高考作文這幾年大部分的一類卷，以語言樸實清淡見長的十分鮮見，搶人眼球的多為名句迭出排比鋪陳的“美文”。值得注意的是，最高的文采，是“內涵的文采”；堆砌華麗的辭藻，寫成新的“駢體文”，決不是真正意義上的“有文采”。真正讓人注目的是優(yōu)美暢達的語言背后流淌著思想之源。2014年高考日期將近，出國留學網高考頻道為您搜集整理了歷年高考作文范文，希望對于正在備考的學生在作文方面有所提升。更多有關2014高考滿分作文的信息可登錄出國留學網高考作文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
風飄飄，水湯湯，撣撣一路素衣風塵，駕一葉扁舟，于清秋黃昏、殘陽如血、滄海如幕中，來到這個古戰(zhàn)場——赤壁。
清風徐來，水波不興。面前的赤壁卻讓這位大作家看得迷惘。
“這張面具帶得太久了。”蘇軾小聲說道。他回想在朝中的日子，周圍的環(huán)境迫使他只能點頭哈腰，沒有人見過真實的他，只有他的詩中才肯把真情流露。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……遙想公瑾當年……談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”他想起了公瑾，周公瑾難道不是自己的寫照嗎?經天緯地，胸有經綸，堂堂正正的一個男子漢。為何自己偏偏不能撕開面具，去痛快淋漓地做人呢!
他無意中一句實話，就遭人陷害，被貶黃州。他也曾想，等我有了出頭之日，我定要報仇……想到這里，他不由得一驚，汗水從額上溢出，順著臉往下流著;我怎么有這種想法，難道裝備著面具整天勾心斗角的生活我已經適應了，還是因為近墨者黑，我也成為了其中一員?不，我應該出淤泥而不染，我要清者自清!
他的聲音很小，卻回蕩在這靜靜的赤壁中。天空下鋪滿金色，月亮不知何時已經出現，赤壁映著金色顯得更加尊貴。又是一陣清風，吹著水卷起了漣漪，他的心在這水波中慢慢地沉默。
“你是誰?”蘇軾在迷蒙中看見了一個身影，他不是曹孟德嗎?想當年他擒呂布，破袁紹，平袁術，敗張魯，挾天子以令諸侯，把酒臨江，橫槊賦詩，豈非一世之雄，而今安在?回過神來，那身影已經不在，蘇軾還漂泊在這赤壁之上。
蘇軾如夢初醒，人生在世，何必太在意名利，縱然神勇一世，名垂千古，到頭來不還是化為塵土一堆嗎?何不摘去這遮臉的累贅，做回真實的自己，做大自然的一員，“侶魚嚇而友麇鹿”，“漁樵于江渚之上”，一生逍遙，何其痛快。
蘇軾蹲下身子，以手舀水，用這赤壁之水將面具洗去。傾刻回船艙，命仆人煮酒，痛飲數碗，大醉而臥。
文外音：有很多時候，人總是用自己造的面具來給自己編寫一部悲劇。放棄勾心斗角吧，放棄老謀深算吧，也放棄追名逐利的丑惡嘴臉吧。真正的人生從取下面具的那一刻開始!
[簡評]該文是月考中出現的優(yōu)秀作文，考試的題目是“面具”。首先，習作者選對了材料。蘇軾是一位“真人”，他才華橫溢而又不善于偽裝，豪爽灑脫，他是封建官吏中極少的不愿戴著面具行事的人。正因為如此，他才遭到了“木秀于林，風必摧之;行高于眾，眾必毀之”的嫉妒打擊。然而，即使這樣，他仍然坦坦蕩蕩，不肯茍合于世，戴著面具做人。其次，習作者巧妙地把學過的幾篇課文結合起來，原文的引用與自己的生發(fā)鏈接得天衣無縫。再次是語言亦莊亦諧，自然老到。因而該文不失為一篇不可多得的佳作。
(指導老師：儲 俊)
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