(wú)倫次。面對(duì)這些問題，我的指導(dǎo)老師鼓勵(lì)我。多做準(zhǔn)備放輕松，不要有太大的壓力，他們對(duì)我的關(guān)愛讓我漸漸的不再緊張，慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。
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