2014年安徽高考說明已經(jīng)發(fā)布(點擊查看)，其中有些科目有所調(diào)整，2014年高考生應該在備考復習的過程中關(guān)注什么呢?出國留學網(wǎng)高考頻道小編特為您搜集整理了以下2014年安徽高考語文備考指南，希望對您有所幫助!
高考名句名篇范圍增大考生壓力卻沒增大
張老師談到，和去年相比，2014年語文考試說明中對名句名篇默寫范圍做了調(diào)整，由去年的28篇增加到30篇?！翱瓷先ズ孟袷强忌呢摀又亓?，但其實復習的壓力并沒增加。”張老師解釋稱，這主要是因為高考名句名篇默寫范圍的調(diào)整是在長篇詩歌和文言文默寫，而對短小精悍的唐詩宋詞并沒有增加。
張老師說唐詩宋詞本身就要求背誦的，而對于增加的默寫范圍，他稱老師一般都會給考生梳理歷年高考的常考句子和名句名篇，“關(guān)注這部分特定范圍，其實就已經(jīng)給考生大大減輕復習壓力了?！?BR> 張老師說，基礎題往往還比較容易準備，提分也快。但考生最頭疼的其實是高考試卷中的閱讀部分。這部分考查一個是文言文閱讀，一個是現(xiàn)代文閱讀。
文言文閱讀抓分有技巧帶著選項看助理解
張老師分析，對于文言文閱讀，抓分是有技巧的?！氨热缈疾榈奈难晕膶嵲~虛詞用法應該是課本當中出現(xiàn)過的內(nèi)容?？忌恍枰斫獯蟾乓馑?，做翻譯題時把每一個有實在意義的詞逐個翻譯出來，然后捋通順，絕大部分分數(shù)就能拿到手了，碰到實在不會的，就要廣泛聯(lián)系已學的知識，用再現(xiàn)法、組詞法、代入法、排除法、語境法等，將譯文放入原文中去檢驗?！?BR> “另外還有一個技巧，不知道考生可注意到了?！睆埨蠋熝a充道，“文言文選擇第三題一般會問‘對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項’，考生完全可以憑借選項的內(nèi)容幫助理解文意。”
現(xiàn)代文閱讀成失分重災區(qū)套“公式”巧提分
還有考生普遍得分只有8分左右的現(xiàn)代文閱讀部分，考生又該如何突破呢?張老師說，他們學校一般都會給學生備好“公式”?！氨热珙}目要求談談對某詞或某句的理解，那么考生就需要從關(guān)鍵詞語境義和隱含的情感義兩個方面進行分析，此外還要注意題目的問法，是聯(lián)系、結(jié)合全文來談，還是縱觀全文來談?”
張老師說，如果是聯(lián)系、結(jié)合全文來談，則還需加上文章內(nèi)容，縱觀就不用了?？忌€是不確定的話，不妨留意一下題目的分值，分值越大，說明此題的考點也多。
高考作文考生何所懼老師建議備5-7篇素材
最后張老師也談到了令眾多考生畏懼的作文題。作為高考語文試卷中占據(jù)60分的“大頭”，有考生擔心臨場寫不出來、不會寫怎么辦?張老師建議，一篇好的作文，素材是加分的重要因素，一般他都會向考生提議準備5~7篇的素材量，“常用的，準備新穎的角度;偏的，準備新的觀點?！?BR> 為了讓考生能夠以不變應萬變，張老師說同一個題材最好是準備幾個細節(jié)材料，以名人題材為例，他會讓學生準備反映這個名人人生經(jīng)歷的、精神面貌的、人物個性等不同角度的素材，這樣考生就能對人物了解得較透徹，下筆時就會如有神了。
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