金融學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

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    實(shí)習(xí)報(bào)告在很多人看來(lái)都很難寫,為此出國(guó)留學(xué)網(wǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告范文欄目為大家精心提供《金融學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》作為參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    21世紀(jì)是個(gè)信息高度發(fā)展的時(shí)代,隨著我國(guó)教育體制的不斷深入,特別是高等教育的改革和發(fā)展,對(duì)21世紀(jì)人才培養(yǎng)提出了更高、更新的要求,要求新世紀(jì)的學(xué)生不僅具有很強(qiáng)的專業(yè)技能知識(shí),同時(shí)還不能脫離實(shí)踐,變的眼高手低,我校是一所專門培養(yǎng)具有高級(jí)專業(yè)知識(shí)技能的應(yīng)用型人才的教育單位,我院為配合“兩課”教學(xué)的開(kāi)展,自2005年2月23日起連續(xù)兩周內(nèi),學(xué)院組織了金融系全體同學(xué)進(jìn)行了一次實(shí)習(xí),現(xiàn)將本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)如下:
    金融學(xué)是一門專門研究證券、銀行、保險(xiǎn)等一系列經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物的學(xué)科,經(jīng)濟(jì)學(xué)在和平年代尤其是對(duì)于正處于初級(jí)階段的社會(huì)主義中國(guó)更具有舉足輕重的作用,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,工業(yè)化程度決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局,因此我們相信:經(jīng)濟(jì)和工業(yè)二者之間是地位平等、相輔相成的,所以我們這些經(jīng)濟(jì)學(xué)子不僅應(yīng)象工科學(xué)生那樣進(jìn)行實(shí)習(xí),同時(shí)我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容不能僅停留在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,而且對(duì)工學(xué)領(lǐng)域也同樣也應(yīng)有所了解,學(xué)院組織我們參觀了證券交易所、保險(xiǎn)公司、銀行、馬鋼車論輪箍廠、H型鋼廠,同時(shí)邀請(qǐng)了許多深知業(yè)務(wù)知識(shí)的專家給我們做了數(shù)次精彩的報(bào)告,使我們對(duì)此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)有了很大的收獲。
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    對(duì)于證券投資部門,由于我國(guó)證券市場(chǎng)建立時(shí)間較短,缺乏經(jīng)驗(yàn),因此證券市場(chǎng)尚存許多未得解決的問(wèn)題,加之2004年股市低靡,為此我國(guó)證券管理部門采取了許多措施,其中最引人注目的當(dāng)數(shù)發(fā)行上證50ETF,上證50ETF交易流程與封閉式基金相同且交易費(fèi)用不高于封閉式基金,由于ETF的股票比例構(gòu)成完全復(fù)制對(duì)應(yīng)的指數(shù),因此產(chǎn)品設(shè)計(jì)人將ETF的單位凈值定為其標(biāo)的指數(shù)的某一百分比,這樣投資者通過(guò)觀察指數(shù)的變化就能直觀了解投資ETF的損益。同時(shí)由于ETF的投資完全是復(fù)制有關(guān)指數(shù),因此投資股票的數(shù)量與比例完全相同。以上證50指數(shù)為例,該指數(shù)由上證所最具代表性的50只大盤藍(lán)籌股組成,其中中國(guó)聯(lián)通的比重約為8.5%,中國(guó)石化的比重約為4.7%等,因此投資者如果花費(fèi)100元購(gòu)買100份上證50ETF,就如同同時(shí)投資了50只股票,其中投資中國(guó)聯(lián)通約8.5元,中國(guó)石化4.7元等等。普通投資者通過(guò)ETF收益的途徑主要是:一、通過(guò)二級(jí)市場(chǎng)ETF交易價(jià)格的波動(dòng),低買高賣獲取差價(jià);二、持有ETF獲得現(xiàn)金分紅收入,ETF由于沒(méi)有做空機(jī)制,因此操作不當(dāng)仍然可能遭遇損失:一、相關(guān)指數(shù)下跌造成ETF單位凈值的減少;二、ETF二級(jí)市場(chǎng)價(jià)格高于單位凈值時(shí)所形成的價(jià)格波動(dòng)。同時(shí)ETF與一般股票一樣,都是在交易所內(nèi)交易的,在任何交易時(shí)間內(nèi)都有最新成交價(jià)格。同時(shí),ETF又是一籃子股票的價(jià)值憑證,基金公司會(huì)通過(guò)ETF成份股(如上證50樣本股)的最新價(jià)格和權(quán)重來(lái)近似計(jì)算并披露ETF凈值。因此,購(gòu)買ETF應(yīng)該是很不錯(cuò)的投資方式。
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    對(duì)于金融行業(yè)而言,保險(xiǎn)在現(xiàn)代已經(jīng)是一個(gè)家喻戶曉的名詞了,與世界所有保險(xiǎn)公司而言,中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展水平雖不及諸如美國(guó)、日本等國(guó)家,但是由于發(fā)展速度非常快?,F(xiàn)已進(jìn)入世界500強(qiáng),至2003年,我國(guó)保險(xiǎn)公司總數(shù)為61家,其中中資24家,外資37家,細(xì)分為財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)24家,人身保險(xiǎn)32家,再保險(xiǎn)5家,此外由于保險(xiǎn)事業(yè)發(fā)展的需要,共成立保險(xiǎn)代理公司507家,經(jīng)紀(jì)公司115家,公估公司83家,從業(yè)人員150萬(wàn)人左右,截止04年四月末,總資產(chǎn)突破10125億萬(wàn)元,從05年開(kāi)始,我國(guó)將逐步放低對(duì)外資保險(xiǎn)公司的限制,允許外資公司在內(nèi)地建立分行,因此,面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),我國(guó)保險(xiǎn)事業(yè)能否經(jīng)受住考驗(yàn),我們尚不清楚,但是我們知道一點(diǎn),在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的市場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,人才是贏得勝利的關(guān)鍵,一句話概括為:二十一世紀(jì)什么最貴?人才。
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    2005年1月15日,國(guó)家信息化測(cè)評(píng)中心與互聯(lián)網(wǎng)周刊舉辦的中國(guó)企業(yè)信息化500強(qiáng)大型調(diào)查活動(dòng)結(jié)果揭曉,中國(guó)建設(shè)銀行榮膺500強(qiáng)第五名,位列銀行業(yè)第一名,張恩照董事長(zhǎng)榮獲最具遠(yuǎn)見(jiàn)的信息化領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng),羅哲夫副行長(zhǎng)榮獲杰出信息化主管獎(jiǎng),數(shù)據(jù)集中工程榮獲重大信息化成就獎(jiǎng),山西分行榮獲最佳IT服務(wù)管理獎(jiǎng),同時(shí)建設(shè)銀還榮獲最佳信息化戰(zhàn)略獎(jiǎng)。“中國(guó)企業(yè)信息化500強(qiáng)”調(diào)查評(píng)選活動(dòng),是CECA國(guó)家信息化測(cè)評(píng)中心依據(jù)中國(guó)企業(yè)信息化指標(biāo)體系研究的最新成果,參照國(guó)際相關(guān)慣例,采取定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,以定量評(píng)價(jià)為主的方法進(jìn)行評(píng)選的。榮膺中國(guó)企業(yè)信息化500強(qiáng),是對(duì)中國(guó)建設(shè)銀行多年來(lái)實(shí)施金融信息化工作的肯定和鞭策,不僅可以提高中國(guó)建設(shè)銀行的知名度、樹(shù)立良好的社會(huì)形象,而且有助于中國(guó)建設(shè)銀行的股改和信息披露。
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    由此可以看出,當(dāng)代銀行業(yè)不僅擺脫了原先的發(fā)展模式,同時(shí)也順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,推進(jìn)信息化建設(shè),展望未來(lái),隨著我國(guó)銀行業(yè)進(jìn)行股份制改革,我們將看到許多采用現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的企業(yè)的出現(xiàn)。
    馬鋼股份有限公司車輪輪箍分公司是我國(guó)生產(chǎn)火車整體碾鋼車輪和輪箍的特大型企業(yè),其生產(chǎn)規(guī)模為亞洲第一。 車輪輪箍產(chǎn)品系列主要包括Φ700~Φ1250mm的各種車輪;Φ600~Φ1750mm的輪箍;Φ600~Φ2500mm 的各種優(yōu)質(zhì)鋼、合金鋼、不銹鋼的熱軋環(huán)件以及特大軸承圈。從現(xiàn)在該企業(yè)的設(shè)備來(lái)看,馬鋼公司雖然生產(chǎn)的產(chǎn)品遠(yuǎn)銷世界各國(guó),但是從現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的角度來(lái)看,馬鋼公司的生產(chǎn)線還較為落后,在一定程度上出現(xiàn)了資源浪費(fèi)。其中有一個(gè)環(huán)節(jié)鍛壓是采用非常原始的鍛壓技術(shù),采用的機(jī)械鍛壓,這樣既會(huì)浪費(fèi)大量的電力資源,同時(shí)內(nèi)部還存在著許多潛在的危險(xiǎn)因素,而現(xiàn)在的鍛壓技術(shù)已經(jīng)被液壓技術(shù)替代了,同樣,內(nèi)部的電控設(shè)備也非常落后,當(dāng)今,世界上生產(chǎn)工程控制設(shè)備的西門子公司所生產(chǎn)的設(shè)備應(yīng)該盡量利用,而且,生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生大量的廢水廢氣同樣影響著環(huán)境,雖然馬鋼集團(tuán)每年可以為國(guó)家?guī)?lái)200多個(gè)億的收入,但是我們不能只顧眼前利益而不顧將來(lái),如果在保護(hù)環(huán)境的前提下能和諧發(fā)展,那么對(duì)我們整個(gè)中華民族來(lái)說(shuō)都是非常有利的。因此馬鋼需要進(jìn)一步進(jìn)行改革,同時(shí)這個(gè)代價(jià)我們也知道,一定非常巨大,但是仍然需要?;诋?dāng)前鋼鐵行業(yè)的大好前景,國(guó)家專門下?lián)苜Y金進(jìn)行馬鋼再建,幾年后我們又將看到一個(gè)新的馬鋼,至于是否采用現(xiàn)代化最先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,我們將拭目以待。
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    二:
    在剛剛過(guò)去的一個(gè)月中,我有幸來(lái)到中國(guó)工商銀行紹興縣支行國(guó)際部和會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)。作為報(bào)告開(kāi)頭,我想先介紹一下工行一些基本情況。中國(guó)工商銀行是四大國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行之一,擁有分支機(jī)構(gòu)2萬(wàn)多個(gè),是中國(guó)資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行,2003年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣,占中國(guó)境內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。而工行紹興縣支行在2003年浙江省工行系統(tǒng)縣級(jí)支行的收益排名中位列第二,其中很大一部分是得益于國(guó)際業(yè)務(wù),這主要是因?yàn)楫?dāng)?shù)貙?duì)外輕紡貿(mào)易較為發(fā)達(dá)。因此我在完成了會(huì)計(jì)處的實(shí)習(xí)任務(wù)之后,還到國(guó)際部進(jìn)行了短時(shí)間的實(shí)習(xí),以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。 在會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),熟悉了銀行的會(huì)計(jì)科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作,并能獨(dú)立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過(guò)看、問(wèn)和動(dòng)手操作,我對(duì)會(huì)計(jì)處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,特別是支票匯票等,在實(shí)習(xí)之前,我只從書(shū)上學(xué)到過(guò)它的基本概念,對(duì)真正的票據(jù)并沒(méi)有具體的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過(guò)程。而在國(guó)際部實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我邊干邊學(xué),發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分知識(shí)已在《國(guó)際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過(guò),我所要做的就是熟悉各種票據(jù),掌握它們?cè)趪?guó)際貿(mào)易中的作用,同時(shí)幫助和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實(shí)習(xí)過(guò)程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力,自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我就意識(shí)到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以成方圓,雖然這個(gè)銀行內(nèi)部氣氛和諧,沒(méi)有老套的束縛,但它畢竟是一個(gè)跟錢打交道的機(jī)構(gòu),需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和詳細(xì)的規(guī)程,我就應(yīng)該嚴(yán)于律己,這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩,對(duì)我自己更有好處。以下是我實(shí)習(xí)一個(gè)多月來(lái)的體會(huì): 首先,來(lái)工行紹興縣支行實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月的時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識(shí)太貧乏了,銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
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    在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí),才會(huì)使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。 其次,在本次實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。記得那時(shí)我在工行已獨(dú)立上崗二個(gè)星期了,已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多,系統(tǒng)太忙,計(jì)算機(jī)運(yùn)行得很慢,其中有一筆900元的取款已發(fā)生,但發(fā)票打印不出,查了流水也成功了,主管確認(rèn)這筆業(yè)務(wù)已成功,至于發(fā)票只好用手工補(bǔ)??傻搅税碥垘r(shí),發(fā)現(xiàn)少了900元,再次查流水時(shí),發(fā)現(xiàn)那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當(dāng)時(shí)主管也確認(rèn)過(guò)了,并確認(rèn)也成功了,大概是系統(tǒng)不好,電腦自動(dòng)充值,所以才會(huì)這樣。所幸該客戶的帳號(hào)是在我行開(kāi)戶,同事們幫我查到了這個(gè)人的聯(lián)系方式,主管幫我追回了900元,當(dāng)時(shí)我真好感激行里的每位同事,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作真的是很重要。 總之,這次實(shí)習(xí)為我從各方面融會(huì)知識(shí),為我將來(lái)的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。
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    現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,工行紹興縣支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的成績(jī)也給予了肯定。我也對(duì)自己的表現(xiàn)基本滿意,為我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與銀行員工的相處中,我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式,銀行的員工待人誠(chéng)懇,雖然他們年齡和我一般大,有的還要小幾歲,我感覺(jué)他們很成熟,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,這一個(gè)多月是我用金錢買不到的機(jī)會(huì),無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我都有很大的收獲。這兩個(gè)月我沒(méi)有白來(lái),如果有時(shí)間,希望能還有一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個(gè)人,今后我不會(huì)辜負(fù)你們的期望,把工作做得更好。
    二、實(shí)習(xí)目的和要求
    1、實(shí)習(xí)目的
    見(jiàn)習(xí),即認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是國(guó)際金融專業(yè)專科教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是使在校學(xué)生在接觸社會(huì)和金融業(yè)務(wù)工作過(guò)程中了解和掌握銀行、證券、保險(xiǎn)、期貨等金融部門有關(guān)專業(yè)知識(shí)和操作實(shí)務(wù),了解現(xiàn)行金融法規(guī)、制度對(duì)金融工作者的要求,印證、鞏固和提高已經(jīng)學(xué)過(guò)的金融方面的有關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、提高學(xué)生在金融業(yè)務(wù)實(shí)踐中調(diào)查研究、觀察、分析、解決實(shí)際金融問(wèn)題的綜合能力,學(xué)會(huì)收集整理信息資料,為將來(lái)的繼續(xù)學(xué)習(xí)、論文寫作、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí),還應(yīng)使學(xué)生了解目前國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)的實(shí)際操作技術(shù)、手段、方法和程序,提高學(xué)生對(duì)金融事業(yè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)金融專業(yè),回報(bào)社會(huì)的思想。
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    2、實(shí)習(xí)要求
    (1)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,實(shí)習(xí)中著眼當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、金融體制改革對(duì)實(shí)踐活動(dòng)所產(chǎn)生的影響及發(fā)生的新情況、新特點(diǎn)。
    (2)針對(duì)實(shí)習(xí)單位(或其某一部分),全面了解和熟悉其業(yè)務(wù)的分工和辦理規(guī)則。促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立工作、獨(dú)立分析問(wèn)題和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
    (3)通過(guò)實(shí)踐考核學(xué)生掌握基本理論、基本知識(shí)的情況,反映教學(xué)效果,探索教學(xué)對(duì)社會(huì)需要的實(shí)用性。進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí),檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。
    (4)培養(yǎng)學(xué)生人際溝通能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),為今后較順利地走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
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    (5)實(shí)習(xí)期間每個(gè)學(xué)生應(yīng)該獨(dú)立完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告(調(diào)查報(bào)告、案例分析,字?jǐn)?shù)不少于3000),實(shí)習(xí)結(jié)束后每個(gè)學(xué)生應(yīng)該有實(shí)習(xí)單位給予的鑒定。
    (6)實(shí)習(xí)結(jié)束后,根據(jù)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)態(tài)度,實(shí)習(xí)期間的具體表現(xiàn)以及其實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告,或調(diào)查報(bào)告,案例分析及實(shí)習(xí)鑒定作為考核依據(jù),評(píng)定每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。
    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
    為了達(dá)到上述目的,根據(jù)金融專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)及對(duì)學(xué)生的實(shí)踐技能方面的要求,安排學(xué)生到商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)、保險(xiǎn)公司、證券公司等金融機(jī)構(gòu),財(cái)務(wù)公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介服務(wù)機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位的財(cái)務(wù)等相關(guān)部門進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
    學(xué)生需要明確實(shí)習(xí)的目的、目標(biāo),確定所要了解、解決的問(wèn)題,根據(jù)所要實(shí)習(xí)的問(wèn)題事先查閱相關(guān)資料或書(shū)籍,熟悉實(shí)習(xí)所要解決的問(wèn)題的相關(guān)理論,以及解決問(wèn)題所用的分析工具和分析方法。
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