韓國成均館大學學術情況介紹，學校現(xiàn)有21個學部(大學)，930余名教授，22,000余名學生，正朝著2010年成為世界名門大學的目標邁進。在國家推進的“頭腦21”大型研究計劃中，獲得科研課題多，這更進一步顯示出實現(xiàn)這個宏偉目標的可能性。
【韓國成均館大學學術情況介紹】成均館大學的學術核心力量在儒學學術研究、商學院MBA、中國研究、移動通訊系統(tǒng)工程、醫(yī)學院、半導體系統(tǒng)工程幾個領域，這些領域已成為成均館大學研究力量及教學力量強大的專業(yè)領域。
【韓國成均館大學學術情況介紹】成均館大學的一項重要職能就是孔子紀念活動的指導者并促進對儒家思想的進一步研究，是韓國重要的儒學學術研究中心。每年陰歷2月和8月舉行兩次盛大的紀念孔子活動，擁有專門的殿堂，供奉著孔子和他的主要追隨者。其儒學和東方學研究院及其附屬的東亞研究所(AEAS)在保護學術遺產(chǎn)、促進東亞地區(qū)學術文化交流中起著極其重要的作用。
【韓國成均館大學學術情況介紹】成均館大學和三星集團共同啟動了全球性的MBA項目，命名為SKK Graduate School of Business(SKK GSB)，并與MIT Sloan School of Management達成合作，由SLOAN的教師在首爾進行教學，學生第二年的部分學業(yè)在SLOAN進行，在深度理解理論知識的基礎上加強團隊合作、尖端管理研究和實際應用，因此，該項目在韓國率先實現(xiàn)學術和管理的全球標準，成為韓國的美式MBA項目。除了和MIT Sloan的合作，還和美國許多有聲望的商學院展開交換生活動，學生在第三學期可以選擇去這些學校學習。
【韓國成均館大學學術情況介紹】成立于2005年9月的Graduate School of China(GSC) 是韓國第一所對現(xiàn)代中國進行研究的學院，它的重要目的是研究當代中國的經(jīng)濟、政治、文化和語言。中國在過去二十年來取得的發(fā)展以及對太平洋地區(qū)的影響，引起了韓國及全球的關注，為培養(yǎng)中國問題專家，GSC與中國北京大學和復旦大學合作，學生的學業(yè)分別在兩國完成，終可獲得雙碩士學位。
成均館大學在歷年《亞洲周刊》、韓國《中央日報》、韓國教育評價院的評比中始終名列前茅，充分保持和發(fā)揚了其豐富的文化及悠久的傳統(tǒng)，這是成均館為寶貴的資源。
【韓國成均館大學學術情況介紹】成均館大學的學術核心力量在儒學學術研究、商學院MBA、中國研究、移動通訊系統(tǒng)工程、醫(yī)學院、半導體系統(tǒng)工程幾個領域，這些領域已成為成均館大學研究力量及教學力量強大的專業(yè)領域。
【韓國成均館大學學術情況介紹】成均館大學的一項重要職能就是孔子紀念活動的指導者并促進對儒家思想的進一步研究，是韓國重要的儒學學術研究中心。每年陰歷2月和8月舉行兩次盛大的紀念孔子活動，擁有專門的殿堂，供奉著孔子和他的主要追隨者。其儒學和東方學研究院及其附屬的東亞研究所(AEAS)在保護學術遺產(chǎn)、促進東亞地區(qū)學術文化交流中起著極其重要的作用。
【韓國成均館大學學術情況介紹】成均館大學和三星集團共同啟動了全球性的MBA項目，命名為SKK Graduate School of Business(SKK GSB)，并與MIT Sloan School of Management達成合作，由SLOAN的教師在首爾進行教學，學生第二年的部分學業(yè)在SLOAN進行，在深度理解理論知識的基礎上加強團隊合作、尖端管理研究和實際應用，因此，該項目在韓國率先實現(xiàn)學術和管理的全球標準，成為韓國的美式MBA項目。除了和MIT Sloan的合作，還和美國許多有聲望的商學院展開交換生活動，學生在第三學期可以選擇去這些學校學習。
【韓國成均館大學學術情況介紹】成立于2005年9月的Graduate School of China(GSC) 是韓國第一所對現(xiàn)代中國進行研究的學院，它的重要目的是研究當代中國的經(jīng)濟、政治、文化和語言。中國在過去二十年來取得的發(fā)展以及對太平洋地區(qū)的影響，引起了韓國及全球的關注，為培養(yǎng)中國問題專家，GSC與中國北京大學和復旦大學合作，學生的學業(yè)分別在兩國完成，終可獲得雙碩士學位。
成均館大學在歷年《亞洲周刊》、韓國《中央日報》、韓國教育評價院的評比中始終名列前茅，充分保持和發(fā)揚了其豐富的文化及悠久的傳統(tǒng)，這是成均館為寶貴的資源。