2014高三作文練習(xí):公平的真諦 雙贏(yíng)

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    寫(xiě)高考材料作文要抓關(guān)鍵句法。關(guān)鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以,有些材料作文材料中的關(guān)鍵性語(yǔ)句可以作為選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中,關(guān)鍵句常常是命題者或材料中的人物的評(píng)議性語(yǔ)句。更多有關(guān)2014高考滿(mǎn)分作文的信息可登錄出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文頻道,歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
    讀下列文字,寫(xiě)篇不少于800字的文章。
    兩只小狗發(fā)現(xiàn)了一大塊肉,都想據(jù)為己有,吵得不可開(kāi)交。這時(shí),正好有一只狐貍經(jīng)過(guò),說(shuō)自己可以當(dāng)它們的公證人。
    狐貍故意把肉分成大小不均勻的兩塊,然后看了看說(shuō):‚這樣可不行,好像右邊的大了些。?說(shuō)著便從右邊那塊肉上咬下了一口吃了。站在右邊的小狗急的直叫:‚不行啊,現(xiàn)在左邊的肉比我這邊的大了!?狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭,又從左邊的肉上咬下一塊。可是這回站在左邊的小狗又不樂(lè)意了。狐貍就又從右邊的肉上咬下一塊吞了下去。
    就這樣,狐貍把肉左咬一塊,右咬一塊,肉變得越來(lái)越小。最后小狗們終于得到了大小一致的兩份肉,但是比起分肉之前小了許多。
    要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
    公平的真諦——雙贏(yíng)
    狐貍把肉左咬一塊,右咬一塊,肉變得越來(lái)越小。最后小狗們終于得到了大小一致的兩份肉,但是比起分肉之前小了許多。
    小狗們想要絕對(duì)公平的心理被狐貍利用,結(jié)果都吃了大虧。實(shí)際上,絕對(duì)的公平是不存在的。小狗們最后得到的大小一致的兩份肉,如果進(jìn)行精確的稱(chēng)重,也還是有差別的。所以生活中的斤斤計(jì)較是不必要的。當(dāng)初它們?nèi)羯塘亢?,一個(gè)分肉,另一個(gè)先挑,就能保證相對(duì)的公平,兩全其美。因此說(shuō),公平的真諦是雙贏(yíng)。
    二桃殺三士令人警醒。公孫接、田開(kāi)疆、古冶子三個(gè)人面對(duì)僅有的兩個(gè)桃子,雖然意識(shí)到是晏子的挑撥離間,還是不由自主地爭(zhēng)起功來(lái),結(jié)果在自尊心的驅(qū)使下,全部自殺,付出了生命的代價(jià)。其實(shí)得不到桃子,也不怎么吃虧,相對(duì)于他們豐厚的俸祿而言,一個(gè)桃子算得了什么?為了公平而被人算計(jì),實(shí)在不值。
    范蠡泛五湖可為楷模。勾踐滅吳后,范蠡功成身退,泛舟五湖,自得其樂(lè);更以畜牧積累起大量財(cái)富,人稱(chēng)‚陶朱公?。范蠡不求分茅裂土,他明白,在封建專(zhuān)制時(shí)代,是不可能與國(guó)君講公平的。對(duì)于只可與其共苦、不可與其同甘的孤家寡人來(lái)說(shuō),兔死狗烹、鳥(niǎo)盡弓藏是家常便飯,卸磨殺驢、過(guò)河拆橋是理所當(dāng)然。所以范蠡功成身退,在隱居中過(guò)上了‚無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形?的游哉優(yōu)哉的美好生活,與國(guó)君雙贏(yíng)。
    廉頗藺相如終成佳話(huà)。因?yàn)橥觇禋w趙、澠池之會(huì)的表現(xiàn),藺相如被拜為上卿,位居廉頗之上。廉頗覺(jué)得不公平,大放厥詞。后來(lái)廉頗知道了藺相如的良苦用心,于是負(fù)荊請(qǐng)罪,二人成為刎頸之交,避免了兩虎相爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)了雙贏(yíng)。
    杯酒釋兵權(quán)堪稱(chēng)經(jīng)典。趙匡胤怕他的手下也會(huì)黃袍加身,便在酒后說(shuō)出了自己的擔(dān)心。將領(lǐng)們紛紛稱(chēng)病或者告老還鄉(xiāng)?;实郦?dú)攬了大權(quán),也賜給他們很多財(cái)物,君臣不疑,大家都過(guò)上了好生活。
    大鍋飯導(dǎo)致共同貧窮。鄧小平于是指出,貧窮不是舓會(huì)主義,帶領(lǐng)全國(guó)人民向‚共同富裕的目標(biāo)進(jìn)軍。而‚讓一部分人先富起來(lái)的做法看似不公平,實(shí)際上則是發(fā)展的必經(jīng)階段。思想解放了,中國(guó)向著既公平更富裕的大同世界發(fā)展的速度更快了。
    “不患寡而患不均”的觀(guān)念需要辯證分析,改為‚患不均更患寡?更為合理。
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