毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系在考研政治中所占分值最高，一般考分在30分左右，由于考研出題越來越注重學(xué)科交叉知識(shí)點(diǎn)的考查，事實(shí)上毛中特相關(guān)知識(shí)點(diǎn)出題分值能達(dá)到45分左右。不論是客觀題還是主觀題都是高頻命題點(diǎn)所在，特別是主觀題往往與形勢(shì)與政策及史綱的內(nèi)容相結(jié)合來命制考點(diǎn)。同學(xué)們從宏觀上把握這門課的基本框架和邏輯結(jié)構(gòu)，自己用圖表的方式直接地勾畫出毛中特概論的“骨架”，可以根據(jù)自己習(xí)慣選擇從上向下或從左向右構(gòu)建理論框架，形成知識(shí)樹，從宏觀層面上把握學(xué)科的章節(jié)安排，以下是出國留學(xué)網(wǎng)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料頻道為您獨(dú)家提供。。
我們把這十五章的內(nèi)容分為五部分來進(jìn)行記憶：
一、是馬克思主義中國化(包括第1、2章)。
馬克思主義中國化也就是毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表及科學(xué)發(fā)展觀;
二、是新民主主義革命(包括第3章)。這部分內(nèi)容可以和史綱的內(nèi)容相結(jié)合來掌握和記憶;
三、是社會(huì)主義實(shí)踐及理論探索(第4、5、6、7章)。也就是關(guān)于社會(huì)主義的改造理論和社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)及初級(jí)階段理論等進(jìn)行了闡述;
四、是中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化以及和諧社會(huì)建設(shè)理論(第8、9、10、11章)。這部分內(nèi)容很重要，在復(fù)習(xí)時(shí)除了要掌握基本的理論外，還有與當(dāng)今的形勢(shì)與政策相結(jié)合，容易出主觀性試題;
五、是祖國統(tǒng)一、外交與社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心(第12、13、14、15章)。這部分內(nèi)容重點(diǎn)在于中國特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量、領(lǐng)導(dǎo)核心等。
通過以上的劃分，我們?cè)趶?fù)習(xí)毛中特的時(shí)候，就會(huì)有清晰的邏輯框架、層次分明，易掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)也是為了答好主觀性試題做準(zhǔn)備。希望大家能有所借鑒。
此外，在還要注意微觀上細(xì)化，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納記憶，建議在每章復(fù)習(xí)完之后對(duì)應(yīng)知識(shí)綱要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)回顧，按點(diǎn)歸納，對(duì)遺漏的、生疏的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化記憶，最終使這門課的知識(shí)點(diǎn)“爛熟于胸”?？缈伎佳姓谓萄惺覐埨蠋?，為大家總結(jié)了40個(gè)毛中特重點(diǎn)原理知識(shí)點(diǎn)，大家在復(fù)習(xí)中必須予以重視。
1. 科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容與內(nèi)涵
2. 黨不同時(shí)期的基本路線和黨的思想路線
3. 新民主主義革命對(duì)象(反對(duì)官僚資本主義的原因，民主革命和民族革命之間的關(guān)系)
4. 新民主革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)為什么是無產(chǎn)階級(jí)，而不是農(nóng)民或民族資產(chǎn)階級(jí)?
5. 新民主主義革命與舊民主主義革命，與社會(huì)主義革命之間的區(qū)別和聯(lián)系?
6. 保護(hù)民族工商業(yè)的原因
7. 建立統(tǒng)一戰(zhàn)線依據(jù)(可能性與必要性)
8. 過渡時(shí)期總路線提出的必要性和可能性。
9. 新民主主義社會(huì)時(shí)期用和平贖買方法改造資本主義工商業(yè)的可能性與必要性
10. 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
11. 社會(huì)主義初級(jí)階段的階段性特征
12. 總路線一個(gè)中心和兩個(gè)基本點(diǎn)的關(guān)系以及兩個(gè)基本點(diǎn)之間的關(guān)系
13. 十七大提出全面建設(shè)小康社會(huì)的要求
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