親愛的同學(xué)們：新的學(xué)期，新的起點，也就意味著新的機遇與挑戰(zhàn)，新的拼搏與奮斗。高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響，時間不容置疑地把我們推到命運的分水嶺。在慢慢品嘗高三滋味的同時，我們正在加速長大和成熟，過去對時間的浪費讓我們痛心，父母期待的目光更加殷切和慈祥，一夜之間，忽然有了更多的知識需要我們?nèi)碛?，我們對未來的思考更加清晰。是的，同學(xué)們，面對未來，你可能有無數(shù)條道路，但一旦進(jìn)入高三前進(jìn)的隊列中，作為志存高遠(yuǎn)的熱血青年，你一定會義無返顧的說，高三，我來了;高考，我要成功!
通史坐標(biāo)
通史綜述
1. 時間：1840～1949年。
(1)前期：1840～1919年。從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動→舊民主主義革命。(2)后期：1919～1949年。從五四運動到北平政協(xié)→新民主主義革命。
2. 基本問題
(1)社會性質(zhì)：半殖民地半封建社會。
(2)革命性質(zhì)：資產(chǎn)階級民主主義革命。
(3)主要矛盾：外國資本主義與中華民族的矛盾(最主要)，封建主義與人民大眾的矛盾。兩大主要矛盾確定了近代中國的歷史主題，就是要推翻帝國主義、本國封建主義和官僚資本主義的壓迫與統(tǒng)治，爭取民族獨立、社會進(jìn)步和人民幸福。
(4)兩大任務(wù)：①求得民族獨立，人民解放。②實現(xiàn)國家富強，人民富裕。③前一任務(wù)為后一任務(wù)的實現(xiàn)掃清了障礙，并創(chuàng)造必要的前提;后一任務(wù)是前一任務(wù)的最終目的與必然要求。
3. 內(nèi)容主線
(1)帝國主義侵華：①手段：軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化。②經(jīng)濟(jì)侵略：商品輸出為主+資本輸出為主。③中外反動勢力的勾結(jié)。
(2)中國資本主義發(fā)展：①民族資本主義的產(chǎn)生、初步發(fā)展、短暫春天、艱難發(fā)展。②官僚資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展和覆滅。
(3)思想解放運動發(fā)展：①地主階級：新思潮、洋務(wù)派“中體西用”思想。②民族資產(chǎn)階級：早期維新思想、維新思潮、革命思潮(三民主義)。③新文化運動：資產(chǎn)階級→無產(chǎn)階級。④無產(chǎn)階級：毛澤東思想。
(4)反對外來侵略的斗爭：①農(nóng)民階級：太平天國運動、義和團(tuán)運動。②資產(chǎn)階級：百日維新、辛亥革命。③地主階級：洋務(wù)運動、光緒帝支持變法、清末“新政”。④無產(chǎn)階級：(略)。 4. 階段分期
(1)舊民主主義革命：
①開始淪為半殖民地半封建社會(1840～19世紀(jì)60年代)。
②半殖民地半封建社會完全形成(19世紀(jì)60年代～20世紀(jì)初)。
③半殖民地半封建社會深化(20世紀(jì)初～1919年5月)。
注：按政府分：晚清政府(1840～1912);北洋政府(1912～1927);國民政府(1927～1949)
(2)新民主主義革命：
①五四運動和中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立時期(1919～1924)→②國民大革命時期(1924～1927)→③國共十年對峙時期(1927～1937)→④抗日戰(zhàn)爭時期(1937～1945)→⑤解放戰(zhàn)爭時期(1945～1949)。
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