學(xué)習(xí)焦裕祿心得1

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    焦裕祿同志是黨培養(yǎng)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,人民的好公仆,縣委書記和廣大干部的好榜樣。他的一生,是為黨的事業(yè)、為人民利益鞠躬盡瘁的一生。他用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨的干部的光輝形象,在人們心中立起了一座巍峨的豐碑。
    焦裕祿精神的四個(gè)思想主題是:求真務(wù)實(shí)的樸素共產(chǎn)主義思想,開拓創(chuàng)新的樂觀共產(chǎn)主義思想,一心為民的無私共產(chǎn)主義思想,艱苦創(chuàng)業(yè)的實(shí)干共產(chǎn)主義思想。弘揚(yáng)焦裕祿精神的關(guān)鍵就是學(xué)習(xí)他的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。焦裕祿是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)干家,他的全部工作始終圍繞一個(gè)中心,那就是改變蘭考的貧困落后面貌。他認(rèn)為,共產(chǎn)黨的干部為人民服務(wù),最重要的就是要在自己的職責(zé)范圍內(nèi),領(lǐng)導(dǎo)群眾擺脫貧困落后,走上富裕文明之路。
    加強(qiáng)裕祿精神在廣大黨員干部中的傳承與弘揚(yáng)是確保裕祿精神之樹常青的關(guān)鍵所在。一種先進(jìn)精神是從眾多感人的事跡中提煉升華出來的思想精髓,只有仔細(xì)了解了一個(gè)人的感人事跡,才會(huì)被他的精神所折服,才會(huì)更深刻的領(lǐng)會(huì)他的精神實(shí)質(zhì),才能真正起到先進(jìn)精神啟發(fā)人、鼓舞人的效果,如果不了解焦裕祿的感人事跡,只是表面的去學(xué)習(xí)他的精神,那么也就無法領(lǐng)會(huì)他的精神實(shí)質(zhì),也就根本起不到教育人、鼓舞人的作用。廣大黨員干部是黨的事業(yè)的中堅(jiān),是推動(dòng)國家發(fā)展的的骨干,肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的重任,也肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)先進(jìn)文化的偉大歷史使命。因此,新時(shí)期更應(yīng)加強(qiáng)裕祿精神在黨員干部中的傳承和弘揚(yáng),使他們深受教育,獲得鼓舞,增加干事創(chuàng)業(yè)的信心,奉獻(xiàn)社會(huì)的愛心,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,為建設(shè)國家貢獻(xiàn)力量。
    在改革開放、市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,人們的生活水平也隨之提高,但西方經(jīng)濟(jì)帶給我們的不僅是財(cái)富,還許多腐朽的思想。廣大黨員干部身處商品經(jīng)濟(jì)大潮之中,一部分人由于自身的意志力、判斷力、道德修養(yǎng)還不夠成熟,社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神有不同程度的缺失,很容易被各種不正當(dāng)利益所誘惑,卷入到物欲橫流的漩渦中難以自拔,走向墮落甚至犯罪。因此,要使廣大黨員干部樹立起正確的世界觀、人生觀、道德觀,培養(yǎng)他們正確的價(jià)值取向,就更需要用先進(jìn)的文化和優(yōu)秀的精神品質(zhì)去加以教育和引導(dǎo),加強(qiáng)焦裕祿精神的傳承和弘揚(yáng),對于提高黨員干部的修養(yǎng)、增強(qiáng)綜合素質(zhì)大有裨益。
    焦裕祿精神是先進(jìn)文化的杰出代表,是值得我們學(xué)習(xí)的寶貴精神財(cái)富,應(yīng)當(dāng)是世世代代傳承和弘揚(yáng)的思想道德精髓,無論社會(huì)文明發(fā)展到什么程度,焦裕祿精神都不應(yīng)該被摒棄,都應(yīng)當(dāng)加以傳承和弘揚(yáng),使其在新的歷史時(shí)期,煥發(fā)出時(shí)代的光彩,繼續(xù)成為我們建設(shè)社會(huì)主義國家實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好有快發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
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